2.9. Оборудование

2.9.1. На путях движения пешеходов, в общественных местах, на дорогах, улицах и площадях, особенно на перекрестках и парках, на станциях и остановках общественного транспорта следует

280

устанавливать информационные указатели, предупреждающие инвалидов о строительных барьерах, а при необходимости и об имеющихся опасностях.

2. Визуальная информация должна располагаться на контрастном фоне на высоте не менее 1,5 м и не более 4,5 м от уровня пола или поверхности пешеходного пути.

3. В общественных местах массового посещения и скопления людей следует предусматривать возможность дублирования визуальной и звуковой информации.

Светофоры и устройства, регулирующие движение пешеходов через транспортные коммуникации, а также в местах, представляющих опасность для людей с полной или частичной потерей зрения, должны дублироваться звуковыми сигналами.

4. Не менее одного из таксофонов, размещаемых в доступных для инвалидов местах общего пользования, или один в каждом ряду таксофонов следует устанавливать на высоте не более 0,8 м от уровня покрытия площадки или пола.

5. В местах, доступных для инвалидов на креслах-колясках, уровень приемного отверстия почтового ящика следует располагать на высоте не более 1,3 м от поверхности пешеходного пути или пола.

6. Рабочие поверхности киосков, прилавков для торговли и обслуживания населения, стоек или их частей в гардеробах, буфетах, регистратурах, окна кассовых кабин и т.п. следует располагать на высоте не более 0,8 м от уровня пешеходной части пути или пола помещения.

7. Ручки, рычаги, крапы, кнопки электрических выключателей и различных аппаратов, электрические розетки, отверстия торговых, билетных и т.п. автоматов и прочие устройства, предназначенные для обслуживания инвалидов и престарелых, следует располагать на высоте не более 1 м от уровня пола и на расстоянии не менее 0,4 м от боковой стены помещения.

3. Здания и сооружения 3.1. Общие требования

3.1.1. При проектировании жилых, общественных, производственных и транспортных зданий и сооружений следует учитывать возможности использования их инвалидами, в том числе передвигающимися с помощью кресел-колясок или других вспомогательных средств и приспособлений.

8. Площадь кухни в квартирах для инвалидов, пользующихся креслом-коляской, должна быть не менее 9 м², а ее ширина не менее 2,2 м.

9. В передней квартиры или жилой ячейки для инвалидов, пользующихся креслами-колясками, или в непосредственной близости от передней следует предусматривать место или кладовую для хранения кресла-коляски.

4. Здания и сооружения спортивного назначения 4.1. Общие требования

4.1.1. Залы и помещения, предназначенные для физкультурно-оздоровительных занятий инвалидов, следует проектировать в составе спортивных корпусов встроенными в здания другого назначения или пристроенными к ним, а также в отдельно стоящих зданиях.

281

2. Для занятий людей с полной или частичной потерей зрения не допускается использование отдельных площадок и зон, выгороженных в многосекционных залах перегородками, не обеспечивающими акустической изоляции. В спортивных залах, предназначенных для этих категорий людей, следует предусматривать звукопоглощающие акустические потолки, а на стенах залов — обшивку мягкими и упругими материалами на высоту не менее 2 м от пола и установку горизонтальных поручней.

3. Вдоль беговой дорожки со стороны зрительских мест следует предусматривать полосу безопасности шириной не менее 1 м, а за ее пределами — свободное пространство шириной не менее 3 м для размещения инвалидов на креслах-колясках.

4. Вокруг зон и площадок для занятий инвалидов, пользующихся при передвижении креслами- колясками, следует устраивать полосы безопасности шириной не менее 2 м, а по торцевым (коротким) сторонам игровых площадок — не менее 3 м. На теннисных кортах зона безопасности должна быть увеличена: вдоль площадок до 4 м, по торцевым сторонам — до 6 м.

5. В случае, если беговая дорожка отделена от зрительских мест ограждением, в нем следует предусматривать проходы для инвалидов на расстоянии друг от друга не менее 100 м.

6. Для обеспечения ориентации и безопасности спортсменов с полной или частичной потерей зрения следует:

• использовать в качестве ориентиров для направления движения звуковые маяки;

• устраивать по периметру игровых площадок полосу ориентации шириной не менее 1,5 м с прилегающей к ней полосой безопасности шириной не менее 2,5 м;

• устраивать полосу ориентации шириной не менее 2 м вдоль дорожек для бега или разбега перед прыжком;

• предусматривать на беговой дорожке зону старта длиной по направлению движения не менее 5 м и зону финиша — длиной не менее 25 м;

• устраивать полосу ориентации шириной не менее 1,2 м по периметру ванн бассейнов.

Полосы ориентации, а также повороты беговых дорожек, зоны стартов и финишей, толчковые зоны при прыжках должны выделяться фактурной поверхностью покрытия с ярким контрастным цветом.

4.1.7.* На открытых плоскостных сооружениях, предназначенных для занятий людей с полной или частичной потерей зрения, следует предусматривать защиту от шума зон и площадок зелеными насаждениями с суммарным расчетным уровнем звукозащиты по летнему периоду года не ниже 3 дБ.

4.1.8.* При проектировании бани сухого жара (сауны) ее помещение следует располагать в отдельно стоящем здании либо на первом этаже здания не ниже второй степени огнестойкости с соблюдением требований противопожарных норм и СНиП 2.08.02-89*.

282

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

РАЗМЕРЫ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ

1 ■

с

Рис. 1. Пешеходное пространство

283

_i

Рис. 2. Схемы компоновки сидений и варианты общественных контактов:

а — прямая схема (ориентация перед собой или углом к собеседнику, неудобно для группы); б — одиночная (от 1 до 4-х пользователей, плохие возможности для общения); в — угловая (ухудшение условий для крайних собеседников в случае группы из 4-х человек); г — многоугольная (удовлетворяет разнообразные потребности в общении); д — круглая (неудобно для контактов, требуется поворот); е — дистанция наблюдения; ж — 1,2 м max. расстояние для сохранения контакта; з — возможность сквозного прохода; и — множество вариантов для комбинаций дистанций и ориентации

284

_I

Рисунки на стр. 285—287 по Т.П. Корепиной

285

о

с;

о.

_I

286

Светильники

Поручни

287

288

Размеры игровых площадок (по Э. Нойферту)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

ГРАФИЧЕСКИЕ ФРАГМЕНТЫ

ИЗ КУРСОВЫХ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ

ПО ЭРГОДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

Рис. 1. Фрагмент студенческой работы по теме: «Эргодизайнерское решение зоны прихожей в квартире»

19Э-Ч24

289

290

Рис. 2. Зарисовки отдельных этапов деятельности по теме «Ребенок в доме»

292

Рис. 4 Определение требований к организации детской комнаты и их дифференциация

Рис. 5. Зонирование детской комнаты. Изменение функционального баланса

293

Рис. 6. Зависимость параметров мебели от возраста ребенка, рекомендации по колористическому решению

детской комнаты

294

Рис. 7. Проектное предложение по организации детской комнаты

295

го «о оо

Рис. 10. Варианты организации лоджии в зависимости от зоны примыкания в жилой квартире: Д — лоджия при комнате подроста; Е — лоджия при родительской

спальне

Прилг

гч>

ж

Рис.11. Варианты организации лоджии в зависимости от зоны примыкания в жилой квартире: Ж — лоджия при детской комнате; 3 — лоджия для содержания

щенков

300

Рис. 12. Организация рабочего места для макетирования

302

Рис. 14. Организация трансформируемого рабочего места

Рис. 15. Трансформируемые элементы рабочего места

303

о

Рис. 16. Соматографичсский анализ рабочего места художника-кукольника (фронтальный вид, вид сбоку)

Приложения

00

о

(Л

Рис. 17. Соматографический анализ рабочего места художника-кукольника; пример расчета параметров рабочего места

о

Приложения

о

00

u> о

\

Приложения

_{ПРИЛОЖЕНИЕ 4.}

ЭРГОНОМИКА И ДИЗАЙН

В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДОВЫХ СИТУАЦИЯХ

.11

Рис. 1. Стенд для экспериментального определения параметров изделий и рабочих мест

Рис. 2. Использование манекенов (мультменов) при проектировании рабочих мест

311

о.. ■t с

Рис. 3. Складное кресло-коляска с ручным управлением: основные функциональные узлы (а), дискретно индивидуально

подбираемые параметры (б)

312

ш

s

X

о

О-

Рис. 5. Лифт-подъемник для купания инвалидов

21 Э-924

313

о

Рис. б. Средства реабилитации: а — помощь при хотьбе; б — роллмобиль; в — вакуумные подушки сиденья и спинки;

кресла-коляски (коллаж)

314

Рис. 7. Способы организации информации, Представление информации по зоологии для детей, как элемент образовательной программы (форма, рисунки, текст, визуально организованные факты, доступные для детей и их

родителей)

315

Whkh whale has teeth? Which one doesn't?

3 3 0

с

316

Рис. 8. Информационная система в аквариуме с возможностями интерактивного общения

Рис. 9. Создание «дружелюбной» среды с использованием программы цветовых знаков

317

_J

Рис. 11. Использование узнаваемых кино-образов массовой культуры в визуальной системе тематических парков

319

О)

X

о

с;

CL

С

Рис. 12. Тематические парки. Использование прямых образов. Ключ распознания — ассоциации из массовой культуры

320

321

CJ-

C

Рис. 14. Оригинальные пиктограммы для специфических участков среды в системе пространств для городских празднеств

322

I

Рис. 15. Элементы из системы общественных знаков

а — использование тематического стиля в знаках — страна будущего в Disney World; б — рука и пальцы - эффективный элемент графического языка

323

о

324

Рис. 16. Интернациональный графический дизайн Олимпийских игр в Атланте 1996 г.

_{ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА}

1. Агибалов Д.И. Оборудование для мелкорозничной уличной торговли // Техническая эстетика, 1984, № 5.

2. Азрикан Д.А. Эргодизайн. Проблемы и перспективы // Техническая эстетика, 1987, № 3.

3. Барташевич А.А., Богуш В.Д. Конструирование мебели: Учебник. — Мн.: Выш. шк., 1998.

4. Вудсон У., Коновер Д. Справочник по инженерной психологии для инженеров и художников- конструкторов: Пер. с анг. — М.: Мир, 1968.

5. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. — М.: Изд. Московского университета, 1973.

6. Гнедовский Д.В. Конторское оборудование // Художественное конструирование за рубежом. — М.: ВНИИТЭ, 1977.

7. Грашин А.А. Гамлет — принц ... или дизайнер. Учебно-игровые и мебельные конструкторы «Куб- модуль» // Архитектура, строительство, дизайн, 1998, Н- 3.

8. Даниляк В.И., Мунипов В.М., Федоров М.В. Эргодизайн, качество, конкурентоспособность. — М.: Изд. Стандартов, 1990.

9. Дизайн в бытовой технике. Бытовые светильники (рекомендации по проектированию). — М.: Информэлектро, 1987.

10. Грашин А.А., Сугако М.И. Дизайн комплексов оперативно-диспетчерского управления. — М.: ВНИИТЭ, 1989

11. Евроремонт — М.: Пилигрим, 1998.

12. Зефельд В.В. Художественное конструирование операторских пунктов. — М.: Машиностроение,

1969. S.

13. Зинченко В., Мунипов В., Смолян Г. Эргономические основы организации труда. — М.: Экономика, 1974.

14. Зубаревич Е.Н. Визуальные коммуникации для общественных зданий // Художественное конструирование за рубежом. — М.: ВНИИТЭ, 1982.

15. Иванов Э.В., Кухтина И.Г. Медприборы: Классификация и номенклатура эргономических показателей // Техническая эстетика, 1988, № 9.

16. Инженерная психология в применении к проектированию оборудования: Пер с англ. — М.: Машиностроение, 1971.

17. Интерьер современной квартиры // Блашкевич Р.Н. и др. ЦНИИЭП жилища. — М.: Стройиздат, 1988.

18. Конран Т. Современный дом: искусство дизайна: Пер. с англ., 1997.

19. Любимова Г.Н. Оборудование жилых и коммуникационных помещений городской квартиры. — М.: ВНИИТЭ, 1974.

20. Мигалина И.В. Основы архитектурного цветоведения. — М.: Ладья, 1998.

21. Минервин Г.Б. Основы комплексного проектирования оборудования для жилых и общественных зданий. — МАрхИ, 1987.

22. Минервин Г.Б. Архитектоника промышленных форм. Выпуск 2. — М.: ВНИИТЭ, 1974.

23. Минервин Г.Б., Мунипов В.М. 0 красоте машин и вещей. — М.: Просвещение, 1981.

24. Мироненко В.П. Эргономические принципы архитектурного проектирования (теоретико- методический аспект). Харьков: Основа, 1997.

25. Михайлов С, Кулеева Л. Основы дизайна. — Казань: Новое знание, 1999.

26. Мунипов В.М. Камо грядеши, эргономика? // По зарубежным материалам. Обзор. — М.: ВНИИТЭ, 1992.

27. Мунипов В.М., Лысенко А.И. Популярная эргономика. — Орел: Вешние воды, 1992.

28. Нейман А.Ф., Смирнов С.С. Мебель для административных зданий. — М.: Лесная промышленность, 1984.

29. Офис на дому// Архитектура и строительство России, 1997, № 11.

30. Петров В.И., Хвиюзова Т.С. Азбука освещения: Учеб. пособие. — М.: ВИГМА, 1999.

326

31. Плахтий А.С. Великие проблемы маленькой квартиры // Архитектура, строительство, дизайн — 1998, № 4.

32. Производственная эргономика / Под. ред. СИ. Горшкова. — М.: Медицина, 1979.

33. Психология ощущений и восприятия (Хрестоматия по психологии) / Под. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. — Изд. 2-е, исправл. и доп. — М.: «ЧеРо», 2002.

34. Про офис: Пособие по проектированию профессиональных офисов — уникальный совместный проект компании BENE и журнала «Проект Россия». — М.: Проект Россия, 2001, № 4.

35. Рекомендации по габаритам бытового оборудования. — М.: ВНИИТЭ, 1968.

36. Романов Г.М., Туркина Н.В., Колпащиков Л.С. Человек и дисплей. — Л.: Машиностроение, 1986.

37. Рунге В.Ф. Эргономика и оборудование интерьера: Учеб. пособие. — М.: Архитектура-С, 2004.

38. Рунге В.Ф. Эргономика в дизайн-проектировании // Учеб. пособие. — М.: МЭИ (технический университет), 1999.

39. Рунге В.Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна — М.: МЗ-Пресс, 2001.

40. Степанов А. и колл. авторов. Архитектурная среда обитания инвалидов и престарелых. — М.: Стройиздат, 1991.

41. Степанов В.К. и др. Архитектура и психология: Учеб. пособ. для вузов. — М.: Стройиздат, 1993.

42. Стрельченко В.И. и др. Знаки для медицинских учреждений // Техническая эстетика, 1991, № 7.

43. Строкина А.Н. и др. Построение манекенов, используемых при проектировании рабочих мест // Техническая эстетика, 1985, № 1.

44. Федоров В.К. Избранные труды. — М.: Экономика и финансы. — Т. 2, 1996; Т. 3, 1997.

45. Филин В.А. Видеоэкология. Что для глаз хорошо, что — плохо. — М.: МЦ «Видеоэкология», 1997.

46. Филин В.А. Видеоэкология. — М.: Реклама-ТАСС, 1997.

47. Хилл П. Наука и искусство проектирования. Пер. с англ. — М.: Мир, 1991.

48. Человеческий фактор: Пер. с англ. — М.: Мир, 1973, в 6-ти томах.

49. Что можно выпускать для оборудования школ // Техническая эстетика — 1988, № 8.

50. Шимко В.Т. Архитектурное формирование городской среды. — М.: Высшая школа, 1990.

51. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование. Основы теории. — М.: 000 «СПЦ принт», 2003.

52. Шмид М. Эргономические параметры: Пер. с чешского. — М.: Мир, 1980.

53. Экке: дизайн // Мир дизайна — 1998, № 4.

54. Эргономика: Принципы и рекомендации. — М.: ВНИИТЭ., 2-е изд., переработ., 1983.

55. Эргономика. /Проблемы приспособления условий труда к человеку: Пер. с польского. — М.: Мир, 1971.

56. Эргономическая оценка качества изделий культурно-бытового назначения // Методические материалы. — М.: ВНИИТЭ, 1985.

57. Эстетические ценности предметно-пространственной среды: Под ред. А.В. Иконникова. — М.: Стройиздат, 1990.

58. How to plan the enviroment of the kitchen//VALCUCINE informa.

59. Niels Different Aivin R.T.Lley: Henry Dreyfuss Associates: N.Y.

60. Солсо Р.Л. Когнитивная психология: Пер. с англ. — М.: «Тривола». — М.: «Либерия», 2002.

61. Интерьер + дизайн// 100% офис, 2004, № 1.

62. Bentley, Alcock, Murrain,McGlynn, Smith. Responsive Environments. A manual for olesigners. Architectural Press. Planta Tree, 1985.

63. Wayne Hunt. Urban Entertainment Graphics, Madison Square Press, 1997.

327