6.3. Оборудование ванной комнаты
Санитарно-техническое оборудование (сантехника) — это устройства (приборы), устанавливаемые в уборных (туалетах), ванных комнатах, комнатах личной гигиены (на производстве и учреждениях), на кухнях.
Перечень этих устройств включает в себя следующие изделия: умывальник, раковина, мойка (кухонная), унитаз и смывное устройство (бачок), люфт-клозет, биде, писсуар (настенный, напольный), ванна, поддон душевой, душевая кабина.
Оборудование ванной комнаты во многом определяет уровень комфорта жилища.
Основными функциями ванной комнаты городской квартиры являются: мытье и купание, а также хранение всех предметов, для этого необходимых. При расширении функций ванная может служить в качестве туалета (прическа, бритье, косметика), местом домашней стирки, местом хранения грязного белья, средств бытовой химии, аптечки и пр., а также для установки стиральной машины.
К ванной комнате предъявляются следующие требования:
оборудование должно удовлетворять потребностям личной гигиены;
предоставлять возможность пользоваться гигиеническими процедурами и располагать к отдыху (прохладный душ в жаркий день, горячий после работы или занятий спортом, теплая ванна перед сном);
135
• иметь рациональную планировку, при которой было бы удобно пользоваться приборами и поддерживать чистоту.
Основными приборами, составляющими оборудование санитарного узла, являются: ванна, душ, умывальник, унитаз, биде.
Традиционным является объединение ванны, душа и умывальника. Установка унитаза в ванной комнате возможна лишь в квартире, рассчитанной на одного—двух человек, или в том случае, когда второй унитаз расположен в другом помещении.
Наиболее комфортабельным оборудованием ванной комнаты считается ванна, обеспечивающая отдых и прием процедур в лежащем положении. Современные сантехнические изделия предоставляют широкие возможности для удовлетворения персональных требований к форме, функциям и дизайну оборудования.
Материалом для изготовления ванн служат эмалированный чугун, сталь, фаянс, синтетические материалы. Новый искусственный материал акрил имеет ряд преимуществ: долго удерживает тепло, приятен на ощупь, при легкости и изяществе изделие достаточно прочно, позволяет воспроизводить антропометрию тела, обеспечивая большую эргономичность.
Формы и размеры душевых кабин и ванн дают широкие планировочные возможности для их использования как в небольших затесненных пространствах, так и в больших пространствах ванных комнат. Глубина ванны может варьироваться от 44 до 47 см, высота — от 57 до 69 см, длина — от 120 до 180 см. Ванна длиной 1 500 мм обеспечивает комфорт для людей ростом не выше 1 600 мм.
Основные характеристики некоторых типовых моделей ванн и душевых кабин итальянской фирмы «Теисо» (рис. 66) и немецкой фирмы «Нирре» (рис. 67) приведены ниже.
Двойная ванна (мод. 260) имеет опору для проведения шейного массажа, может комплектоваться оборудованием для двенадцатиструйного гидромассажа.
Прямоугольная ванна (мод. 241) имеет оригинальный дизайн, гарантирующий обширное внутреннее пространство при экономии места. Возможен вариант с гидромассажем.
Круглая ванна (мод. 206) — большая и роскошная, имеются боковые сидения, полочка для мыла и прочих принадлежностей.
Угловая ванна (мод. 229) небольших размеров, но с большим внутренним пространством, полочкой для принадлежностей, сидением и дном, предохраняющим от скольжения.
Высота раковины принимается до 86 см, она может быть простой, угловой, двойной, с боковыми крылышками, подвесной, опирающейся на напольный шкаф и иметь нестандартные размеры.
Необходимым дополнением современной ванны был и остается удобный душ, конструкции которого постоянно совершенствуются. Современное сантехническое оборудование выполняет не только гигиенические функции, но и помогает взбодриться утром и расслабиться вечером, являясь эффективным средством релаксации. Популярными стали специальные душевые кабины (рис. 68). Многофункциональные душевые кабины сочетают в одном объеме несколько функций: сауну, душ (центральный и ручной, поднимающийся и опускающийся), различные виды водного массажа, распылители ароматов, солярий, музыкальное сопровождение. Паровая баня оборудована смесителем, душем, сиденьем, паровой форсункой, парогенератором, колпаком. Паровая форсунка дает возможность использовать ароматизаторы. Таймер парогенератора устанавливает сеанс процедуры (рекомендуемый — около 30 мин).
136
Даже
в
обычном
ручном
душе
для
ванной
появились
дополнительные
элементы,
обеспечивающие
удобство
и
простоту
в
применении.
Такие
дополнения,
как
механизм
легкого
разъединения
душа
и
шланга;
устройство,
предохраняющее
шланг
от
перекручивания;
подъемное
устройство,
с
помощью
которого
душ
легко
устанавливается
на
необходимую
высоту;
различные
виды
насадок
значительно расширили
возможности
душа и
максимально
приспособили
его для
использования
(например,
многофункциональный
душ:
экономный,
нормальный,
массажный,
душ
воздушной
струи).
Гидромассаж
оказывает
благоприятное
воздействие
на
человека
(снимает
напряжение,
тонизирует
мышцы,
осуществляет
глубокий
точечный
массаж
и
т.п.).
Рис. 66. Ванные и душевые кабины фирмы «Теисо», Италия
137
В последнее время широкое распространение получили раковины и ванны из акрила. На дне и стенках акриловой ванны, в соответствии со строением человеческого тела, могут быть размещены дополнительные терапевтические поворотные форсунки для воздушно-пузырькового или пузырькового (мягкого) массажа всего тела. Мощность воздушных струй можно регулировать с помощью регулятора воздуха, установив его на краю ванны. При повороте форсунки струя меняет свое направление. Ванны могут быть оснащены ручками для входа и выхода из нее, галогенной подсветкой, сенсорной панелью управления, подогревателем воды (с электрическим заземлением), который поддерживает приятную температуру при длительном пребывании в ванне, прибором для
Рис. 67. Схемы организации душевых кабинок и системы раздвижных дверей
Душевые кабины фирмы «Альбатрос» оснащены эргономическим сиденьем, позволяющим удобно расположиться, сенсорной панелью управления для набора различных функций, дисперсным устройством для ароматических средств
1 — зеркало; 2 — парообразователь для турецкой бани; 3 — полка; 4 — смеситель с термостатическим переключателем; 5 — магнитные защелки для дверей на скользящих пазах; 6 — термометр; 7 — кнопка включения турецкой бани и сигнализации; 8 — вертикальный массаж; 9 — сидение эргономическое; 10 — душ на штанге; 11 — панель крыши; 12 — прозрачный открывающийся купол
Габариты общие: длина — 80 см; ширина — 80 см; высота — 211 см
Рис. 68. Душевая кабина фирмы «Альбатрос» с эргономическими элементами
автоматической
дезинфекции,
специальными
звукоизолирующими
прокладками,
препятствующими
передаче
шума
и
вибрации.
«Водопад»
—
альтернативная
форма
заполнения
ванны
через
отверстия
перелива
(рис.
69). Габариты
унитаза
определяются
наиболее
благоприятными
положениями
тела,
установленными
физиологами.
Обычная
высота
изделия
—
390—400
мм,
высота
для
детей
— 330—
350 мм,
для
людей
пожилого
возраста
(учитывая
трудности
вставания)
оптимальной
высотой считается
370 мм.
Умывальники стоят на «ноге» или крепятся к стене на высоте 850—900 мм. Широко распространены умывальники со столешницей и шкафом внизу, который не только скрывает трубы, но и позволяет хранить чистящие средства и пр. (рис. 70).
Гигиеничность и простота уборки
Одним из требований к сантехническому оборудованию является легкость уборки и поддержания его чистоты — одни из ключевых для облегчения домашней работы. Так, возможность развернуть душевые экраны для ванн наружу позволяет осуществлять их уборку снаружи, а отдельные элементы дверок могут быть сняты с петель на время уборки. Чем меньше у душа каркасных профилей, тем меньше возможностей накапливаться извести и мыльной пене.
Предусматриваются специальные особенности конструкций, так, например, в душевых кабинках и ограждающих стенках в ванных могут быть предусмотрены: отклонение дверок; магнитный замок от брызг; откатные душевые поддоны на колесиках с подсоединением на мягких шлангах; самоочищающийся душ; фронтальная панель ванны может быть съемной или ее нижняя часть складной для удобства уборки; на душевых поддонах используются специальные уголки от протечек; унитазы оборудуются съемными сиденьями. Большее пространство раковины уменьшает разбрызгивание и расплескивание воды, скошенная передняя панель раковин защищает от брызг дверцы шкафов.
139
Общество повышения эффективности труда Финляндии рекомендует, чтобы в каждом доме было специальное помещение, где можно отмыть непромокаемую одежду и обувь детей, почистить кроссовки и спортивное оснащение, вымыть кошек и собак.
Особенности сантехнического оборудования
В современном сантехническом оборудовании заложен целый ряд требований к изделиям, которые объединяют эргономические, экологические, объемно-пространственные и прочие решения.
Среди них:
механизм «большого» (4—6 л) слива и наличие «экологической кнопки» для экономного режима слива и подачи воды в кране (60% = 2 л);
реостат для поддержания постоянной температуры даже при ее перепадах в водопроводной сети (разница температуры в 2 °С вызывает неприятные ощущения);
мягкие или жесткие крышки унитазов;
подлокотники для унитазов;
моечно-сушильная установка для унитаза;
ванна с переливом;
умывальник—столешница (керамическая или из литого мрамора);
душевая штанга с подъемным устройством на любую высоту, с мыльницей и пр.;
сидение, верхний купол, паронагреватель в душевой кабине;
душевой поддон с передним съемным обрамлением и регулируемыми ножками;
цоколь с уплотнением;
душевая полка с вращающейся дверцей;
смесители с экономным расходом воды.
Мебель для ванных комнат
Обтекаемые формы мебели и сантехнического оборудования предоставляют большие возможности для использования пространств ограниченной площади. Основное требование к мебельным покрытиям — их водонепроницаемость. Встречаются напольные и навесные, угловые и вертикальные пеналы, в которых верхние и нижние полки оснащены галогенными лампами с защитными стеклами; они дают мягкий естественный свет, который создает ощущение свежести. Встречаются металлические полки и блоки освещения с антикоррозийным покрытием и лакировкой. Мебель может иметь различную внутреннюю комплектацию: самозакрывающимися ящиками на направляющих, корзинами для белья, ящиками с прозрачным дном, аптечкой на замке и т.п. Раздвижные дверцы навесных шкафчиков могут быть выполнены из безосколочного сантехнического зеркала. Шкафчики могут быть оборудованы встроенными розетками, а все размещаемые розетки, предусмотренные для помещений с повышенной влажностью, должны иметь защитную крышку.
Встречаются решения потолочных плит, в которых размещен динамик, подключенный к домашней стереосистеме, обеспечивающий музыкальное сопровождение ванных процедур.
Аксессуары ванных комнат обеспечивают дополнительный комфорт и группируются в зонах тяготения к основному сантехническому оборудованию, учитывая оптимальную доступность. Среди них: перекладина для полотенец, держатель туалетной бумаги, мыльница, держатель зубных щеток (со стаканчиком); вешалка для полотенец — крючки, полочки, кольца для полотенец, щетка для унитаза и т.д.
Существенной деталью интерьера ванных комнат является полотенцесушитель, который дает дополнительное тепло. Его температура может регулироваться термостатом до +55°С.
142
Безопасность
Прочность и долговечность безосколочных стекол, рам и их соединений — одно из основных требований к душевым кабинкам (в течение 10 лет семья из 4 человек в среднем приводит дверь в движение более 14 тысяч раз).
Специальные требования предъявляются к керамической напольной плитке для ванных комнат, препятствующей скольжению на влажном полу.
Психофизиологические аспекты
На примере ванной комнаты рассмотрим возможность обеспечения комфорта в широком толковании этого понятия. Для этого, кроме решения утилитарных задач, необходим одновременно учет психофизиологических и психологических моментов для достижения чувства эмоционального удовольствия.
Ванная комната, как и спальня, предназначена для отдыха. В отличие от спальни — кратковременного — и именно поэтому требующего большей эффективности и интенсивности воздействия. Поэтому здесь более активно могут использоваться различные средства, стимулирующие первичные каналы чувственной информации (а значит и пути получения удовольствия):
слух — музыка (или шумовые эффекты, имитирующие живую природу), льющаяся из упрятанных в изголовье ванн колонок или встроенных в душевые кабинки радио и магнитофонов, специальные акустические эффекты (и техническое обеспечение) для любителей петь в ванной;
зрение — цветы, картины, арт-композиции, все большую роль (это уже результат прямой зависимости от структуры свободного времени) начинают играть телевизоры;
тактильность (кожное чувство) — разнофактурные ткани халатов, полотенец, плетеных ковриков и матов на полу; потоки теплого или прохладного воздуха, кремы и масла для кожи — традиционные средства получения тактильных (осязательных) впечатлений;
обоняние — различного рода установленные на унитазах ароматизаторы и соединенные с кондиционерами освежители воздуха;
мышечное (кинестетическое) чувство — размещение в ванной тренажеров или совмещение ванной с небольшой танцплощадкой;
вкус — вообще-то еда плохо совместима с мытьем, однако индустрия лишенных питательной ценности продуктов дает новые возможности для получения удовольствий; так контрастный душ со жгучей или горько-соленой жевательной резинкой во рту способен принести острые и новые впечатления любителям экстремальности.
Возможно также задействование дополнительных каналов: чувства равновесия и ритма (покачивание ванны, меняющийся напор и температура душа и т.д.); чувства жизни (живые рыбки в ванной).
6.4. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ Эргономика безопасной и комфортной среды для детей
Детская комната в квартире — это особое место, в котором предполагается учет целого ряда специфических требований, обусловленных особенностями развивающегося организма. Комната ребенка, вышедшего из грудного возраста, представляет собой мир с особыми размерами и масштабом, обусловленными детской антропометрией (табл. 24). Обстановка комнаты ребенка в возрасте от 2 до 7 лет в дальнейшем трансформируется с учетом требований подростка, которые уже приближаются к запросам взрослого человека. Предпочтительна ориентация детской комнаты окнами на юг или юго-восток.
1
43
Особенности сантехнического оборудования
В современном сантехническом оборудовании заложен целый ряд требований к изделиям, которые объединяют эргономические, экологические, объемно-пространственные и прочие решения.
Среди них:
механизм «большого» (4—6 л) слива и наличие «экологической кнопки» для экономного режима слива и подачи воды в кране (60% » 2 л);
реостат для поддержания постоянной температуры даже при ее перепадах в водопроводной сети (разница температуры в 2 °С вызывает неприятные ощущения);
мягкие или жесткие крышки унитазов;
подлокотники для унитазов;
моечно-сушильная установка для унитаза;
ванна с переливом;
умывальник—столешница (керамическая или из литого мрамора);
душевая штанга с подъемным устройством на любую высоту, с мыльницей и пр.;
сидение, верхний купол, паронагреватель в душевой кабине;
душевой поддон с передним съемным обрамлением и регулируемыми ножками;
цоколь с уплотнением;
душевая полка с вращающейся дверцей;
смесители с экономным расходом воды.
Мебель для ванных комнат
Обтекаемые формы мебели и сантехнического оборудования предоставляют большие возможности для использования пространств ограниченной площади. Основное требование к мебельным покрытиям — их водонепроницаемость. Встречаются напольные и навесные, угловые и вертикальные пеналы, в которых верхние и нижние полки оснащены галогенными лампами с защитными стеклами; они дают мягкий естественный свет, который создает ощущение свежести. Встречаются металлические полки и блоки освещения с антикоррозийным покрытием и лакировкой. Мебель может иметь различную внутреннюю комплектацию: самозакрывающимися ящиками на направляющих, корзинами для белья, ящиками с прозрачным дном, аптечкой на замке и т.п. Раздвижные дверцы навесных шкафчиков могут быть выполнены из безосколочного сантехнического зеркала. Шкафчики могут быть оборудованы встроенными розетками, а все размещаемые розетки, предусмотренные для помещений с повышенной влажностью, должны иметь защитную крышку.
Встречаются решения потолочных плит, в которых размещен динамик, подключенный к домашней стереосистеме, обеспечивающий музыкальное сопровождение ванных процедур.
Аксессуары ванных комнат обеспечивают дополнительный комфорт и группируются в зонах тяготения к основному сантехническому оборудованию, учитывая оптимальную доступность. Среди них: перекладина для полотенец, держатель туалетной бумаги, мыльница, держатель зубных щеток (со стаканчиком); вешалка для полотенец — крючки, полочки, кольца для полотенец, щетка для унитаза и т.д.
Существенной деталью интерьера ванных комнат является полотенцесушитель, который дает дополнительное тепло. Его температура может регулироваться термостатом до +55°С.
о
1 о \о о
142
Безопасность
Прочность и долговечность безосколочных стекол, рам и их соединений — одно из основных требований к душевым кабинкам (в течение 10 лет семья из 4 человек в среднем приводит дверь в движение более 14 тысяч раз).
Специальные требования предъявляются к керамической напольной плитке для ванных комнат, препятствующей скольжению на влажном полу.
Психофизиологические аспекты
На примере ванной комнаты рассмотрим возможность обеспечения комфорта в широком толковании этого понятия. Для этого, кроме решения утилитарных задач, необходим одновременно учет психофизиологических и психологических моментов для достижения чувства эмоционального удовольствия.
Ванная комната, как и спальня, предназначена для отдыха. В отличие от спальни — кратковременного — и именно поэтому требующего большей эффективности и интенсивности воздействия. Поэтому здесь более активно могут использоваться различные средства, стимулирующие первичные каналы чувственной информации (а значит и пути получения удовольствия):
слух — музыка (или шумовые эффекты, имитирующие живую природу), льющаяся из упрятанных в изголовье ванн колонок или встроенных в душевые кабинки радио и магнитофонов, специальные акустические эффекты (и техническое обеспечение) для любителей петь в ванной;
зрение — цветы, картины, арт-композиции, все большую роль (это уже результат прямой зависимости от структуры свободного времени) начинают играть телевизоры;
тактильность (кожное чувство) — разнофактурные ткани халатов, полотенец, плетеных ковриков и матов на полу; потоки теплого или прохладного воздуха, кремы и масла для кожи — традиционные средства получения тактильных (осязательных) впечатлений;
обоняние — различного рода установленные на унитазах ароматизаторы и соединенные с кондиционерами освежители воздуха;
мышечное (кинестетическое) чувство — размещение в ванной тренажеров или совмещение ванной с небольшой танцплощадкой;
вкус — вообще-то еда плохо совместима с мытьем, однако индустрия лишенных питательной ценности продуктов дает новые возможности для получения удовольствий; так контрастный душ со жгучей или горько-соленой жевательной резинкой во рту способен принести острые и новые впечатления любителям экстремальности.
Возможно также задействование дополнительных каналов: чувства равновесия и ритма (покачивание ванны, меняющийся напор и температура душа и т.д.); чувства жизни (живые рыбки в ванной).
6.4. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ Эргономика безопасной и комфортной среды для детей
Детская комната в квартире — это особое место, в котором предполагается учет целого ряда специфических требований, обусловленных особенностями развивающегося организма. Комната ребенка, вышедшего из грудного возраста, представляет собой мир с особыми размерами и масштабом, обусловленными детской антропометрией (табл. 24). Обстановка комнаты ребенка в возрасте от 2 до 7 лет в дальнейшем трансформируется с учетом требований подростка, которые уже приближаются к запросам взрослого человека. Предпочтительна ориентация детской комнаты окнами на юг или юго-восток.
143
Комната маленького ребенка представляет собой целую Вселенную, в которой ребенок получает первые навыки ее освоения, Вселенную, являющуюся источником получения тактильных навыков, развития мелкой моторики, расширения круга знаний, получаемых в безопасных и удобных условиях.
Детская комната предназначена для осуществления в ней самых разнообразных функций — это и пространство для сна, игр, развития интеллекта, хранения необходимых вещей, а также одежды, игрушек, книг и прочего материала для развития и образования малыша, установки спортивных или игровых комплексов. Двигательная активность ребенка по продолжительности в течении дня занимает не менее 50 % времени бодрствования.
Таблица 24. Зависимость роста и веса детей от их возраста
|
Возраст, лет |
Вес, кг, мальчики |
Вес, кг, девочки |
Рост, см, мальчики |
Рост, см, девочки |
|
2 |
12,4—13,7 |
11,7—14,1 |
85—92 |
82—90 |
|
3 |
13,7—15,3 |
13,1—16,7 |
92—99 |
91—99 |
|
4 |
15,3—18,9 |
14,4—17,9 |
99—107 |
96—106 |
|
5 |
17,4—22,1 |
16,5—20,4 |
105—116 |
104—114 |
|
6 |
19,7—24,1 |
19,0—23,6 |
111—121 |
111—120 |
|
7 |
21,6—27,9 |
21,5—27,5 |
118—129 |
118—129 |
Детская мебель
Мебель, находящаяся в комнате ребенка, должна соответствовать его анатомической структуре и антропометрическим данным. На рис. 71 представлены основные параметры детей дошкольного возраста, а соответствующие им размерные характеристики приведены в табл. 25 в соответствии с различными ростовыми группами.
Рис. 71 (А). Основные параметры тела ребенка дошкольного возраста в положении стоя и сидя
144
При проектировании отдельных зон в детской комнате — пространства для занятий, игр, хранения вещей и игрушек и т.п. — можно использовать универсальные основы эрго-дизайнерского проектирования, изложенные в разделе проектирования рабочих пространств. При определении компоновочных и габаритных размеров пространств в комнате ребенка особенно важно сохранить для него ощущение доступности всех элементов в комнате, удобства подхода к мебели, открывания дверок, выдвигания ящиков, чувство его равноправного существования наряду со взрослым человеком и т.д. (рис. 72).
(по Alvin R. Tilley)
Параметры сгруппированы по перцентилям:
верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю;
среднее — 50 перцентилю;
нижнее — 2,5 перцентилю
|
Возраст |
Рост (А) |
Ширина плеч (В) |
Размер головы (С) |
Размер головы (D) |
Размер головы (Е) |
Высота плеча от пола (F) |
Высота ноги (G) |
Длина руки (Н) |
Длина СТОПЫ (3) |
Уровень глаз (К) |
Вес, кг |
|
15 |
1800 1675 1545 |
465 420 375 |
155 145 140 |
200 190 185 |
225 220 215 |
1460 137Q 1260 |
860 790 730 |
790 735 685 |
270 250 230 |
1685 1565 1445 |
76,5 69,0 62,0 |
|
12 |
1625 1485 1350 |
395 350 300 |
155 145 135 |
200 185 170 |
215 215 210 |
1325 1205 1080 |
810 730 645 |
710 660 600 |
240 220 195 |
1520 1385 1250 |
51,5 37,0 23,5 |
|
9 |
1440 1320 1200 |
350 310 265 |
150 140 130 |
200 185 170 |
210 205 205 |
1165 1065 960 |
705 630 560 |
640 585 515 |
220 200 175 |
1335 1220 1100 |
36,5 27,0 17,0 |
|
7 |
1315 1220 1125 |
320 285 250 |
150 140 130 |
195 180 165 |
205 205 200 |
1060 970 890 |
630 565 505 |
585 525 470 |
200 180 160 |
1215 1 120 1025 |
28,0 22,0 16,5 |
|
5 |
1185 1090 995 |
290 260 230 |
145 135 125 |
195 180 165 |
200 195 190 |
945 865 780 |
545 490 430 |
515 460 415 |
181 161 141 |
1085 995 890 |
22,0 18,0 13,5 |
|
3 |
930 |
240 |
135 |
175 |
195 |
736 |
375 |
415 |
141 |
835 |
13,0 |
|
1 |
725 |
205 |
125 |
160 |
175 |
565 |
245 |
305 |
110 |
640 |
9,0 |
|
Новорожденный |
505 |
150 |
95 |
100 |
125 |
375 |
170 |
195 |
80 |
440 |
3,5 |
|
|
(L) |
(М) |
(N) |
(0) |
(Р) |
(Q) |
(R) |
(S) |
(Т) |
(U) |
(V) |
|
15 |
370 350 330 |
465 430 405 |
430 400 360 |
420 390 350 |
115 105 100 |
355 325 290 |
190 175 160 |
185 175 165 |
285 270 250 |
255 240 220 |
195 180 165 |
|
12 |
345 320 295 |
420 390 360 |
385 345 305 |
375 335 300 |
100 95 90 |
320 280 250 |
170 150 130 |
170 160 150 |
260 245 225 |
230 215 195 |
175 160 145 |
|
9 |
310 290 275 |
375 350 320 |
335 300 265 |
325 290 255 |
95 90 85 |
270 245 220 |
145 130 110 |
160 145 135 |
240 220 195 |
210 190 160 |
150 140 130 |
|
7 |
290 280 260 |
345 325 305 |
300 270 245 |
290 260 235 |
90 85 80 |
245 220 210 |
130 115 100 |
145 140 130 |
220 200 175 |
190 165 150 |
140 130 120 |
|
5 |
270 255 240 |
315 300 280 |
260 235 210 |
255 220 195 |
85 80 70 |
215 200 185 |
105 90 80 |
135 125 120 |
190 170 145 |
160 145 130 |
130 120 115 |
10
Э-924
145
верхнее значение соответствует 97,5 перцентилю; среднее — 50 перцентилю; нижнее — 2,5 перцентилю
|
Возраст |
Досягаемость руки (положение стоя) |
Досягаемость руки (положение сидя) |
Уровень глаз (сидя) | |||
|
Вверх (А) |
Вниз (В) |
Вперед (С) |
Вверх (D) |
Вперед (Е) |
(F) | |
|
15 |
2 085 1 915 1 765 |
815 730 665 |
735 685 635 |
1 440 1 375 1 315 |
660 610 570 |
1 215 1 160 1 100 |
|
12 |
1 860 1 705 1 545 |
705 630 560 |
665 620 565 |
1 320 1 250 1 185 |
600 555 510 |
1 100 1 040 990 |
|
9 |
1 645 1 510 1 345 |
605 555 510 |
600 550 485 |
1 175 1 120 1 040 |
540 495 435 |
975 925 880 |
|
7 |
1 505 1 370 1 245 |
545 510 485 |
550 495 445 |
1080 1015 960 |
500 445 395 |
890 850 815 |
|
5 |
1 330 1 210 1 085 |
500 465 425 |
480 435 390 |
970 915 865 |
430 385 345 |
815 770 720 |
|
Возраст |
Уровень унитаза |
|
14 9—14 2—9 |
355 305 255 |
|
Данные приводятся на 50-и |
перцентиль |
|
|
|
| |
|
Возраст |
Высота головы от пола стоя (G) |
Высота раковины (Н) |
Отметка рабочей по-верхости (J) |
Глубина рабочей поверхности (К) |
Высота стола (L) |
Глубина сиденья (М) |
|
15 |
1 675 |
760 |
915 |
460 |
650 |
370 |
|
12 |
1 485 |
685 |
795 |
420 |
590 |
340 |
|
9 |
1 320 |
635 |
695 |
380 |
525 |
300 |
|
7 |
1 220 |
585 |
635 |
355 |
480 |
275 |
|
5 |
1 090 |
485 |
570 |
330 |
445 |
250 |
|
Возраст |
Высота сиденья (N) |
Высота поясницы от сиденья (0) |
Опора спины (Р) |
Расстояние между подлокотниками (0.) |
Ширина сиденья (R) |
Ширина стола (S) |
|
15 |
405 |
150 |
175 |
445 |
380 |
760 |
|
12 |
370 |
145 |
160 |
420 |
370 |
710 |
|
9 |
' 325 |
135 |
140 |
355 |
330 |
610 |
|
7 |
290 |
130 |
130 |
330 |
305 |
610 |
|
5 |
265 |
120 |
125 |
305 |
280 |
535 |
146
Таблица
25. Антропометрические
данные
детей
(пробел означает отсутствие конкретного значения)
|
№ п.п. |
Наименование |
Ростовые группы (размер, см) | |||||
|
70—79 |
80—89 |
90—99 |
100—115 |
115—130 |
130—145 | ||
|
1 |
Рост без обуви |
75,3 |
83,8 |
93,1 |
106,6 |
120,6 |
137 |
|
2 |
Высота от пола до линии плеч |
57,5 |
63,8 |
71,1 |
84 |
97,4 |
113 |
|
3 |
Поперечный размер тела на уровне плеч |
21 |
23,1 |
24,5 |
25,8 |
28,3 |
31,9 |
|
4 |
Окружность головы |
— |
— |
50,4 |
51,7 |
52,6 |
— |
|
5 |
Высота от пола до вытянутой вверх руки |
81 |
88,5 |
101,6 |
123,2 |
142,3 |
178,2 |
|
6 |
Длина руки |
26 |
30,2 |
34,4 |
45,1 |
55,5 |
65,2 |
|
7 |
Длина предплечья с кистью |
18 |
20,5 |
22,8 |
26,8 |
31,1 |
36,3 |
|
8 |
Длина плеча |
8 |
9,7 |
11,6 |
18,5 |
24,6 |
28,9 |
|
9 |
Длина ноги |
45 |
51 |
57,9 |
66,7 |
137,9 |
— |
|
10 |
Ширина стопы |
— |
— |
6,6 |
6,8 |
7,2 |
— |
|
11 |
Длина стопы |
— |
— |
— |
15 |
17,9 |
19,2 |
|
12 |
Передне-задний размер грудной клетки |
15 |
15 |
15,9 |
15,9 |
16 |
18,5 |
|
13 |
Высота от пола до локтя стоя |
45 |
50,4 |
56,7 |
65,3 |
74,3 |
84,5 |
|
14 |
Высота от пола до линии глаз |
66,6 |
74,4 |
82,9 |
96,1 |
110,9 |
128 |
|
15 |
Высота от сидения до линии глаз |
38 |
41,6 |
44,3 |
48,8 |
54,5 |
61,9 |
|
16 |
Длина голени со стопой до колена |
22 |
25,2 |
29,6 |
33,6 |
38,9 |
45,3 |
|
17 |
Длина бедра до подколенной ямки |
18 |
20,1 |
23,1 |
27,3 |
31,5 |
35,8 |
|
18 |
Длина бедра до колена |
23 |
25,8 |
28,3 |
28,3 |
33,1 |
39 |
|
19 |
Высота гребня подвздошной кости от сиденья |
11 |
11,6 |
12,6 |
ил |
16 |
18,3 |
|
20 |
Высота поясничного изгиба |
13 |
14,3 |
15,5 |
17 |
19,2 |
21,3 |
|
21 |
Высота угла лопаток от сиденья |
22 |
24,5 |
25,7 |
27,2 |
30,6 |
33,9 |
|
22 |
Рост сидя |
47 |
51 |
54,5 |
59,4 |
64,2 |
71,9 |
|
23 |
Высота от сиденья до линии плеч |
29 |
31 |
33,1 |
36,3 |
41 |
46,9 |
|
24 |
Высота от сиденья до локтя, прижатого к телу |
15 |
15,4 |
16 |
16 |
16,4 |
18,4 |
|
25 |
Расстояние между расставленными локтями |
22 |
33,1 |
33,6 |
43,5 |
49,4 |
53,6 |
|
26 |
Ширина таза |
17 |
18,5 |
20,4 |
21,9 |
24 |
27,5 |
Ширина спинки стула, толщина крышки стола и т.п. должны учитывать возможность свободного их обхвата рукой ребенка.
Детская мебель должна соответствовать всем требованиям безопасности, быть экологически чистой, не должна иметь острых углов и выступающих деталей (болтов, гаек, механизмов и т.д.). Поверхности мебели должны быть гладкими, хорошо отшлифованными, без ворсистости, легкими и доступными для проведения уборки. При использовании мебели с трансформируемыми элементами в шарнирных соединениях должны быть предусмотрены фиксирующие устройства.
147
|
Рост ребенка |
Высота сиденья стула |
Ширина сиденья стула |
Высота стула |
Высота верхнего края спинки |
|
90—99 |
24,0 |
25,0 |
43,5 |
17,5 |
|
100—109 |
27,0 |
28,5 |
47,3 |
18,5 |
|
110—119 |
30,5 |
30,0 |
52,0 |
20,0 |
|
120—129 |
33,5 |
33,0 |
56,5 |
21,0 |
При размещении настенной визуальной информации в детской комнате нужно учитывать особенности восприятия ребенка. Оптимальный угол восприятия в вертикальной плоскости лежит в пределах 0—30°, допустимый угол — 30° вверх и 40° вниз от линии взора. Наилучшее восприятие обеспечивается в условиях, когда изображение перпендикулярно лучу зрения в пределах 30°. В связи с этим вся визуальная информация должна располагаться в пределах оптимальной зоны видения (рис. 73, табл. 27).
В пределах угла 50—60° (зона неясного различения формы) информация воспринимается периферийным зрением, для точного ее рассмотрения необходимо перевести взгляд.
Рис. 73. Основные визуальные данные:
а — основные визуальные данные; б — оптимальные зоны видения в вертикальной плоскости; 1 — верхний предел зрительного поля; 2 — оптимальное движение глаз; 3 — усредненная линия зрения; 4— нормальная линия взгляда стоя; 5 — оптимальное движение глаз; б — нижний предел зрительного поля
149
Таблица 27. Основные визуальные данные
|
№ п.п. |
Наименование |
Зоны видения, см | |||||
|
детей дошкольного возраста (по росто-возрастным группам) |
взрослого человека | ||||||
|
80—115, 2—3 года |
80—115; 3—4 года |
90—130; 4—5 лет |
90—145; 5—6 лет |
100—145; 6—7 лет | |||
|
1 |
Оптимальная зона видения в вертикальной плоскости |
57 |
57 |
57 |
57 |
57 |
57 |
|
2 |
Верхний уровень максимальной зоны |
130 |
130 |
144 |
163 |
163 |
181 |
|
3 |
Максимальная зона видения в вертикальной плоскости |
125 |
125 |
135 |
135 |
150 |
200 |
|
4 |
Верхний уровень максимальной зоны видения |
145 |
145 |
155 |
155 |
170 |
220 |
|
5 |
Нижний уровень максимальной зоны видения |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
|
6 |
Верхний уровень досягаемости руки |
85,5 |
101,6 |
123,2 |
142,3 |
178,2 |
198,2 |
В детской комнате, помимо общего освещения, следует предусмотреть т.н. «дежурный свет» в виде настольной лампы или бра. Светильники-ночники создают минимальный уровень освещенности и помогают ориентироваться ребенку в случае его внезапного пробуждения. Выключатель света следует размещать на высоте 114 см от чистого пола, что позволяет ребенку самому включать и выключать свет по своему желанию. При выборе цветового решения, акцентов и деталей необходимо помнить, что в возрасте 5—9 лет красный (у девочек — пурпурный и розовый) — самый предпочтительный цвет; от 9 до 11 предпочтение отдается оранжевому, желтому и зеленому, а по мере развития абстрактного мышления к 12 годам предпочтение отдается синему цвету. При этом надо помнить об общем спокойном цветовом климате в детской комнате и обширные поверхности оформлять в светлых тонах, а цветовые акценты использовать в элементах меньшей площади. Рабочие поверхности столов для занятий и игр также должны быть нейтральными.
1
50