ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Введение в курс «Основы психологического консультирования

1. Психологическое консультирование - это процесс: посредством которого обученный консультант помогает индивидам принимать удовлетворительные решения

2. Современный подход психологического консультирования, который описывает К. Роджерс, направлен на формирование: большей независимости личности

3. Цель психологического консультирования, которое описывает К. Роджерс: не решить отдельные проблемы индивида

4. Синонимом термина «психологическое консультирование» является термин: клиент-центрированная психотерапия

5. В психологическом консультировании, которое описывает К. Роджерс, делается упор на: стремление индивида к внутреннему росту и адаптации

6. С точки зрения К.Роджерса, большинство проблем человека связано: с факторами эмоционального удовлетворения, которые блокируются при неадаптивных формах поведения

7. В психологическом консультировании, которое описывает К. Роджерс, больше внимания уделяется: эмоциональным аспектам ситуации

8. При проведении психологического консультирования, которое описывает К. Роджерс, уделяется значительно больше внимания: настоящему

9. В психологическом консультировании, которое описывает К. Роджерс, не может быть никакого существенного позитивного изменения личности вне: взаимоотношений между клиентом и психотерапевтом

10. Среди условий формирования психотерапевтических отношений между консультантом и клиентом К. Роджерс выделил следующее: психотерапевт испытывает безусловное позитивное внимание к клиенту

11. Среди условий формирования психотерапевтических отношений между консультантом и клиентом, предложенных К.Роджерсом имеется одно из следующих: в феноменологич. пространстве человека наблюдается рассогласованность между его переживаниями и Я-концепцией

12. Среди условий формирования психотерапевтических отношений между консультантом и клиентом, предложенных К.Роджерсом имеется одно из следующих: психотерапевт способен переноситься в субъективный мир клиента

13. Среди условий формирования психотерапевтических отношений между консультантом и клиентом, предложенных К.Роджерсом имеется одно из следующих: психотерапевт относится к клиенту с теплом …как человека при его становлении

14. К. Роджерс указал, что эффективное психологическое консультирование может проходить при следующих ограничениях и условиях: индивид обладает определенной способностью справляться со своими жизненными трудностями

15. К. Роджерс указал, что эффективное психологическое консультирование может проходить при следующих ограничениях и условиях: у индивида есть возможность выделить свои противоречивые эмоции во время запланирован. работы консультанта

16. По мнению К.Роджерса перед началом консультирования консультант должен решить следующие вопросы: хочет ли клиент получить помощь

17. По мнению К.Роджерса перед началом консультирования консультант должен решить следующие вопросы: подходит ли клиент по возрасту, интеллекту и устойчивости

18. По мнению К.Роджерса перед началом консультирования консультант должен решить следующие вопросы: находится ли клиент под контролем семьи

19. К типичным стадиям психологического консультирования К.Роджер относил следующие: эмоциональное высвобождение

20. К типичным стадиям психологического консультирования К.Роджер относил следующие: стадия распознавание и принятие клиента своих негативных чувств

21. К типичным стадиям психологического консультирования К.Роджерс относил следующие: принятие консультантом позитивных чувств клиента

22. С точки зрения К. Роджерса, в психологическом консультировании клиенту предоставляется: достаточная (а не полная) свобода выражения чувств

23. К.Роджерс предлагает ввести следующие ограничения при проведении психологического консультирования: ограничение ответственности консультанта

24. По мнению К.Роджерса консультант при проведении психологического консультирования должен воздерживаться от: проявления своих собственных желаний, реакций, предубеждений

25. По мнению К. Роджерса в ходе сеансов консультирования клиент: приобретает способность мужественно встречать свои проблемы и решать их конструктивным образом

26. По мнению К. Роджерса основой проблем приспособления клиента являются: неосознаваемые эмоц. факторы, обусловливающие напряженные отношения

27. По мнению К. Роджерса вскрытию основного конфликта в процессе психологического консультирования будет способствовать: эмоциональное высвобождение

28. Чтобы простимулировать активность клиента в направлении свободного выражения своих чувств и эмоций К. Роджерс предлагает: реагировать на чувства, а не на смысловое содержание

29. Чтобы простимулировать активность клиента в направлении свободного выражения своих чувств и эмоций К. Роджерс предлагает: реагировать на негативные эмоции

30. К. Роджерс под инсайтом понимает: достижение нового состояния себя

31. По мнению К. Роджерса инсайт означает для клиента: восприятие прежних факторов в новых взаимосвязях

32. По мнению К. Роджерса инсайт означает для клиента: осознание и принятие себя

33. По мнению К. Роджерса на последних сеансах консультирования самое важное заключается в том: что клиент должен достичь уверенности в том, что он может продолжать жизнь без посторонней помощи

34. По мнению С. Глэддинга важными составляющими структуры отношений между консультантом и клиентом являются: выработка регламента консультационной работы

35. Основной энергией, мотивирующей поведение человека, с точки зрения з.Фрейда: стремление к удовольствию

36. Согласно представлениям З.Фрейда, супер-эго - это: та часть психического, где находятся родительские назидания и интерпретированы социальные установки

37. Согласно представлениям З.Фрейда ид – это: инстанция, охватывающая все прирожденное, генетически первичное

38. Согласно представлениям З.Фрейда «эго» выделилось в психическом пространстве человека: под влиянием реальности

39. Среди механизмов защиты З.Фрейд описал следующие: вытеснение

40. Среди механизмов защиты З.Фрейд описал следующие: сублимация

41. На фаллической стадии у ребенка З.Фрейд обнаружил комплекс: кастрационный

42. На фаллической стадии у ребенка З.Фрейд обнаружил комплекс: эдипальный

43. В психоанализе для диагностики содержания бессознательного используются следующие подходы: анализ продуктов деятельности

44. В психоанализе для диагностики содержания бессознательного используются следующие подходы: анализ трансфера

45. Согласно теории К.Г. Юнга бессознательное по отношению к сознанию обладает: компенсаторной функцией

46. Согласно теории К.Г. Юнга коллективное бессознательное это: структурный уровень, содерж. наследств. элементы

47. Согласно теории К.Г. Юнга архетипы могут проявить себя в сознании: в качестве образов и идей

48. Согласно представлениям к.Г.Юнга содержание индивидуального бессознательного обусловлено: личным опытом индивида

49. Согласно представлениям К.Г.Юнга, персона – это : роль человека, проистекающая из обществ.ожиданий

50. Согласно представлениям К.Г.Юнга, тень – это: вытесненное при формировании персоны желание

51. Согласно представлениям К.Г.Юнга, самость – это : архетип целостности

52. Согласно представлениям К.Г.Юнга, индивидуация – это: процесс становления собой

53. Существенная задержка индивидуации, по мнению К.Г. Юнга, может привести: к психич.расстройству

54. Любой психологический кризис, с точки зрения К.Г. Юнга, обусловлен: состоянием диссоциации или разобщения индивида с самим собой

55. С точки зрения К.Г. Юнга диссоциация это: фрагментирование личности на составляющие ее части

56. С точки зрения К.Г. Юнга комплекс это: эмоционально заряженная группа идей и образов

57. Основные приемы диагностики содержания бессознательного в юнгианской теории связаны: с анализом символов и мифов

58. С точки зрения К.Г. Юнга, неврозы, как и любые другие болезни, являются: симптомами плохого приспособления

59. Причину развития невротических расстройств К.Г. Юнг видит: в отказе личности от индивидуации

60. Целью аналитически ориентированной психотерапии К.Г.Юнга является: способствование процессу индивидуации

61. Процесс психотерапии в аналитически ориентированной психотерапии К.Г.Юнга направлен: на интеграцию бессозн. содержаний и сознания

62. Согласно представлениям А.Адлера движущей потребностью человека является: потребность в доминировании

63. Согласно представлениям А.Адлера достижение превосходства имеет вид: конкретной жизн. цели

64. Согласно представлениям А.Адлера стремление к превосходству заставляет человека : совершенствоваться

65. Согласно представлениям А.Адлера у здорового человека стремление к превосходству : через инициативу в преодолении препятствий

66. Согласно представлениям А.Адлера у невротика стремление к превосходству проявляется: стремлению подчинять других своей воли

67. По мнению А.Адлера комплекс неполноценности формируется: когда индивид сравнивает себя с другими людьми

68. Преодолеть чувство неполноценности индивид может, по мнению А. Адлера, путем: компенсации

69. Преодолеть чувство неполноценности индивид может, по мнению А. Адлера, путем: гиперкомпенсации

70. По мнению А. Адлера, чем сильнее выражено чувство неполноценности, тем: гипертрофированнее жизн. цели

71. А. Адлером определил жизненный стиль как: способ достижения поставленных жизненных целей

72. А. Адлер среди жизненных задач назвал: работу

73. А. Адлер среди жизненных задач назвал: дружбу

74. А. Адлер среди форм неадаптивного развития личности назвал: деформации жизненного стиля

75. Среди форм неадаптивного развития личности: А. Адлер выделил: неврозы

76. По мнению А.Адлера деформации жизненного стиля обусловлены: выбором неадекватных и нереалистичн.жизн.целей

77. По мнению А.Адлера невроз может стать следствием: деформации жизн. стиля

78. По мнению А.Адлера появление невротических симптомов это: форма психологич. защиты престижа личности