- •Понятие «мировоззрение» и его проблемы. Структура мировоззрения (уровни и элементы).
- •Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия.
- •Философия: определение, специфика и основные проблемы.
- •Предмет, функции философии.
- •Предпосылки возникновения античной философии: социальные и гуманитарные (искусство и религия).
- •Определение, специфика, мировоззренческие характеристики античной философии.
- •Основные проблемы ранней греческой философии («досократиков»). Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен).
- •Пифагор и пифагорейцы: религиозно-философские проблемы.
- •Философия Гераклита («логос», «единое», «становление»).
- •Элейская школа: Парменид и Зенон (понятие «бытие», путь познания, апории).
- •Атомистика: Левкипп и Демокрит.
- •Софисты (протагор)
- •Этика и диалектика сократа
- •Идеальное гос-во платона
- •Аристотель: классификация фил-ии и понимание метафизики
- •Аристотель об этике и политике
- •Обобщенная хар-ка: эллинистической философии, философских школ в эпоху Римской империи, неоплатонизма. Значение античной фил-ии
- •Переоценка античных ценностей, проделанная христианством
- •Патристика. Основные идеи августина и аврелия
- •Схоластика. Фома аквинский
- •Характеристика философии эпохи возрождения.
- •Гуманизм на примере идей Пико Делла Мирандола.
- •Натурфилософия.
- •Социально-политическая концепция.
- •Предпосылки возникновения философии Нового времени: социальные и гуманитарные- реформация и протестантизм.
- •Предпосылки возникновения философии Нового времени. Гуманитарные - научная революция и ее следствия.
- •Европейская философия 17 в. "Эмпиризм" и индуктивный метод ф. Бэкона.
- •Европейская философия 17 в. "Рационализм" и дедуктивный метод р. Декарта.
- •Характеристика философии века Просвещения. Значение "Энциклопедии".
- •Характеристика немецкого идеализма.
- •Абсолютный идеализм г. Гегеля.
-
Предпосылки возникновения античной философии: социальные и гуманитарные (искусство и религия).
Предпосылки зарождения философии:
-
Разделение труда
-
Увеличение количества свободного времени
-
Появление металлургии – увеличение производительности труда – возникновение избыточного продукта – организация труда – необходимость получения знаний
-
Захватнические войны – рабовладение
-
Разделение города и деревни
-
Развитие торговли – путешествия – обмен опытом
-
Духовная предпосылка – мифология, как первый способ объяснения сущности мира.
Первыми крупными философами, предложившими варианты материального первоисточника мира, стали так называемые милетские «физики» — Фалес Милетский, Анаксимандр и Анаксимен. Они считали, что есть некое первовещество, различные сочетания и изменения форм которого создают все остальные вещества. Итогом для всех вещей является возврат к первовеществу. Милетские философы пришли к разным выводам: у Фалеса этим первоначалом называлась вода, у Анаксимандра — «апейрон» (неопределённая материя), у Анаксимена — воздух, то разрежающийся, то сгущающийся вновь. Гераклит считал первовеществом огонь, как наиболее тонкую и живую материю. Мир по Гераклиту - упорядоченный Космос. Он вечен и бесконечен. Он не создан ни богами, ни людьми, а всегда был, есть и будет вечно живым огнем.
-
Определение, специфика, мировоззренческие характеристики античной философии.
Античный – «древний». Ф-ия Древней Греции и Древнего Рима. 6в до н. э. – 6 в н. э. Специфика древнегреческой философии – единство содержания метода и цели (движение от мифа к логосу (разум)). Мировоззренческие характеристики, определившие греческую культуру, античные мировоззрения. 2 реалии: космос (космоцентризм) одушевленное тело, живое самомыслящее существо; нечто целостное, в нем есть определенный строй и полис.
-
Основные проблемы ранней греческой философии («досократиков»). Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен).
Милетская ионийская школа известна как первая философская школа. В ней впервые был поставлен вопрос о первоначале всего сущего, и такое первоначало милетцы видели в неком материальном веществе, чувственной стихии, которая является одновременно и субстанциальным, и генетическим началом. Основатель Милетской школы - Фалес Милетский. Аристотель: «Фалес принимал начало лишь в виде материи». Вода – основное вещество или начало всего. Фалес, по-видимому, не объяснял точнее, каким способом вещи возникают из воды; по всей вероятности, он представлял себе, что с веществом непосредственно связана действующая сила, и саму эту силу мыслил, в духе древней религии природы, как нечто аналогичное человеческой душе; на это указывают также его изречения, что все полно богов и что магнит имеет душу (т.е. жизнь), так как он притягивает железо. Анаксимандр считал началом всего сущего некий «апейрон», что в переводе означает "беспредельное, безграничное, бесконечное" – некая телесная непрерывность, с помощью которой он описывает природу; объемлет все миры и пространство в них; характеристика вечной и нестареющей природы. Образ вечного возращения; закон сохранения материи; вещи уничтожаются в те же самые элементы, из которых они возникли согласно предназначению. Анаксимен: воздух: 1) начало, элемента космоса; 2) источник дыхания и жизни. Весь мир окружен воздухом, подобно тому, как тело сдерживается душой. Воздух есть начало космоса и источник жизни.