Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
english grammar 1.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
740.35 Кб
Скачать

Настоящее неопределенное время the present indefinite tense

Настоящее неопределенное время обозначает действие, которое происходит постоянно, регулярно, периодически.

Для него характерны следующие обстоятельства времени: often, always, usually, generally, sometimes, seldom, never, every day (week, month, etc.), as a rule и другие.

Настоящее неопределенное время образуется при помощи инфинитива глагола (неопределенной, или первой формы). В 3-м лице единственном числе добавляется окончание “s.

VI (“-s” 3л.,ед.ч.)

При этом предложение имеет следующий порядок слов:

1 место-

подлежащее

2 место

сказуемое

3 место- дополнение

4 место– обстоятельство

The boys

take

books

in the library.

The boy

takes

books

in the library.

Вопросительная и отрицательная форма в настоящем неопределенном времени образуется при помощи вспомогательного глагола do\does. При этомвопросительноепредложение имеет следующий порядок слов:

0 место

вопрос.

слово

1 место

вспомог.

глагол

2 место

подлежа-

щее

3 место

смысл. глагол в Iформе

4 место

дополне-

ние

5 место

обстоя-

тельство

(What)

Do

the boys

take

books

in the library?

(Where)

Does

the boys

take

books

in the library?

!Вопрос к подлежащемуимеет свои особенности.

  1. Отсутствует вспомогательный глагол.

  2. Вопрос задается в 3-м лице единственном числе.

Например:

I know English well.

Who knows English well?

Порядок слов в отрицательномпредложении:

1 место-

подлежащее

2 место–вспом.гл.+

отрицание

3 место-

смысл.глагол

в Iформе

4 место

дополнение

5 место

обстоятель-

ство

I

do not

(don’t)

know

English

well.

He

does not

(doesn’t)

know

English

well.

На русский язык предложения в PresentIndefiniteпереводятсянастоящим временем.

ВИДЫ ВОПРОСОВ

  1. Общий вопрос– это вопрос ко всему предложению. Он начинается со вспомогательного глагола.

Do you like to read?

  1. Альтернативный вопрос– это общий вопрос, к которому добавляется альтернатива.

Do you like to read or to play?

  1. Специальный вопрос– это вопрос к какому-либо слову в предложении. Он начинается с вопросительного слова.

What books do you like to read?

Why do you like to read?

4. Разделительный вопрос. Он образуется путем прибавления к утвердительному предложению после запятой окончания, состоящего из вспомогательного глагола и местоимения, заменяющего подлежащее. Причем, если предложение утвердительное, то вспомогательный глагол берется в отрицательной форме, и наоборот. На русский язык это окончание переводится словами: «Не так ли?”

He likes to read, doesn’t he?

They don’t like to read, do they?

У п р а ж н е н и я

Упр.1.

А. Ответьте на следующие вопросы, используя настоящее неопределенное время.

  1. When do you get up?

  2. What do you do on Sunday mornings?

  3. Where do you spend your summer holidays?

  4. What sort of films do you like?

  5. How often do you meet with our friends?

  6. What do you have for breakfast?

  7. Where do you have dinner?

  8. How do you get to the Institute?

  9. How do you help your parents about the house?

  10. What do you keep in your handbag?

В. Расспросите своего друга о его брате (сестре и т.п.), используя вопросы под буквой А.

Упр.2. Ответьте на следующие вопросы, используя образец: Model: What does a singer do?He sings.

What do singers do? – They sing.

  1. What does a student do? (to study)

  2. What does an actress do? (to play)

  3. What do students do? (to attend lectures)

  4. What does a dancer do? (to dance)

  5. What do cooks do? (to cook)

  6. What does a painter do? (to paint)

  7. What do teachers do? (to teach)

  8. What do typists do? (to type)

  9. What does a painter do? (to paint)

  10. What does a writer do? (to write)

  11. What does a skier do? (to ski)

  12. What do skaters do? (to skate)

  13. What do readers do? (to read)

  14. What does a speaker do? (to speak)

Упр.3. Закончите следующие предложения, используя образец.

Model: I swim well and my friend…

I swim well and my friend swims well too.

My brother doesn’t ski well and I …

My brother doesn’t ski well and I don’t ski well either.

  1. I study English well and my friend…

  2. I work hard and my sister …

  3. My friend studies at the Law Academy and I…

  4. I don’t understand French and my friend…

  5. I don’t rest much and my brother …

  6. My grandma doesn’t live with us and my grandpa…

  7. I begin to work early in the morning and my mother…

  8. My son goes to school and my daughter …

  9. Our lessons start at 9 o’clock and the lectures …

  10. The shop doesn’t open early and the cafe…

  11. I like the lessons of English and my friends…

Упр.4. Выразите несогласие, используя образец.

Model: - His parents work at the factory.

- No, they don’t, they don’t work at the factory. They work on the railway.

- David studies French.

- No, he doesn’t, he doesn’t study French. He studies English.

  1. The Smiths live in London.

  2. They have a big house.

  3. Fred speaks German well.

  4. Our lessons start at 9 p.m.

  5. John reads many newspapers.

  6. Bill smokes a lot.

  7. Kitty studies at the Faculty of Mathematics.

  8. They know English well.

Упр.5. Выразите удивление, используя образец.

Model: - I work hard.

- Do you really work hard?

  • Yes, I do.

  1. I have dinner at 6 o’clock.

  2. He spends his summer holidays in the Crimea.

  3. I like English very much.

  4. My friends get good marks at the exams.

  5. My friend always answers the teacher’s questions well.

  6. Our teacher asks many difficult questions.

  7. She dances very well.

  8. Our Institute team always wins cups.

  9. It takes me 15 minutes to get to the Institute.

  10. He plays chess very well.

Упр. 6*. Перепишите предложения в 3-м лице единственном числе.

  1. I think I am right. 2. They often help their father. 3. We live in

Moscow. 4. You usually speak too quickly. 5. Do you like popular music? 6. Good children always obey their parents. 7. The boys ski in the wood on Sundays. 8. His dogs often attack the strangers. 9. Motor-cycles make a lot of noise.

Упр. 7*. Поставьте данные предложения в вопросительную и отрицательную форму.

A.

  1. He knows the answer. 2. He usually has breakfast at 8 o’clock. 3. The

bell rings at 8.30. 4. The flowers look fresh. 5. He lives in a big city. 6. She has a cold shower every day. 7. He remembers their address. 8. He plays chess well. 9. She leaves home at 9 a.m. 10. She agrees with you. 11. They feel very cold. 12. Tom looks well. 13. They pick apples in the garden. 14. The last train leaves at midnight. 15. The star moves round the Sun.

B.

1. It takes me an hour to get to the Academy. 2. We do morning exercises every morning. 3. He does his work well. 4. I have breakfast at home. 5. There are many flowers in the vase. 6. It is cold in the room. 7. They are students. 8. There is much water in the glass. 9. My Mum is at home. 10. I am hungry. 11. It snows in winter. 12. It rains in autumn.

Упр. 8*. Поставьте вопросы к предложениям, начиная их со слов, данных в скобках. Ответьте на вопросы.

  1. Tom plays tennis. (How often)? 2. I get up in the morning. (What

time)? 3. Ann watches TV. (How often)? 4. I have lunch at 1 p.m. (Where)? 5. I write letters to my pen-friend. (In what language)? 6. Tom works. (Where)? 7. I go to the theatre. (How often)? 8. People do stupid things. (Why)?

Упр. 9*. Поставьте все возможные вопросы к данным предложениям.

  1. They always buy fresh fruit in the market.

  2. He often helps his parents about the house.

  3. Mary works in the office as a secretary.

  4. We plays tennis on the court with our friends.

Упр. 10.* Раскройте скобки, поставив глаголы в нужном лице и числе.

A.

1. I (to like) weekends. All our family (to spend) a lot of time together at the weekend. My father (to work) in a school six days a week. My mother (to work) at a department store. She (not to work) on Sundays. My brother (to go) to school five days a week. On Saturday morning we (to clean) the house together. In the afternoon we (to work) in the garden. In the evening we (to sit) in the living-room and (to watch) films on TV. On Sunday my parents (to go) to church, I (to listen) to music, Nick (to play) football in the yard and Tom (to read) new magazines. On Sunday afternoon we (to have) a big dinner.

B.

1. The Volga and the Neva (to be) famous rivers. 2. Mother often (to tell) children stories before bedtime. 3. Our children (to go) to school in the morning. 4. My little brother (to collect) postcards and stamps. 5. I (to like) white coffee and my father (to prefer) his black. 6. Anything that he (to say) (to be) very interesting. 7. Our friends (to live) in a house that (to stand) on a hill. 8. Every year we (to spend) our holidays in the country. 9. What this sentence (to mean)? 10. I (to live) in Kirov which (to be) my native city. 11. Tom (to study) very well. 12. My sister (to have) a good appetite and she always (to eat) heartily. 13. Open the window. The room (to be) terribly stuffy. 14. What you (to see) over there? 15. In England the traffic (to keep) to the left but on the Continent it (to keep) to the right. 16. Nick (to be) one of the cleverest boys we (to have) in our group. 17. I often (to come) to see my old aunt. 18. It (to take) me two hours to do my homework.

Упр.11*. Раскройте скобки, употребляя настоящее неопределенное время.

1. Who usually (to clean) the classroom? – The student on duty (to do) it. 2. Our family (to live) in a big house but my brother’s family (to live) in a small one. 3. I (to learn) English and my sister (to learn) French. 4. Who (to work) at my table? – Your son (to do) it. 5. My working day (to last) eight hours but my friends (to work) six hours. 6. They usually (to discuss) a lot of questions at their meetings. 7. She usually (to go) home with her friends. 8. The shop (to close) at 8 o’clock.

Упр.12*. Переведите на английский язык, используя настоящее неопределенное время.

А.Мой дядя инженер. Он очень занят. Его рабочий день начинается рано утром. Он встает в семь часов. Он умывается, одевается и завтракает. После завтрака он идет на работу. Он работает в институте. Он любит свою работу. Он женат. Его жена – врач. Она работает в больнице. Вечером она изучает французский язык. Она посещает курсы французского языка. Мой дядя не говорит по-французски, Он говорит по-русски и по-немецки. Сын моего дяди – ученик. Он ходит в школу. В школе он изучает английский язык.

В.1. Когда вы встаете? – Я встаю в семь часов. 2. Когда встает твой брат? – Он встает в половине восьмого. – А твоя сестра тоже встает в половине восьмого? – Нет, моя сестра не ходит в школу, она еще не школьница. Она встает в девять часов. 3. Мой брат работает в больнице. Он врач. Он встает в шесть часов. Он работает каждый день. Но по выходным он не работает. По воскресеньям он отдыхает. 4. Ты говоришь по-немецки? – Нет, я говорю по-английски.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]