Задания для самостоятельной работы

1. Расставьте ударения в словах

а) Агрономия, айва, арахис, атлас, балованный, бобслей, броня, валовой, внучок, газопровод, генезис, гренки, дарит, джентльмен, диспансер, докрасна, донельзя, еретик, завидно, завсегдатай, зубчатый, издревле, иконопись, иначе, ирис, искра, йогурт, камбала, каталог, квартал, кирзовый, кетчуп, коклюш, красивее, кремень, кулинария, кухонный, ломоть, манит, мастерски, мизерный, начать, некролог, новорожденный, обеспечение, облегчить, одолжить, оптовый, откупорить, пломбировать, приданое, по средам, подростковый, позвонит, предвосхитить, премировать, прожил, пуловер, сливовый, соболезнование, созыв, средства, столяр, строчная (буква), танцовщица, творог, торты, трусить, туфля, уведомить, углубить, украинец, умерший, феномен, флюорография, хаос, ходатайство, цемент, шасси, щавель, щекотно, эксперт, ягодицы, яслей.

б) Расставьте ударение в фамилиях деятелей русской культуры

Константин Бальмонт (поэт), Александр Иванов (художник), Всеволод Иванов (писатель), Фазиль Искандер (писатель), Сергей Коненков (скульптор), Иван Лажечников (писатель), Аполлон Майков (поэт), Николай Новиков (просветитель), Сергей Ожегов (лингвист), Владимир Одоевский (писатель), Николай Рыленков (поэт), Леонид Собинов (певец).

2.а) Образуйте названия жителей городов:

Анапа, Архангельск, Варшава, Витебск, Ижевск, Иркутск, Киев, Керчь, Киров, Кострома, Кривой Рог, Курск, Липецк, Минеральные Воды, Мурманск, Нижний Новгород, Омск, Пенза, Псков, Смоленск, Тула.

б) Образуйте форму женского рода следующих национальностей:

армянин, бразилец, индиец, казах, китаец, кореец, малаец, поляк, португалец, турок, финн, черкес, чех.

в) Образуйте форму слова, обозначающего противоположный пол

академик, аспирант, балерина, барон, генерал, директор, доктор, доцент, доярка, клоун, лаборант, поэт, продавец, профессор, свинарка, секретарь, стюардесса, утка, канарейка.

г) Образуйте прилагательное от существительного:

крыжовник, куница, крупица, кафедра, госпиталь.

д) Выберите правильный вариант

пожарный – пожарник, серьга – сережка, уснул – заснул, маслята - масленки, мучит – мучает, услышал – услыхал.

е) Восстановите литературный вариант слов

Блузка, зеленка (мед.), колготки, курилка, остановка, раскладушка, футболка, электричка.

3. Образуйте форму множественного числа родительного падежа слов:

ампер, апельсин, армяне, баклажаны, башкиры, ботинки, буряты, валенки, вафли, гектары, граммы, граны, грузины, гусары, дно, дупла, кадеты, караты, килограммы, кишки, колени, копья, кофейня, кочерги, кружева, носки, оглобли, осетины. плечи, погоны, помидоры, рейтузы, рельсы, румыны, саперы, свадьба, свечи, ставни, татары, турки, туркмены, туфли, уланы, цапли, чулки, эполеты.

4. Определите род существительных:

авокадо, азу, алиготе, алоэ, атташе, Баку, банджо, безе, бикини, боа, боржоми, бра, виски, галифе, Гоби, декольте, депо, драже, евро, жюри, инженю, инкогнито, какаду, каноэ, каре, кашне, кашпо, кенгуру, киви, клише, коала, колибри, кольраби, Конго, контральто, ландо, лассо, Лимпопо, лото, манго, манто, мачо, меню, Миссисипи, мулине, пальто, панно, пенальти, пепси, пончо, равиоли, рагу, рандеву, рантье, резюме, сабо, саке, сари, сафари, сирокко, сомбреро, Сочи, суахили, суфле, такси, тату, Токио, толь, трико, тюль, харчо, хинди, хиппи, цунами, шимпанзе, Эри.