Тема 2 Нормы современного русского литературного языка

Цель – познакомить с нормами современного русского литературного языка

и научить строить свою речь в соответствии с литературными нормами

Теоретические вопросы

1. Литературный язык как одна из форм общенародного языка

Русский национальный язык – сложное явление, представленное различными формами существования. Формы существования языка:

просторечие – ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

диалекты (территориальные разновидности) – ________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

профессиональные жаргоны – ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

социальные жаргоны – ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

арго – __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

молодежный сленг – ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Определение литературного языка: _________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Функции литературного языка: _____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Разновидности литературного языка:

разговорная – ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

книжно-письменная – _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

История становления русского литературного языка: __________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

2. Понятие нормы и варианта в языке

Определение языковой (литературной) нормы: ________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Признаки нормы в языке:

объективность – _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

устойчивость – __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

историческая изменчивость – ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

социальная обусловленность – _____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

общеобязательность и общеупотребительность – _____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Определение языковых вариантов: __________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Причины появления и значение вариантов в языке: ____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Виды вариантов:

равноправные – __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

неравноправные:

семантические – _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

стилистические – _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

хронологические – _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

3. Типы и виды языковых норм

Тип I – нормы устной речи. Виды:

интонационные – ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

орфоэпические – _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип II – нормы письменной речи. Виды:

орфографические – _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

пунктуационные – ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип III – нормы, общие для устной и письменной речи:

словообразовательные – ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

лексические – ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

фразеологические – _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

морфологические – _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

синтаксические – ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

4. Кодификация нормы

Определение кодификации: ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Средства кодификации:

грамматики – ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

словари – _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

справочники – ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Источник: _____________________________________________________________ )

Основные типы лингвистических словарей (см. ниже), их краткая характеристика: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ (Источник: _____________________________________________________________ )

Индивидуальное задание № 2 (обязательное)

Проанализировать один словарь (или справочник) любого автора любого года издания. Тип словаря для анализа определяется в соответствии с порядковым номером студента в журнале (список типов словарей см. ниже). В печатном виде оформить сообщение (1–3 стр. в формате А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5, поля: левое – 3 см, правое, верхнее и нижнее – по 1,5 см) о данном словаре по плану:

1. Автор (если знаете что-либо об этом авторе, напишите).

2. Полное название и выходные данные (издательство, год издания, количество страниц).

3. Краткая характеристика словаря (состав, структура, принцип расположения единиц, наличие дополнительных справочных материалов и т.п.).

4. Какая информация о слове (фразеологизме) дается (на примере 3–4 конкретных единиц из словаря).

5. Как найти слово (фразеологизм) в словаре.

Список типов лингвистических словарей и справочников для анализа

Орфоэпический словарь. Орфографический словарь. Справочник по пунктуации. Справочник по правописанию. Толковый словарь (С.И. Ожегов). Толковый словарь (Д.Н. Ушаков). Толковый словарь (В.И. Даль). Словарь современного русского литературного языка. Лексический словарь. Словарь иностранных слов. Словарь новых слов. Словарь сложносокращенных слов. Этимологический словарь.

Словарь омонимов. Словарь синонимов. Словарь антонимов. Словарь паронимов. Фразеологический словарь. Словарь языка писателя. Грамматический словарь. Словарь трудностей. Грамматико-орфографический словарь. Словообразовательный словарь. Словарь сочетаемости. Грамматика. Универсальный словарь.

Индивидуальные задания (факультативные)

1. Подготовить устное сообщение (на 3–5 мин.) о каком-либо особом типе словаря (например, о словаре географических названий, словаре названий жителей и т.п.) по плану, представленному выше.

2. Подготовить устное сообщение о слове или фразеологизме по следующему плану:

1. написание,

2. произношение,

3. значение,

4. происхождение,

5. употребление в речи (в составе предложения из художественной, публицистической, научной литературы или других источников).