- •Модуль 2.
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 9 Тема: особливості художньої манери о. Бальзака («гобсек», «євгенія гранде») Питання для обговорення:
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 10 Тема: правдивість зображення місцевого колориту і справжнього іспанського характеру в новелі п. Меріме «кармен» Питання для обговорення:
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 11 Тема: конфлікт між мрією та реальністю в романі г. Флобера «пані боварі» Питання для обговорення:
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 12 Тема: ідея згубності людської пихи у романі ч. Діккенса «домбі і син» Питання для обговорення:
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 13 Тема: художня своєрідність роману у. Теккерея «ярмарок марнославства» Питання для обговорення:
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 14 Тема: разновидности критического реализма Питання для обговорення:
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Практичне заняття № 15 Тема: поэзия «чистого искусства» (а.А. Фет, ф.И. Тютчев)
- •Завдання
- •Література основна
- •Література додаткова
- •Для обов’язкового прочитання
- •Для вивчення напам’ять
Практичне заняття № 9 Тема: особливості художньої манери о. Бальзака («гобсек», «євгенія гранде») Питання для обговорення:
Задум та структура «Людської комедії».
Еволюція уявлень письменника про драматизм.
Роман «Євгенія Гранде» як «завоювання абсолютної правди в мистецтві».
Місце повісті «Гобсек» в «Людській комедії» Бальзака.
Історія створення. Особливості композиції повісті.
Способи творення характеру у Бальзака:
а) чому для автора дуже важливі історичні дати і передісторії героїв? Чому «історія моралі» цікавить його більше, ніж історичні події?
б) соціальне та психологічне мотивування еволюції героїв;
в) описи та їх роль у характеристиці персонажів (портрет, деталь портрета, місто, будинок, інтер'єр, «речовий світ» та ін.) Яке місце займає в описах Бальзака пейзаж? Наведіть приклади аналітичних деталей.
Еволюція образу Гобсека. Романтичні й реалістичні риси в образі Гобсека.
Гобсек, Чічіков, Пузир... спільність героїв, їхнє життєве кредо.
Персонажі другого плану, принципи їх створення та їх функція в повісті.
Завдання
Визначте особливості трактування О. де Бальзаком «філософії золота».
Дайте тлумачення поняттям: лихвар, деградація, вексель.
Складіть цитатну таблицю для характеристики образу Гобсека.
Подумайте, яка кольорова гама «Людської комедії»? Як вона відображає авторське відношення до головних героїв творів циклу?
Література основна
Давиденко Г.Й., Чайка О.М. Історія зарубіжної літератури XIX – початку XX століття: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2011. – С. 131–140; 248–253.
История зарубежной литературы XIX века. Учебник / Под ред. Е.М. Апенко. – М.: ПБОЮЛ Захаров М.А., 2001. – С. 165-176.
История зарубежной литературы XIX века: Учеб. для филол. спец. вузов / В.Н. Богословский, А.С. Дмитриев, Н.А. Соловьев и др.; Под ред. Н.А. Соловьевой. – М.: Высш. шк., 1991. – С. 470-509.
Зарубежная литература XIX века: Реализм. – М.: Высш. школа, 1990. – 384 с.
Прокаев Ф.И., Долганов И.В., Кучинский Б.В. Зарубежная литература в школе: Книга для учителя. – К.: Рад. шк., 1987. – С. 146-172.
Храповицкая Г.Н. Бальзак Оноре де / Г. Храповицкая // Зарубежные писатели. Биобиблиогр. слов.: в 2 ч. – Ч. 1. А-Л / Под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение, 1997. – С. 49-57.
Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури: Підручник / За наук. ред. Олександра Галича. – К.: Либідь, 2008. – 488 с.
Літературознавчий словник-довідник / За ред. Р.Т. Гром’яка, Ю.І. Коваліва, В.І. Теремка. – К.: ВЦ «Академія», 2007. – 752 с.
Література додаткова
Алексєєнко Л. «Гобсек» Оноре де Бальзака. Історія створення, проблематика, композиція та система образів // Зарубіжна література. – 2005. – № 34. – С. 14-15.
Боєва Н. Таємниця графині де Ресто. Тріумф і трагедія жінки у повісті Оноре де Бальзака «Гобсек» // Зарубіжна література. – 2004. – № 36. – С. 22-23.
Пулина Г.А. «Человек, сделавший себя сам». Материалы к изучению творческого пути Бальзака и его повести «Гобсек» // Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. – № 8. – 2004. – С. 60-64.
Фокіна В.А. Хозяин или мученик? Урок-дискуссия по повести Бальзака «Гобсек»// Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – № 6. – С. 32-33.
Чечетіна Л.А. «Принижуватися заради грошей не варто». Романтичні і реалістичні тенденції в повісті Бальзака «Гобсек» // Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – № 9. – С. 26-30.
Бабенко К.П. Відтворити епоху у всій її повноті // Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. –2000. – № 9. – С. 43-49.
Онищенко Н. Золото – влада чи руїни людськості? (10 кл. Порівняльна характеристика: Гобсек «Бальзака», «Скупий і лицар» Пушкіна, «Мертві душі» Гоголя) // Зарубіжна література. – 1998. – № 13. – С. 4.
Кальченко Н.О. Тести на знання змісту повісті Бальзака «Гобсек» // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 1999. – № 8. – С. 40.
Пасічник Л. Три варіанти «Гобсека» // Зарубіжна література. – 1998. – № 13. – С. 4.
Логвин Т.П. Людська комедія... індивідуалізм, егоїзм, прагнення до наживи // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 1997. – № 8. – С. 41-44.