2. Пізнавальний туризм

Пізнавальний туризм - подорожування з метою ознайомлення з

історико-культурними, археологічними та архітектурними визначними місцями, відвідання музеїв, картинних галерей, театрів, фестивалів тощо. Процес пізнання вищевказаних об'єктів часто відбувається на екскурсіях, тому цей вид туризму ще називають екскурсійним.

Екскурсія – це процес наочного пізнання навколишнього світу. Особливість такого процесу полягає у тому, що він передбачає ознайомлення з об'єктами в місцях їхнього розташування. Саме тому екскурсанти змушені пересуватись до них.

Будь-яка оглядова або тематична екскурсія – цілеспрямований, заздалегідь запрограмований процес пізнання об'єктів, які є основою для розкриття теми. Організатори екскурсії задовго до її початку повинні мати чітке уявлення про те, що учасники екскурсії повинні побачити, почути й відчути, до яких висновків вони мають прийти.

Екскурсійне пізнання передбачає наявність двох основних елементів: показу й розповіді. Причому показ має провідний характер, а розповідь – підпорядкована показу. Правильне поєднання цих елементів дозволяє досягти головної мети екскурсії розкриття теми.

Екскурсія має свої ознаки, які говорять про її подібність з іншими формами пізнання чи ж підкреслюють її суттєві відмінність від них.

Загальновизнаними ознаками для всіх екскурсій є:

1. Наявність екскурсантів (групи чи індивідуалів).

2. Наявність екскурсовода, який проводить екскурсію

3. Тривалість проведення від однієї академічної години (45хв.) до однієї доби.

4. Наочність, первинність зорового прийняття та супровідний характер розповіді, показ екскурсійних об'єктів у місці їхнього розташування.

5. Пересування учасників екскурсії за заздалегідь встановленим маршрутом.

6. Цілеспрямованість показу об'єктів, наявність певної теми.

7. Активна пізнавальна діяльність учасників (спостереження, вивчення, дослідження об'єктів).

Відсутність хоча б однієї з названих вище семи ознак позбавляє права називати проведений захід екскурсією. Усі екскурсії можна класифікувати залежно від:

• змісту;

• складу учасників;

• місця проведення;

- способу пересування;

- форми проведення.

За змістом екскурсії поділяються на оглядові та тематичні.

Оглядова екскурсія охоплює й розкриває декілька тем одразу. Вона повинна давати екскурсантові загальне уявлення про край, область, місто, тому матеріал на оглядових екскурсіях викладається в загальних рисах. Така екскурсія передбачає огляд різнопланових об’єктів: пам'яток історії, культури та архітектури, природних об’єктів, місць визначних подій, підприємств тощо. Головне, що їх об’єднує, - це те, що через них можна ознайомитись з краєм, областю, містом, пізнати їх історію та сьогодення. Як правило, в оглядових екскурсіях використовуються одночасно історичний і сучасний матеріал. Хронологічні межі оглядової екскурсії - "від першої згадки до сьогодення" (можуть також розглядатися перспективи). Оглядові екскурсії передують тематичним.

Тематичні екскурсії, на відміну від оглядових, охоплюють лише одну тему. Вони поділяються на такі групи:

- культово-релігійні;

• історичні;

• природознавчі;

• мистецтвознавчі;

• літературні;

• виробничі;

• архітектурні.

Кожна із цих груп поділяється на підгрупи. Так, природознавчі екскурсії, які передбачають ознайомлення з унікальними природними об'єктами, цікавими і доступними для спостереження, поділяються на:

- зоогеографічні (ознайомлення з тваринним світом краю, регіону);

ботанічні (ознайомлення з рослинним світом);

- геолого-геоморфологічні (ознайомлення із земною корою, рельєфом, печерами, каньйонами, скелями);

- гідрологічні (ознайомлення з різними водоймами, водоспадами);

- ландшафтні (ознайомлення з унікальними природними комплексами, ландшафтами, національними природними парками, заповідниками…).

За складом учасників екскурсії поділяються на:

• індивідуальні

• групові;

• екскурсії для місцевого населення;

• екскурсії для туристів;

• екскурсії для школярів а студентів;

• екскурсії для інвалідів…

За місцем проведення :

• міські ;

• заміські

За способом пересування:

• пішохідні;

• з використанням транспортних засобів;

• комбіновані.

За формою проведення:

• звичайні;

• екскурсії-масовки, прогулянки, уроки, обговорення;

• з використанням аудіо та відео матеріалів…

Підготовка екскурсії здійснюється у кілька етапів:

• вибір теми екскурсії;

• розробка нової екскурсії;

• підготовка екскурсовода до проведення даної екскурсії.

Оптимальна тривалість екскурсійного пізнання становить 2-3 год., а з інтересом сприймається не більше 15 об’єктів.

Процес створення екскурсій також включає:

• розробку екскурсійного маршруту;

• розробку тексту екскурсій;

- створення методичної розробки екскурсії;

- розробка й виготовлення демонстраційного матеріалу (портфеля екскурсовода);

- визначення транспортних, технічних засобів для проведення екскурсії.

3. СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ.

Спортивний туризм – це вид рекреаційної діяльності оздоровчого характеру з особливими вимогами до природно-територіального комплексу району подорожі, із високим рівнем споживання природних цінностей. С.Т. поєднує значні фізичні та психологічні навантаження на організм тому й вимагає досить високого рівня фізичної підготовки. Також, дозволяє отримувати спортивні розряди та звання.