-разработка рекомендаций по использованию языка в разных коммуникативных сферах, особенно в установлении связей с общественностью;

-создание терминосистем для специальной коммуникации, их унификация и стандартизация;

-создание словарей и справочников по нормативному речевому этикету с учетом различий между родным и иностранным языками;

-выявление закономерностей восприятия устной и письменной форм коммуникации, необходимых для массовой коммуникации, лингводидактики и медицины;

-разработка рекомендаций по использованию вербальных и невербальных средств коммуникации в ораторском и театральном искусствах;

-экспериментальная работа по использованию изобрази тельных средств коммуникации в кинематографе, в средствах массовой информации для экспрессивных и прагматических целей пропаганды, рекламы и т.н.

Таков далеко не полный перечень практических задач, которые связаны с разнообразными сферами человеческой деятельности. , Социальная природа коммуникации отражается во всех трех аспектах - теоретико-

познавательном, прагматическом и прикладном, которые тесно взаимосвязаны и в своем единстве определяют многоплановость проблематики социальной

коммуникации, составляющей ее предмет.

Вопросы для самоконтроля

1.Какие функции выполняет массовая коммуникация в сфере общественных связей и отношений?

2.Могут ли влиять телефильмы "ужасов" или других подобных жанров на формирование однонаправленных поведенческих тенденций в обществе?

3.Какова типовая структура рекламной деятельности?

4.В чем заключаются основные функции рекламы?

5.Каковы основные этапы подготовки рекламы?

6.Как изучается целевая аудитория?

7.По каким критериям определяется эффективность каналов восприятия рекламы?

8.Каковы способы актуализации текста в различных видах печатной рекламы?

9.Какие требования предъявляются к радио- и телерекламе?

10.В чем проявляется воздействие массовой коммуникации на речевое поведение людей (причины, тенденции, результаты и прогнозирование)?

11.Что такое "языковая политика", "языковое строительство" и "языковое

планирование"?

12.В чем заключается социальная обусловленность прикладного аспекта коммуникации?

13.Каковы основные направления прикладного аспекта социальной коммуникации?

14.На каких уровнях общения проявляются социальнокоммуникативные барьеры и каковы пути их преодоления?

15.В чем заключаются прикладные задачи социальной коммуникации?

Основная литература

*> С. Паблик Рилейшнз. ^Что это такое? М., 1990.

Костомаров В.Г. Языковой вЦус эпохи. (Из наблюдений над речевой "практикой масс-медиа). М.:'Педагогика-Пресс, 1994.

172