
- •Введение. ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ КОММУНИКАЦИИ
- •Общение. Коммуникация. Речевая деятельность
- •Базовые составляющие социокоммуникации
- •Истоки изучения социальной коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава I ОСНОВЫ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
- •Онтологический аспект социальной коммуникации
- •Гносеологический аспект социальной коммуникации
- •Методологический аспект социальной коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава II. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ КОММУНИКАЦИИ
- •Ситуативная группа социологических доминант коммуникации
- •Оценочная группа социологических доминант коммуникации
- •Функциональная группа социологических доминант коммуникации
- •Понятие системности
- •Система языка и коммуникативные системы
- •Виды коммуникативных систем
- •ГЛАВА IV. УРОВНИ КОММУНИКАЦИИ. СЕМИОТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
- •Критерии уровней коммуникации
- •Семиотический уровень
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава VI. ПАРАЛИНГВИСГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
- •Природа невербальной коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава VII. СИНТЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
- •Природа синтетического уровня и виды коммуникативных систем
- •Сравнение уровней коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава VIII. КОММУНИКАТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ
- •Личность
- •Языковая личность
- •Коммуникативная личность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава IX. ТИПЫ КОММУНИКАЦИИ. МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
- •Типы коммуникации
- •Межличностная коммуникация
- •Сущность и функции межличностной коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава X. МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
- •Сущность и функции массовой коммуникации
- •Функции массовой коммуникации
- •Теории и проблемы массовой коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава XI. МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ (ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
- •Моделирование массовой коммуникации
- •Факторы, способствующие воздействию массовой коммуникации
- •Средства массовой коммуникации в прагматическом аспекте
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Массовая коммуникация и реклама
- •Массовая коммуникация и речевая деятельность
- •Прикладные задачи социологии коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глава XIII МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ
- •Общее, особенное и единичное в методологам
- •Общенаучные принципы исследования социальной коммуникации
- •Частнонаучные методы исследования социальной коммуникации
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
международного Симпозиума по лингвострано-ведению. Ин-т русского языка им. А.С. Пушкина. М., 1994.
Лабунская В.А. Введение в психологию невербального поведения. Ростов-на-Дону, 1994.
Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. Пер. с англ. Нижний Новгород: "Аи Кью", 1992.
Шевченко Т.Н. Социальная дифференциация английского произношения. М.: Высшая школа, 1990.
Глава VII. СИНТЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Отличительным признаком рассмотренных выше коммуникативных систем является однородность их элементов - знаков, слов-высказываний, слов-терминов, невербальных знаков. Различие онтологических характеристик объясняет их актуализацию по различным каналам передачи информации - аудитивному и визуальному. Единицы лингвистического и металингвистического уровней в устной форме актуализируются по аудитивному каналу, в письменной форме - по визуальному. Фонационные средства коммуникации актуализируются по аудитивному каналу, тогда как кинесические средства ориентированы на визуальный канал. Доминирование визуального канала коммуникации характерно для
коммуникативных сфер, в которых в качестве коммуникативных средств используются изображения. Это - сферы изобразительного искусства, в котором различают динамические виды - танец, пантомиму (иногда к этому виду относят и кино) и статические виды - фотография, живопись, скульптура, архитектура. В плане восприятия информации определение "статический" не совсем точно; в некоторых картинах достигается зрительный эффект движения воды, ветра, взгляда, глаз. В скупой по изобразительным средствам скульптуре "Жертвам Роттердама" воздетые ввысь руки мучеников производят впечатление извивающихся, колышущихся, взывающих к отмщению. Конечно, можно оспаривать коммуникативную функцию статического изобразительного искусства, ссылаясь на отсутствие обратной связи, хотя бы в опосредованном виде (как в кино или театре). К сожалению, обратная связь в этом случае приобретает иногда патологические формы - некоторые индивиды уродуют картины (как было с полотном Репина "Иван Грозный убивает своего сына" или "Данаей" Рембрандта), власти санкционируют разрушение храмов и памятников, но славы грека Герострата, сжегшего храм Артемиды Эфесской ( 356 г. до н.э.), они не удостаиваются, поскольку такие инициаторы, как правило, анонимны. Но тем не менее, сила воздействия изобразительного искусства и его социальная значимость не подлежит сомнению. А воздействие является одной из основных функций социальной коммуникации.
Коммуникативная функция изобразительных искусств предполагает наличие коммуникативной системы, имеющей свои объекты, структуру и определенную целостность, позволяющую отличать изобразительные "языки". Строго говоря,
изобразительный "язык" не столь уж однороден по своему компонентному составу,
не говоря уже о структуре. В живописи, например, смысловую информацию и экспрессию передают свет и тень, основной цвет и полутона, фон и перспектива,
ритмика линий и др. Структурирование этих компонентов создает неповторимые
образные смыслы. Вот почему картины, принадлежащие даже к одному жанру и тождественные по фабуле, оказывают столь разное воздействие: сравните,
например, портреты А.С. Пушкина, написанные Тропининым и Кипренским, картины "Даная" Тициана и Рембрандта или многочисленные варианты "Тайной вечери". По силе обобщения смысловые образы могут быть отнесены к знакам семиотического уровня, и, действительно, многие произведения и направления изобразительного искусства исследуются в терминах семиотики. В плане теории уровней
89