- •Міністерство освіти і науки україни
- •Одеса індивідуальний план роботи
- •Список учнів академічної групи
- •Розклад дзвінків
- •Знайомство з навчальним закладом та системою виховної роботи досвідченого вчителя
- •1. Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- •2. Із бесіди з класним керівником _____________класу:
- •Знайомство з системою виховної роботи класного керівника ________класу
- •Графік проведення студентом-практикантом уроків
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Аналіз виховного заходу, який був відвіданий
- •І. Алгоритм аналізу обрання напряму, теми та формулювання цілей
- •Іі. Алгоритм аналізу етапу планування виховного заходу
- •Ііі. Алгоритм аналізу етапу організації заходу
- •IV. Алгоритм аналізу етапу проведення заходу
- •V. Алгоритм аналізу етапу підведення підсумків
- •VI. Характеристика студента-практиканта як вихователя:
- •План-конспект залікового виховного заходу
- •І. Загальна характеристика заходу
- •Іі. План підготовки виховного заходу
- •Самоаналіз залікового виховного заходу
- •Загальні висновки, рекомендації та пропозиції
- •Психолого-педагогічна характеристика учнівського колективу ___________
- •Учнівського колективу
- •Профіль індивідуального стилю власної професійної діяльності
- •Самоаналіз результатів педагогічної практики
- •Характеристика-звіт
Міністерство освіти і науки україни
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ І.І.МЕЧНИКОВА
ФІЛОСОФСЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ
ЩОДЕНИК ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
(психолого-педагогічний модуль)
студентки (студента) ____________________________________________________
(прізвище, ім’я та по батькові студентки (студента) – повністю)
V курсу, спеціальність__________________________________________________
Місце практики:___Одеське театрально-художнє училище_____________________
(назва навчального закладу, місто (село), район)
________________________________________________________________________
Термін практики: з __31.10.2011року____________ до ____25.12011 року
Керівник від кафедри педагогіки (психології): ________________________________
Керівник від філософського факультету______________________________________
Одеса індивідуальний план роботи
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відмітка про виконання |
1 |
Установча конференція з педагогічної практики |
31.10.2011 |
+ |
Організаційно-педагогічна робота | |||
2 |
Ознайомлення з навчальним закладом, історією, традиціями, режимом його роботи і правилами внутрішнього розпорядку |
3.11.2011 |
+ |
3 |
Ознайомитись із внутріучилищною та кураторськую документацією (концепція виховання студентів, план виховної роботи училища), інформаційним фондом училищної бібліотеки з теорії та методики виховання. |
4.11.2011 |
+ |
4 |
Закріплення студента-практиканта за вчителем-предметником. Знайомство з вчителями, обговорення плану роботи. |
10.11.2011 |
+ |
Навчальна робота | |||
5 |
Знайомство з навчальним планом, робочими програмами, календарно-тематичними, поурочними планами з дисципліни |
10.11.2011 |
|
6 |
Відвідати ____1_ пари на 1 курсах ТХВ з історії образотворчого мистецтва та 3 РТЗ/КФВ з культурології |
|
|
7 |
Підготувати план-конспект та провести 1 пробну пару з історії образотворчого мистецтва на 1 АМ |
|
|
8 |
Підготувати план-конспект та провести 1 залікову пару з історії образотворчого мистецтва на 1 АМ |
15.12.2011 |
|
9 |
Прийняти участь у підготовці дидактичних матеріалів лекції з теми: Тема:_Мистецтво готики в середньовічній Європі Перелік матеріалів: розробка тестових завдань з теми «Мистецтво готики в середньовічній Європі» |
6.11.2011 |
|
10 |
Прийняти участь у підготовці наочних засобів до лекції: Тема:_Мистецтво готики в середньовічній Європі Перелік матеріалів: підбірка ілюстративного матеріалу та відео презентації для викладання теми «Мистецтво готики в середньовічній Європі» |
9.11.2011 |
|
11 |
Перевірити конспекти |
15.11.2011 |
|
12 |
Перевірка тестового завдання. |
16.11.2011 |
|
Позакласна виховна робота: | |||
13 |
Знайомство з планом виховної роботи училища, кураторів груп |
4.11.2011 |
|
|
Ознайомлення з роботою гуртка при кабінеті історії образотворчого мистецтва |
3.12.2011 |
|
Методична робота | |||
23 |
Ознайомлення з методикою розробки навчальних планів ВНЗ культури і мистецтв I-II рівнів акредитації |
17.11.2011 |
|
24 |
Ознайомлення з оформленням навчально-методичного забезпечення для викладання історії образотворчого мистецтва та культурології у ВНЗ культури і мистецтв I-II рівнів акредитації |
1.12.2011 |
|
25 |
Ознайомлення з методикою розробки тематичних планів з історії образотворчого мистецтва та культурології для ВНЗ культури і мистецтв I-II рівнів акредитації |
8.11.2011 |
|
26 |
Ознайомлення з методикою розробки робочих програм з історії образотворчого мистецтва та культурології для ВНЗ культури і мистецтв I-II рівнів акредитації |
15.11.2011 |
|
27 |
Ознайомлення з оформленням паспорту кабінету. |
22.11.2011 |
|
Дослідницька робота | |||
30 |
Вивчити психолого-педагогічні особливості організації навчально-виховного процесу в Одеському театрально-художньому училищі; специфіку морально-психологічного клімату та міжособистісних стосунків у педагогічному та студентському колективах, залучаючи адекватні засоби і методи психодіагностики |
З 10.11.2011 до 22.11.2011 |
|
31 |
Визначити рівні вихованості й предметної підготовленості студентів прикріпленої групи, характер їхніх міжособистісних стосунків, ролі і місця у колективі; скласти психолого-педагогічну характеристику групи |
З 10.11.2011 до 22.11.2011 |
|
32 |
Здійснити спостереження за своєю особистістю як педагогом-предметником та вихователем, провести самодіагностику власних професійно важливих якостей; скласти профіль індивідуального стилю своєї педагогічної діяльності |
З 10.11.2011 до 22.11.2011 |
|