Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Patopsihologiya-Martinuk (2)

.pdf
Скачиваний:
8
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
729.16 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

І. А. Мартинюк

ПАТОПСИХОЛОГІЯ

Навчальний посібник

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для студентів

вищих навчальних закладів

Київ «Центр учбової літератури»

2008

ББК 65.14я73 М 29

УДК 616.89(075.8)

Гриф надано Міністерством освіти і науки України

(Лист № 1.4/18–Г–397 від 11.02.2008 р.)

Рецензенти:

С. Д. Максименко доктор психологічних наук, дійсний член АПН України, директор Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України;

Н. Ю. Максимова доктор психологічних наук, професор кафедри соціальної роботи Київського національного університету імені Тараса Шевченка;

С. М. Зінченко кандидат медичних наук, професор кафедри психології Київського інституту соціальних та культурних зв’язків імені святої княгині Ольги.

Мартинюк І. А.

М29 Патопсихологія. Навчальний посібник. — К.: Центр учбової літератури,

2008. — 208 с.

ISBN 978-966-364-742-5

У навчальному посібнику охоплено широке коло психологічних проблем спілкування. Висвітлюються теоретичні та методологічні аспекти процесу спілкування, шляхи його оптимізації. Особливу увагу приділено специфіці міжособистісного спілкування в професіях типу «людина–людина», а саме — звертається особлива увага на психологічні аспекти спілкування в медичній та педагогічній галузях суспільного життя. Підібрано й адаптовано комплекс психотехнічних вправ, що дають можливість певною мірою ефективно спілкуватися, запобігати конфліктам, оптимізувати діяльність. Містяться психологічні вправи і запитання, комплекс психодіагностичного інструментарію, короткий термінологічний словник.

Навчальний посібник адресований студентам гуманітарного та медичного профілю. Ним можуть користуватися також усі, хто бажає отримати практично орієнтовані психологічні знання, вміння та навички діагностики, прогнозування, регуляції міжособистісних відносин у реалізації своєї професійної діяльності — вчителям, викладачам вищої школи, медсестрам, лікарям, менеджерам та ін.

ББК 65.14я73

ISBN 978-966-364-742-5

© Мартинюк І. А., 2008 © Центр учбової літератури, 2008

Çì³ñò

...............................................................................................

 

 

 

5

. ..............................................

 

6

1. : .....................

 

6

2.

-

. ........

13

. ................................................

 

31

3.

31

.................................................................................

 

 

4.

 

58

5.

 

................................................

 

63

6. ! -

...................................................................

 

 

67

. ..............................................

 

85

7. " , -

# , " # " " #

85

.........................................................................................

 

 

 

8. " -

,

.

 

98

......................................................................

 

 

V.

-

105

................................................................................

 

 

 

9.

-

 

$ # " -

105

.........................................................................

 

 

10. % $ " #

114

,

.............

 

3

11. &

124

# .....................................................................

12. ' #

131

..............................

13. & # "

140

! ..............................

( ...............................................................

150

) #.............................................................

169

« » ....................................

170

$ ................................

193

& ..................

203

4

Вступ

— , *# -. + -* $ " -! # , ’ , $ ! - , # # # -.

' # « - » — # , -* , #.

/ #: « », « - " # », « », « -" ».

 

;

 

-

,

 

,

 

" # ,

 

,

! -

" .

5

Òåìà 1

:

1. ! "#$%&, '' ( )* ( +

$# $ - , , , . -# $ $ , , $#$ . &! , * -, # * . < -# ! , = $# , $ = . ># -

.

( . pathos — $, psyche — " ,

logos

— ) — , *

 

# -

#.

' A. . ' , * " ## , -.

' :

, -;

" #

 

, , , # -

 

.

/ * #! ,.

6

— # , - # - . # -. * #! -, * -# $# # .

< $ ! # -.

( :

— * $#! # ( . . , $ = * , = -);

— $ -" " -# .

:

#-, # "! #, = $#;

$ -

,

 

" # , #

$;

$# - * # ,$# ;

$ -

$# # $ -$ — -.

2. ! "#$%+- %&

C $ . A #- " # # # , = # , $# - " $, ! * ,.

7

D :

( , # * #" , # = , , # ; $ , = * , -

$# , $

, = $* #-

, —

, -

# );

 

" $ ( * $ - ; *, = , $ $ -, $# );

! , = $* $’ ( -$ ! ,

, = $* $: = # * , *, =$ # , -# # ’ ! );

, ( -! * , *" ; , $-

# , ##, # # ," ).

& # $ , = * - , # -— # * # $ .

E * , , -, # $ , , - * # , = $ $*. * #, $ * , $ -! , $# " " , $ .

< , , = #" # , — . > # ,.

8

3. )’ ( / "#$%' ( % 0#4# -( 4# -/ ) ( ! / #/#

:

— ( * *

, = * # );

— ( * # -!, ; -$ # $# " -! # , , ’ , !-, # # #

);

, , ( -$# #$ ! );

( $ #,

# # ", * , = -

# $ );

— ( $, -, $ , -; , # - , # ,

.);

— ( * #-" #

);

— ( ", $# " -

);

— , ( !# $ - # ).

9

4. !# 6# # "#$%+ #$ * " %*7

F # A. . ' , $ -

$#.

 

 

 

( # #

$ , , = ! # $).

!

-

, " #

 

$ . G = # " - # , # - , # " # , ! # $* # , * #’ , ! * # $-

# ’ , =

! -

# # .

 

-

— $

# ,

 

, ,

, = . &, = # # #, * $ -

" " #

.

— D

$ -

- . ( , " ’ # - $# $# " # -

, " # ,. * !-

" . * "

-

 

.

!" -

! , -

#,

" ! #

" , , ! ! .

#

"

,

,

, # .

— A -

$#

, -

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]