Patopsihologiya-Martinuk (2)
.pdf,#" # .
F $ # ,
# ’ :
—# , ;
—! ! # -, ;
—#
$# .
% , = , $ -’ , ,-
" . |
|
# $ |
|||||||||
|
|||||||||||
, , , . |
|||||||||||
|
|
|
3 > 3<- <? 9 |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
||
|
5 , |
|
|
|
|
|
|
||||
|
/ |
|
|
6 |
8$ |
'- |
' |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
# |
|
|
> % ) I. - |
18 |
4 |
4 |
10 |
|||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
8 |
2 |
2 |
4 |
|
: . |
||||||||||
|
2 |
- |
10 |
2 |
2 |
6 |
|||||
|
. - |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
> % ) II. % - |
58 |
14 |
14 |
30 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
" . |
16 |
4 |
4 |
8 |
|||||
|
4 |
" . |
|
|
|
8 |
2 |
2 |
4 |
||
|
5 |
. |
|
|
|
16 |
4 |
4 |
8 |
||
|
6 |
!- |
18 |
4 |
4 |
10 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
7 |
> % ) III. |
|
28 |
4 |
4 |
20 |
||||
|
" |
|
|
8 |
2 |
2 |
4 |
||||
|
|
, # , " #- |
|||||||||
|
8 |
" |
" # |
. |
8 |
2 |
2 |
4 |
|||
|
" |
|
|||||||||
|
|
|
, |
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
171
0 |
|
|
|
|
|
4 |
||
|
|
5 , |
|
|
|
|
|
|
/ |
|
|
|
6 |
8$ |
'- |
' |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
# |
|
> % ) IV. |
- |
40 |
10 |
10 |
20 |
||
|
|
- |
|
|
|
|
||
9 |
|
|
9 |
2 |
2 |
4 |
||
- |
||||||||
|
|
$ # - |
|
|
|
|
||
|
|
" - |
|
|
|
|
||
10 |
. |
|
$ " # |
9 |
2 |
2 |
4 |
|
% |
|
|||||||
|
|
, |
- |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
. |
|
10 |
2 |
2 |
4 |
& - |
||||||||
12 |
# . |
|
9 |
2 |
2 |
4 |
||
' # |
||||||||
|
|
- |
|
|
|
|
||
13 |
|
. |
|
9 |
2 |
2 |
2 |
|
& # " - |
||||||||
|
! - |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 : |
|
|
144 |
32 |
32 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2> #3 $<#@< 9 <
>1$A9; . '/6 *? @/? 'A!?8?B"C
3 1. : (2 .)
' # |
, . |
|
|
. ' ’ "- |
|
|
. - |
|
|
$#. # , |
|
|
. |
|
3 2. " .
" (2 .)
& . & ..& # . -
172
. MM .: -" #. -; . & -.
($ " . ' ##" " .
>1$A9; II. A*A ? 6DEFG 'A!"4A
3 3. % $ (4 .)
. : , , ," , .
: #,, " , #- # , # . & ! .
’ : ( ! , ,), .
.
K " # : " , , - # , # # . D " # : #, - #, $ , # # - # , # , « », , " , #, , - ’ #, , , #, - #, , , ’ , , .
" : , #.
! (! , ). . -. R ! : , , - ! , ! , , , , , , ,
, #, , .
" # # : " - , ! ( , - , , , , ).- # ! : , ,.
173
3 4. « % » (2 .)
. ) # . - " . < # . D-( ) . & - . . < .
3 5. « # » (4 .)
" * . ". " # .
# ! -. # - . ! . E # ". " $! # * .
< . ".. F " #! .
3 6. «& » (4 .)
. & * # ( , # , ,# , ).
( . < . /-. D ! - . . -. P: , ( # , $ -, # - # , " ,, ( ), -, - , # # , .
174
>1$A9; II. "4? @ @/? 'A!?8?B"H
3 7. % ,, % % % (2 .)
, - $ , # . & - . & # . K -. & .
$ , -# .
( " # -" " # . & ! . & $. & -! .
3 8. %$, ,$ (2 .)
( " # , = # «». « ». « ». «-». « ». « ». & ! .
( ! . - = $#. # . & - .
>1$A9; IV. 'A!?8?B"IF@ *? ?5?B@A FEF? 5@/A F?56 'A!"IF?56 ?J A/46
3 9. $ # # +%
(2 .)
$ .# . &$ " # " # .
175
# " # - . ' # - . ) " # # .( # ) . -.
3 10. 5 + %$, # (2 .)
% ## .
% $ .
3 11. ' $(2 .)
> # - . - # . ) ." - . .
3 12. J $ $ $ (2 .)
A # # -- -. D # " ! . ! *" ! $ . ( -.
3 13. '$ %& $ (2 .)
% # #! . # # - . ' # #. # !.
176
2 ,$7 $97 # > #;=<J 2 73; 3 # >1#3 ? 1K 1L13< 2 =A #A
12$ 9 . '/6 *? @/? 'A!?8?B"C
3 1. :
2 )
1., ’ " .
2..
3.% ( # ).
9 %
1. / Z # -# / . ^. /. = /. R. -
. — ).: ' ’ , 1980. — 123 .
2. F @.,. _# - -
# S . — (.: % , 1970. — 176 .
3. % L. .. < " : -
. — & : ^< «% %», (DD « », 1999. — 224 .
4. ) F. @. . — %.: / , 2003. — &. 19–40. 5. ) >. ,. . % $: .
. — )., 2004. — 101 .
6. / . %. A , ^. . ) . — ).: ' ’ , 1986. — 280 .
7. # / / .- . . F. ) , %. F. &-, F. D. K , Q. %. A . =. . T. Q. F- . — - -< : P , 2003. — &. 333.
2 " ( ) ( :
.
9 %
C /. . F " - . — & .: -R D'F/), 2005. — &. 102, 240, 249, 376, 498– 499, 519.
177
|
/ 2. " |
|
|
|
2 ) |
1. |
. |
2. |
, " |
.
9 %
1.) F. @. . — %.: / , 2003. — &. 3–18.
2.C /. . F "
. — & .: -R D'F/), 2005. — &. 25–38.
3. C " @. ,., * @. ,. . — ).: ' ’ , 1993. — &. 3–10.
|
|
2 " ( ) ( |
||
% : |
; |
|||
1) |
|
# |
||
2) |
# |
; |
||
3) |
|
# |
|
; |
4)# ;
5)- #:
—). $;
—" #- ;
—;
6) # # # .
9 %
C /. . F " - . — & : -R D'F/), 2005. — &. 94–98.
12$ 9 . A*A ?J8@*" 'A!"4A
3 3. $
2 )
1.#.
2..
178
3.’ .
4.K " # , " .
5." .
6..
7." - # ! .
9 %
) F. @. . — %.: / , 2003. — &. 48– 153.
2 " ( ) ( :
1. K $ ! .
2. , - # .
3..
4..
9 %
C /. . F " - . — & : -R D'F/), 2005. — &. 133–246; 314–343.
3 4. %
2 ) :
M " # .
9 %
) F. @. . — %.: / , 2003. — &. 41–47.
2 " ( ) (
, :
1)( #, - # - , );
2)( , ! );
3), ( ) -;
4),;
5),.
179
9 %
C /. . F " - . — & .: -R D'F/), 2005. — &. 344—389.
3 5. #
2 ) :
1. * ’ # ! -
: |
; |
— # |
|
— |
! ; |
—# " # - ;
— " $! # * ; 2. F :
—$# " # -;
—# ;
|
— |
" # - |
||||
|
! . |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 % |
|
||
|
, (. L., , ! C. G., @. ,. D - |
|||||
. — ).: , 1996. — &. 29–56; 102–132. |
|
|||||
|
2 " ( ) ( : |
|
||||
|
|
: |
|
|
|
- |
|
1) « » : |
|||||
, " |
, " |
- |
||||
|
. |
|
|
: # |
||
|
2) « » |
|||||
, |
|
, |
||||
, |
. |
- |
||||
|
3) « $» |
: |
||||
, $ |
, - # |
|||||
|
. |
|
|
|
|
|
9 %
C /. . F " - . — & : -R D'F/), 2005. — &. 505–542.
180