Patopsihologiya-Martinuk (2)
.pdf, #" * « #», * # # , " -
, . D |
# "- |
. D ’* # - |
|
, # |
= , , # |
# . ’ , #- # , = * ! -, « ! ».
#" * -, * " " . ; #" * # $# " . -" * # $ * -, #.
; # " , $ #- , # $! ( ! ), -" .
2. "#$% ! ' & " %
; , #" — # ,# .# ! «G».
> # -# * ! -— # $ ,
* |
. |
K # — |
|
|
" # . F # |
, $, *, , . ; *$ # - " , «G».
C * $ # * -$ , = ! -, — $, .
# # - * # $ " $ ,’ .
, «G» — $"
. # $ — -
101
" " , -.
# $ $# #, , *
* # # . < * * , * = ,
$ . > $ $ -, = ! # $ — -.
$ * $ = , = -* # , * = ’ , - ! , (- ). ' , « » ’-$ * * = .
D # # — # # * - $ $ -
# $# ’* . ' - |
|
|
, # $, |
, |
$, #. ; # |
$*, #$.
3. "#$%+ % " ; #) " % % "#$%+ % ! ( *# "%; (!% , $# " ! + )%/-
, * , * # -# , , - , — " , -! , # , # #.
D * ! # #, -* # # - # .
* # (A. &. A- #): 30±2 $* " , " * # # -, # * (« »M ) 55±3, *$.
) $$ , -
102
* « $ », # ,. $ ! ! , * " ’* , ! -, # , * " = $#, $" , $ $. " ! * $, -, -, # , ’ . ( ! , * # # , —! , * # -. Q # # , $$ .
# * = , $. * # " $, *- * # ’ # # ( ,).
D * # ,# , $ , - # , ( * # -) " # ’ . # $ $ . E# , *. # ! , - # " #. E = -# # * #-
.
/ &-# :
—= $#;
—# ;
—.
' * # ", , -$ . ' " #$ , #" * # , - #, . ! * « # » # .
103
1.D ! ?
2.( # ,.
3.# « #».
4.# « #».
5.# « #».
6.# « #».
7.# « ».
8.= # ! .
9.% !-.
10.( $ .
104
V
<< 91
1
Òåìà 9
@ F < F L H KJ 9
1. !# 6# # ;-* )# "#$%+ ;" 7 *% >
' F. T. % , ). Q. % , . %. , -
|
$ $ . |
|
|
1. E " , $" # # |
- |
||
|
# |
|
- |
. ( - , # " #.
& .
F , #(3–4 .), ! ($, , # . .)" ! . ; 4–5 * - # $ , # , , ! . / * -# , $ ( , ), # " ( -, # # ).
1 % # % F. T., % ). Q., -. %. D : F . . — ).: , 1996. — 464 .
105
2.D # * ,
$ -:
) , # ’ "( , = );
) — * # "
|
(= * $ " ). |
F , " " # ! # |
|
$ , |
’* , # |
# . ;$ |
! , = |
# ! * , # -( ) ! ,
.
& # ,’ " :
) * " # * -! ;
) # " #, *;
) * . |
||
F. T. % * ’ - |
||
: |
. |
|
1 — |
||
D , |
$ ( - |
|
, |
). ' # |
’- |
*:
—* ;
—" ( , " -$# # $ ,# );
—$ " " * ;
—* # " " ,;
—* " .
; * . |
|
2 — |
. N |
|
Q. # , |
A. ' , . A , Q. A , . ) , . Q # ,
D.Q , &. " .
' # # :
—! - ;
106
—$ " # -;
— |
; |
— |
# « » |
;
—$ " - " # .
, * # :
— " #, ’ " ,( , -# , =$# " );
— , * ! # ," ,.
, * # :
—" #, ’ -;
—-
# ;
— — ;
— ’ # . & * -
# $ . & #* . + -
" * |
$ #- |
, * ’* |
$. |
F , $ # «! #» # # , = #, * # -* # $.
= " -#
1. < $ -$ ; # , #.
2. — , #, .
107
3. |
< $ ’ . |
4. |
; — ( = |
* = " # ).
5.: # # - # , ! " # # , $* * , $ -.
6.< $ : " ! ! -
, " # ( #, # ).* , * -
= |
" , $ - |
|
|
|
. |
7. < $ |
: $ |
|
, , # " # -! ! , , # ! -# . < "$# .
8.: $ ! , ## , ! , $" # , # # -.
9.< $ : -
# , , # - # , # " # ! ,! ; , ,= .
F $ -:
—* " # - , ’ # - # ;
— = * " , " # $* -, ! ( ! , = - , = );
— # ! ( *# , ! * # ! ," . .);
— $ ;
108
— $ " #( : # ;$ ! ; - # " ! — , ;).
= :
—$;
—$ ;
— $ ;
— $ ;
— $ ;
—;
—" # ! ;
—’ .
< ! $ $ :
—" ,, -;
—# , $ ,$;
—= , -, , = # , $ , = " -" ;
—$ # # ; = - " $ " # , * # # ;
— |
$, = |
|
, , # |
$, = |
#- |
-= , = |
$*, * # " |
|
! ;
— $# $
;
—$ # !
; = # -= , : $ - # ( # , ), # , #, ,.# , -
109
# -
;
—! - , # *$, , #$ , ! #" ’ .
2.* #$ ! !-0 ! ()# /- *# # #
) #4%( 6%' )+-)#$) ! 6 "-
' F. T. % , ). Q. % , . %. , -$ , - $ , # # (
, #). F # -
!:
—$ $;
—#" ;
—" # # , ( , = ’
, !-, # -);
— " .
# #" , - , = , ,, = ( -$ ’ , , # - #, # , = # # , -
), " , = |
|
|
. |
|
$, # |
# $ |
||
|
# |
|
$ # # - - , * # . G = *, *$ # , $ -. > # #-.
110