- •«ЭкономІчна теорія»
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Экономическое явление а
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Экономическое явление а
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
 - •Требования к оформлению контрольной работы.
 
	Экономическое явление а
а) принцип абстрагирования;
б) допущение «при прочих равных условиях»;
в) меньшая строгость и точность экономических законов;
г) неограниченность факторов, влияющих на любое экономическое явление.
Упражнение 3.
Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
- 
Степень процентного изменения величины спроса на определённый товар в зависимости от изменения цены на другой товар на один процент.
 - 
Объём товара, который может быть приобретён, увеличивается при уменьшении цены за его единицу, и уменьшается – при её увеличении.
 - 
Товары, которые могут удовлетворять одну и ту же потребность
 - 
Степень процентного изменения величины спроса в зависимости от изменения значения какого-либо из факторов, её определяющего, на один процент.
 
Термины и понятия
а) товары-субституты;
б) закон спроса;
в) эластичность спроса;
г) перекрёстная эластичность спроса.
ТЕСТЫ
1. Когда возникла экономическая наука как самостоятельная область знания:
а) в древнем мире;
б) в период становления капитализма?
2. Одинакова ли суть предмета, излагаемого в учебниках политэкономии, экономикс и основ экономической теории:
а) политэкономия, экономикс и основы экономической теории – разные научные дисциплины;
б) их предмет часто формулируется по – разному, но по сути одинаков?
3. Всегда ли то, что верно для микроэкономики, справедливо и для макроэкономики:
а) всегда;
б) никогда;
в) иногда верно, а иногда нет?
4. Каков прямой результат познавательной функции политэкономии:
а) определение экономических законов, принципов и моделей;
б) сбор эмпирических данных о хозяйственной жизни;
в) выработка экономической политики?
5. Можно ли изменять экономические законы так же, как юридические:
а) можно;
б) экономические законы объективны?
- 
К экстенсивным фактором экономического роста относится
 
- 
Увеличение численности занятых в производстве
 - 
Увеличение производительности труда
 - 
Увеличение организации производства
 
- 
Циклический характер развития экономики проявляется
 
- 
Колебание экономической конъюнктуры имеющих периодический характер
 - 
В периодических подъемах деловой активности
 - 
В периодических спадах деловой активности
 
- 
Впишите пропущенное определение:
 
- 
Фаза экономического чикла выражается в расширении производства до его предкризисного уровня это…
 
- 
Экономический рост измеряется как:
 
- 
Увеличением реального объема национального производства за определенный период времени
 - 
Увеличением реального объема на душу населения за определенный период времени
 
- 
Установите правильное соответствие
 
- 
Охватывает все национальное хозяйство
 - 
Распространяется на одну сферу или отрасль экономики
 - 
Выпуск излишнего количества полезных вещей не находящих сбыта
 - 
Острая нехватка товара для удовлетворения платежного спроса населения
 
- 
Периодический кризис
 - 
Кризис недопроизводства
 - 
Кризис перепроизводства
 - 
Частные кризисы
 - 
Общие кризисы
 
Задача
В какой стране будет большая склонность к текущему и в какой стране – к будущему потреблению газа: а) в Туркмении, где есть большие запасы газа, не требующие крупных инвестиций для их разработки; б) в Японии, опережающей другие страны по темпам развития новейших технологий; в) в Эстонии, активно осуществляющей экономические реформы с быстрым переходом к рыночной экономике.
15 вариант
Теоретические вопросы
- 
Собственность в системе экономических отношений.
 - 
Естественные монополии и их необходимость.
 
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 1.
Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
- 
Движение исследования отдельных факторов к общим выводам.
 - 
Устойчивая, сущностная, типичная связь между экономическими явлениями.
 - 
Состояние национальной экономики в целом, влияние на неё со стороны государства.
 - 
Формулирование экономических законов предусматривает, что действие определённой совокупности факторов, способных влиять на следствие, остаётся постоянным.
 
Термины и понятия
а) экономический закон;
б) допущение «при прочих равных условиях»;
в) индукция;
г) макроуровень.
Упражнение 2.
Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
1 Внутренние побуждения человека получать определённый эффект от предметов окружающего мира.
2.Соотношение между определённым результатом и затратами, связанными с его достижением.
- 
Элементы, необходимые для процесса производства.
 - 
Отражают биологическую природу человека, возникают уже при его рождении.
 
Термины и понятия
а) эффективность;
б) производственные ресурсы;
в) потребности;
г) первичные потребности.
Упражнение 3.
Для каждого положения, которое приводится ниже, найдите соответствующий термин или понятие.
- 
Преобразование вещества природы в продукт, пригодный для удовлетворения потребностей.
 - 
Увеличение объёмов производства за счёт повышения эффективности использования экономических ресурсов.
 - 
Отражают характеристики человека как личности, возникают по мере приобретения жизненного опыта.
 - 
Расширение объёмов производства за счёт увеличения количества используемых экономических ресурсов или времени функционирования количественно неизменных экономических ресурсов без изменения эффективности их использования.
 
Термины и понятия
а) интенсивный тип роста;
б) потребности в самовыражении;
в) экстенсивный тип роста;
г) производство.
ТЕСТЫ 1. Чем труд отличается от жизнедеятельности животных:
а) целесообразностью;
б) сознательным использованием произведенных самим человеком средств
производства?
2. Что относится к экономическим ресурсам:
а) природные ресурсы, искусственные средства производства, рабочая сила и
предпринимательская способность;
б) природные ресурсы, искусственные средства производства и рабочая сила?
3. Почему рабочая сила является главной производительной силой и главным богатством
общества:
а) человек и его способности – высшее благо;
б) рабочая сила – не только высшая производственная ценность общества, но и
единственный творческий элемент производительных сил?
4. Кто осуществляет следующие функции: соединение экономических ресурсов, понятие
основных решений, новаторство и риск:
а) любой управленец, в том числе наемный менеджер;
б) только хозяин – предприниматель?
5. Можно ли рассматривать прибыль в качестве платы за предпринимательскую
способность:
а) прибыль зависит только от предпринимательской способности;
б) прибыль определяется только размером капитала фирмы
в) прибыль обусловлена не столько предпринимательской способностью, сколько
величиной капитала?
6.Бреттон-Вудская валютная система это система
- 
Золотого стандарта
 - 
Плавающих валютных курсов
 - 
Фиксированных связанных валютных курсов
 - 
Национальная волюта
 
7.Политику протекционизма впервые рекомендовали
- 
Неоклассики
 - 
Маржиналисты
 - 
Физиократы
 - 
Меркантилисты
 
8.Установите правильное соответствие
- 
Уровень обменного курса валют по их покупательной способности
 - 
Купля – продажа центральным банком иностранной валюты с целью регулирования динамики валютного курса
 - 
Количественный или стоимостный предел ля некоторых видов товаров разрешаемых для ввоза в данную страну или вывода из нее
 - 
Экономическая политика государства направленная на защиту национальных производителей от конкуренции со стороны иностранных производителей
 
- 
Валютный курс
 - 
Протекционизм
 - 
Квота
 - 
Валютная интервенция
 - 
Паритет покупательной способности
 
9.Отмена таможенной пошлины
- 
Снижение внутренней цены данного товара
 - 
Увеличение потребление данного товара
 - 
Снижение производства данного товара внутри страны
 - 
Увеличено поступление в бюджет
 
10.Розница между стоимостью национального экспорта и импорта это
- 
Платежный баланс
 - 
Торговый баланс
 - 
Паритет покупательной способности
 - 
Валютная интервенция
 
Задача
Домохозяйка имеет 100 ден. ед. и решает: сберечь их или потратить. Если она положит деньги в банк, то через год получит 112 ден. ед. Инфляция составляет 14% в год.
Необходимо определить:
1. Какова номинальная процентная ставка?
2. Какова реальная процентная ставка?
3. Какой совет следует дать домохозяйке?
4. Как повлияет на решение снижение темпа инфляции до 10% при неизменной номинальной ставке процента?
16 вариант
Теоретические вопросы
1. Структура издержек предприятия.
2. Сущность налога и налоговой системы.
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 1.
