Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диплом_Калинина.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
1.1 Mб
Скачать

«Придумай сюжет по условию»

(примеры протоколов)

8. Воспитатель: - Саша, как ты будешь играть, если в твою семью придет Доктор Айболит?

Саша И.: - Если ко мне в гости придет Доктор Айболит, то сначала я познакомлю его со своим медведем Мишей. Мы сядем к нему на спину (Это очень большой медведь. Он больше меня.) и поедем кататься. Сначала Миша отвезет нас ко мне в спальню, там мы поиграем в мои игрушки. Потом он нас повезет в зал. Там мы с Доктором Айболитом посмотрим мультфильм «Ну, погоди!» и сказку про Ивана Царевича. А когда мы устанем смотреть, то нас Миша отвезет в спальню, и мы ляжем спать.

9. Воспитатель: - Настенька, расскажи мне, как ты будешь играть, если в твою семью придет Доктор Айболит?

Настя С. (задумавшись): - Он будет меня лечить. У меня будет болеть животик, а он мне его посмотрит, помнет, потом даст таблетку. Я ее съем и выздоровею. Мама скажет ему «спасибо» и проводит до двери.

10. Воспитатель: - Артем, как ты будешь играть, если в твою семью придет Доктор Айболит?

Артем А.: - Я буду шофером такси и буду возить Доктора Айболита к больным. Он их будет лечить. Сначала он вылечит мою собаку. У меня есть собака. Зовут ее Динго. У нее болит лапа. Вот, значит, Айболит вылечит ей лапу, потому он полечит птичку. У нас на крыше живет птичка. У нее сломано крыло, и она не летает. Я кормлю ее. Доктор Айболит вылечит птичку, и он снова станет летать. А потом я отвезу его домой, потому что будет вечер и ему пора будет спать.

7. Воспитатель: - Ната, представь себе, что в твою семью пришел Доктор Айболит. Как ты с ним будешь играть?

Наташа Б. (задумавшись): В семью. Он будет папой, я мамой, а Катя (кукла) – дочкой. Папа будет ходить на работу, он будет работать врачом и лечить больных. Я буду готовить обед, а потом кормить его и Катю. А когда Катя заболеет, мы приедем к нему на работу, и он полечит свою дочку. А потом наступит ночь, и мы пойдем спать.

Приложение 7

Показатели уровня креативности в экспериментальной и контрольной группах на констатирующем этапе экспериментального исследования

Таблица 11

Экспериментальная группа

Критерии развития креативности

Оригинальность

Быстрота

Гибкость

Вариативность

ообщий балл

задания

дети

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1. Андрей Б.

1

3

2

2

1

1

2

3

1

2

1

2

21

2. Вова А.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

13

3. Миша Н.

2

1

2

2

1

3

2

3

2

1

2

3

24

4. Слава Г.

2

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

14

5. Оля К.

1

2

3

3

1

1

2

2

1

1

3

3

23

6. Слава Е.

2

3

2

3

2

3

2

1

2

3

2

2

26

7. Маша У.

1

3

3

3

1

3

3

1

3

3

2

2

28

8. Настя Н.

1

2

1

3

2

3

2

3

2

2

2

2

25

9. Алеша Ж.

2

1

3

2

2

2

2

3

2

3

2

2

26

Продолжение таблицы 11

Критерии развития креативности

Оригинальность

Быстрота

Гибкость

Вариативность

общий балл

10. Саша Ж.

34

11.СережаК.

2

1

1

2

1

3

2

1

2

1

3

2

21

12. Дима Н.

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

13

13. Оля Н.

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

3

2

24

14.Наташа.Б.

2

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

14

15. Надя П.

2

2

1

2

2

3

2

2

3

2

1

1

23

16. Вика К.

2

1

2

2

2

3

3

2

2

2

3

2

26

17. Саша И.

2

2

2

3

2

3

2

3

2

3

2

2

28

18. Вова Щ.

2

3

2

1

3

2

2

2

2

1

3

2

25

19. Артем А.

3

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

26

20. Ваня Г.

2

1

2

1

1

2

1

2

3

1

2

1

19

Низкий уровень = 1 баллу = 12-19 баллам = 4

Средний уровень = 2 баллам = 20-27 баллам = 12

Высокий уровень = 3 баллам = 28-36 баллам = 4

Таблица 12