- •Навчальна програма дисципліни «основи загальної біології»
- •Розділ іі: класифікація живих систем
- •Лабораторні заняття з курсу «Основи загальної біології»
- •Самостійна робота студента
- •Тести для самоконтролю і. Методи біологічних досліджень.
- •Іі. Молекулярний рівень організації життя
- •Ііі. Клітинний рівень організації життя
- •Іv. Організмовий рівень організації життя.
- •V. Надорганізмові рівні організації життя.
- •VI. Історичний розвиток органічного світу.
- •Питання до іспиту з курсу «Основи загальної біології»
- •Список рекомендованої літератури
Лабораторні заняття з курсу «Основи загальної біології»
Правила техніки безпеки при роботі у біологічній лабораторії. Мікроскоп, робота з ним. Виготовлення тимчасового препарату.
Види розмноження організмів. Нестатеве розмноження.
Статеве розмноження організмів. Статеві та соматичні клітини. Фази гаметогенезу.
Періоди ембріонального розвитку організмів.
Тканини тваринних організмів.
Тканини рослин.
Різноманітність Царства Тварин.
Морфологічні групи грибів.
Нижчі рослини: водорості, особливості будови та відділи.
Лишайники.
Вищі рослини: мохоподібні, хвощеподібні, папоротеподібні, голонасінні.
Ознаки покритонасінних. Будова квітки. Класи вищих рослин.
Визначення рослин за допомогою визначників.
Різноманіття мікроорганізмів.
Самостійна робота студента
|
Вид та тема завдання |
Діяльність студентів |
підготовка до лабораторних занять. |
За допомогою підручників, навчальних та методичних посібників, конспекту, лабораторного практикуму опрацювати лекційний матеріал та підготуватись до лабораторної роботи. |
Тема 2. Зв`язок біології з іншими науками. Підрозділ біології на окремі науки. Проблеми сучасної біології. Основні принципи і закони організації живих систем (принцип цілісності організму, закон саморегулювання, принцип ієрархічності. Тема 10. Значення тварин у природі та житті людини. Тварини, занесені у Червону Книгу України. Тема 18. Бульбові бактерії. Застосування азотфіксуючих організмів у біотехнології. Тема 21. Форми філогенезу. Еволюція онтогенезу. Головні напрямки еволюції: біологічний прогрес і біологічний регрес. Співвідношення мікро- та макроеволюції. Тема 22. Екологічна ніша. Життєві форми екосистеми. Екологія популяцій. Екологія людини. Поняття про екологічні катастрофи. Тема 23. Ефективність селекції. Особливості селекції мікроорганізмів: генна та клітинна інженерія. Застосування селекції у біотехнології. |
За допомогою наукової та навчально-методичної літератури самостійно опрацювати теми та окремі питання, які не викладались на лекціях, скласти конспект. |
|
Підготовка та складання підсумкового контролю знань (МКР, іспит) |
За допомогою підручників, навчальних та методичних посібників, конспекту, лабораторного практикуму вивчити та узагальнити теми лекційного та лабораторного курсів, в тому числі теми, які не викладались на лекціях, підготуватись до контрольного заходу. |
Для кращого засвоєння тем курсу та підготовки до контрольних заходів рекомендується проведення самостійного тестування за темами курсу «Основи загальної біології».
Тести для самоконтролю і. Методи біологічних досліджень.
1. На якому рівні організації вивчають спеціалізацію клітин у процесі розвитку?
А молекулярному Б клітинному В організмовому Г популяційно-видовому
2. На якому рівні організації живої матерії здійснюється кругообіг речовин між біотичною та абіотичною частинами природної системи?
А організмовому Б популяційно-видовому В біогеоценотичному Г клітинному
3. Вимерлі організми досліджує наука:
А палеонтологія. Б систематика. В еволюційне вчення. Г археологія.
4. Яка наука вивчає мохи?
А мікологія Б ботаніка В альгологія Г бріологія