- •Міністерство освіти і науки україни
- •Завдання на проект
- •Зміст курсової роботи
- •Вимоги до оформлення курсової роботи
- •4. Методичні вказівки щодо виконання розділів курсової роботи
- •4.1 Складання вступу до курсової роботи
- •4.2 Виконання першого розділу «Проблеми креативного навчання майбутніх фахівців певної (заданої) галузі»
- •4.3. Виконання другого розділу «Мета і зміст креативного навчання. Побудова «дерева рішень» як змісту навчання»
- •4.4. Виконання третього розділу «Організація навчального процесу (методи,
- •4.5 Виконання третього розділу «Розробка евристичних питань»
- •4.6 Складання висновку до курсової роботи
- •4.7 Складання списку використаних джерел
- •5. Рекомендована література
- •КурсовА робота
- •Креативні технології навчання
4.6 Складання висновку до курсової роботи
Викладаються найважливіші результати, одержані при виконанні курсової роботи. У першому пункті висновків коротко оцінюють стан питання. Далі у висновках розкривають методи досягання мети та вирішення поставлених завдань курсової роботи.
4.7 Складання списку використаних джерел
Бібліографічні описи в переліку посилань подаються у порядку, за яким вони вперше згадуються в тексті, або в алфавітному порядку. Порядкові номера посилань вказують в тексті у квадратних дужках, наприклад, [3, 7]. Бібліографічні описи посилань у переліку наводять відповідно до чинних стандартів з бібліотечної та видавничої справи: ДСТУ 2394-94, ДСТУ 3582-97.
5. Рекомендована література
|
1. |
Сисоєва С.О. Основи педагогічної творчості: Підручник. – К.: Міленіум, 2006. - 346 с. |
|
2. |
Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології.- Київ: Академвидат, 2004 -351стр. |
|
3. |
Фокин Ю. Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. Методология, цели и содержание, творчество : Учеб. пособие для высш. учеб. заведений/ Ю. Г. Фокин. -М.: Академия, 2002. -224 с. |
|
4. |
Кузнєцов Ю. М. Теорія розв'язання творчих задач : навч. посібник для вищих навч. закладів/ Ю. М. Кузнєцов; Нац. техн. ун-т України "Київський політехн. ін-т". -К.: ЗМОК, 2003. - 296 с.:iл. |
|
5. |
Клименко В. В. Психологія творчості : навч. посібник для вищих навч. закладів/ В. В. Клименко; Відкритий міжнар. ун-т розвитку людини "Україна". -К.: Центр навч. лiтератури, 2006. - 480 с. |
|
6. |
Хуторской А. В. Дидактическая евристика. Теория и технология креативного обучения/ А. В. Хуторской. -Спб., М.: Изд-во НГУ, 2003. -416 с.:ил. |
|
7. |
Хуторской А. В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения/ А. В. Хуторской. -Спб., М., Х., Минск: Питер, 2004. -542 с.:ил. |
|
8. |
Морозов А. В. Креативная педагогика и психология : Учеб. пособие для вузов/ А. В. Морозов, Д. В. Чернилевский. -2-е изд., испр. и доп.. -М.: Академический проект, 2004. -560 с. |
|
9. |
Маригодов В. К. Педагогика и психология: аспекты активизации творчества и готовности к профессиональной деятельности : учеб. пособие для высш. учеб. заведений/ В. К. Маригодов, С. Е. Моторная; Севастопольский нац. техн. ун-т. -К.: ВД "Професiонал", 2005. -192 с.:a-ил. |
|
10. |
Моляко В.О. Стратегії творчої діяльності [школа В.О. Моляко] / за загальною редакцією В.О. Моляко. – К.: «Освіта України», 2008. – 702 с. |
|
11. |
Лазарєв М.І. Теоретичні та методичні засади креативного навчання студентів технічних дисциплін [монографія] / М.І. Лазарєв, Н.П. Рубан, Т.А. Лазарєва; УІПА – Горлівка: ПП «Видавництво Ліхтар», 2010. – 112 с. |
(титульна сторінка) Додаток
Затверджено
Наказ Міністерства освіти та науки,
Молоді та спорту України
29.03.2012 N 384
Форма N Н-6.0
Українська інженерно-педагогічна академія
(повне найменування вищого навчального закладу)
Кафедра Креативної педагогіки та інтелектуальної власності
(повна назва кафедри, циклової комісії)