- •Український державний університет фінансів
- •1. Тематичний план дисципліни
- •2. Теми практичних занять
- •3. Розподіл годин на самостійну роботу та питання для самостійного опрацювання за темами курсу
- •4. Методи контролю
- •5. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи
- •1. В бухгалтерському обліку застосовуються вимірники:
- •6. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 2 «предмет і метод бухгалтерського обліку
- •1. Яке з наведених нижче визначень відображає суть предмета бухгалтерського обліку:
- •7. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 3 «бухгалтерський баланс
- •1. Баланс поділяється на дві частини:
- •6. До зобов’язань підприємства відносяться:
- •12. В Україні актив балансу побудований у порядку:
- •13. У якому пункті є правильний запис:
- •14. За умови, що активи становлять 100 тис. Грн., а капітал - 60 тис. Грн., сума зобов’язань становить:
- •8. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 4 «рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис
- •2. Спосіб групування і поточного відображення за певними ознаками наявності та руху засобів підприємства і їх джерел та господарських процесів — це:
- •9. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 5 «план рахунків бухгалтерського обліку»
- •1. План рахунків бухгалтерського обліку призначений для:
- •10. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 6 «облік господарських процесів»
- •1. Процес постачання є сукупністю операцій з:
- •2. Які витрати не включаються до первісної вартості запасів:
- •5. Оплата зобов’язання постачальнику за рахунок власних коштів відображається кореспонденцією рахунків:
- •Вихідні дані
- •Вихідні дані
- •Вихідні дані
- •Вихідні дані
- •Калькуляція собівартості продукції
- •Вихідні дані
- •Журнал реєстрації господарських операцій
- •11. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 7 «первинне спостереження, документація та інвентаризація»
- •1. Спосіб первинного відображення об'єктів бухгалтерського обліку в первинних документах - це:
- •12. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 8 «форми бухгалтерського обліку»
- •1. Спеціальна таблиця, призначена для відображення документально оформлених господарських операцій у системі рахунків, накопичення та зберігання облікової інформації — це:
- •Реєстр господарських операцій
- •Оборотна відомість за синтетичними рахунками за_____ поточного року
- •13. Ключові поняття, контрольні запитання, тести, вправи за темою 9 «основи бухгалтерської (фінансової) звітності»
- •2. Інформація, якщо вона впливає на економічні рішення користувачів шляхом надання допомого в оцінювання ними минулих, нинішніх чи майбутніх подій, є:
- •14. Питання до заліку
- •15. Список рекомендованої літератури
Український державний університет фінансів
ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ
ДОНЕЦЬКА ФІЛІЯ
Кафедра бухгалтерського обліку та аудиту
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ЗАВДАННЯ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
З ДИСЦИПЛІНИ «БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК»
для студентів ОКР «молодший спеціаліст»
галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво»
спеціальностей 5.03050801 «Фінанси і кредит»
Донецьк 2013
Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни «Бухгалтерський облік» для студентів ОКР «молодший спеціаліст» всіх форм навчання галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» спеціальності 5.03050801 «Фінанси і кредит». – Донецьк, 2013. – 61 с.
Розробник: Чистякова Л.І., викладач вищої категорії, викладач-методист
Рецензент: Колесніченко Є.Д., викладач вищої категорії, викладач-методист
Плани практичних занять затверджені на засіданні кафедри бухгалтерського обліку та аудиту
Протокол № від 2013 р.
Завідувач кафедри____________________ Омельченко О.Ю.
Схвалено навчально-методичною радою Донецької філії УДУФМТ
Протокол № від 2013 р.
Голова навчально-методичної ради _________________ Бойкова Л.М.
«_______»________________________ 2013 р.
ЗМІСТ
ВСТУП………………………………………………………………………….………........ |
4 | |
1. |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ…………………………………................... |
5 |
2. |
ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ………………………………………….................. |
6 |
3. |
РОЗПОДІЛ ГОДИН НА САМОСТІЙНУ РОБОТУ ТА ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ ЗА ТЕМАМИ КУРСУ……………………. |
7 |
4. |
МЕТОДИ КОНТРОЛЮ…………………………………………………………….. |
7 |
5. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 1 «БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК, ЙОГО СУТНІСТЬ І ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ»………………………………………………………………………. |
8 |
6. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 2 «ПРЕДМЕТ І МЕТОД БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ».....…………. |
12 |
7. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 3 «БУХГАЛТЕРСЬКИЙ БАЛАНС»…………………….…………………. |
18 |
8. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 4 «РАХУНКИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ І ПОДВІЙНИЙ ЗАПИС»………………………………………………………………………………… |
22 |
9. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 5 «ПЛАН РАХУНКІВ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ»………………… |
30 |
10. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 6 «ОБЛІК ГОСПОДАРСЬКИХ ПРОЦЕСІВ»..…………………………… |
33 |
11. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 7 «ПЕРВИННЕ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, ДОКУМЕНТАЦІЯ ТА ІНВЕНТАРИЗАЦІЯ»…………………………………………………………………... |
42 |
12. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 8 «ФОРМИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ»…………………………….. |
48 |
13. |
КЛЮЧОВІ ПОНЯТТЯ, КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ, ТЕСТИ, ВПРАВИ ЗА ТЕМОЮ 9 «ОСНОВИ БУХГАЛТЕРСЬКОЇ (ФІНАНСОВОЇ) ЗВІТНОСТІ»……. |
54 |
14. |
ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ (ЗАЛІКУ) |
57 |
15. |
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ….…………………………….. |
58 |
ВСТУП
Самостійна робота – основа будь-якої освіти. У сучасному навчальному закладі самостійна робота для студентів є засобом оволодіння глибокими знаннями, формування у них активності й самостійності, розвитку розумових здібностей.
Ступінь самостійності під час виконання відповідних завдань виступає критерієм оцінки розвитку інтелектуальних вмінь студентів. При цьому здатність студента самостійно, без допомоги викладача, виконувати завдання, яке потребує виконання тієї чи іншої операції, свідчать про найвищий рівень розвитку інтелектуальних вмінь.
Самостійна робота студентів включає в себе різноманітні види індивідуальної і колективної навчальної діяльності студентів, яка здійснюється ними на навчальних заняттях або вдома за завданням викладача, під його керівництвом, але без його безпосередньої участі.
В процесі опанування дисципліною «Бухгалтерський облік» студенти здійснюють підготовку до практичних занять, яка обумовлює самостійне вивчення лекцій, підручників, посібників, нормативних документів з організації та ведення бухгалтерського обліку, окремих питань, винесених на самостійне опрацювання за переліком рекомендованої літератури, підготовку презентацій, написання рефератів тощо. Крім того, передбачається підготовка студента до складання іспиту.
Контроль самостійної роботи студентів здійснюється шляхом:
- опитування на практичних заняттях та індивідуальних консультаціях;
- фіксованих доповідей щодо проблемних і дискусійних питань;
- поточного тестування;
- відпрацювання пропущеного матеріалу (занять);
- написання контрольних робіт за основними структурними частинами курсу дисципліни (модулями);
- проведення підсумкового контролю (залік, іспит).
Інформаційною базою для самостійної роботи студентів є конспекти лекцій, плани семінарів та практичних робіт, тематика рефератів, нормативні та законодавчі акти, що регулюють бухгалтерський облік в Україні, список рекомендованих джерел для опрацювання. При опануванні навчальним матеріалом необхідно звернути увагу на ключові поняття, розуміння яких дозволить дійти до сутності механізму обліку фактів господарської діяльності підприємства, підготуватися до конкретного заняття.
До уваги студента у посібнику надаються:
- тематичний план вивчення дисципліни;
- перелік питань для самостійного опрацювання у позааудиторний час;
- ключові терміни з кожного із змістових модулів;
- контрольні запитання, вправи та тести за змістовими модулями курсу, що вивчаються в аудиторний час;
- критерії оцінювання навчальної діяльності студентів;
- список рекомендованої літератури та адреси Інтернет-сайтів.