- •Методы стратегического анализа
- •Дерево целей
- •Кривая опыта.
- •Перечень из 4 вопросов включающий основные критерии оценки влияния каждого значимого фактора среды на будущее организации.
- •Целевой портрет организации
- •7. Swot-анализ
- •8. Матрица «вероятность-воздействие»
- •9. Метод «5*5»
- •10. Метод lots
- •11. Метод аналогий
- •13. Дерево целей
- •14. Кривая опыта
- •15. Pest-анализ
- •16. Производственные цепочки
- •17. Целевой портрет организации
- •Целевой портрет организации
- •18. Цепочки ценностей
- •19. Snw – анализ
- •21.Анализ функциональных областей
- •22. Аналитические методы оценки
- •23. Анкетирование
- •24. Бизнес-план
- •25. Деловой анализ pims
- •26. Деловые игры
- •27. Жизненный цикл отрасли, организации, товара
- •28.Матрица «вероятность-воздействие»
- •29. Матрица продукт/рынок
- •30. Матрица adl
- •31. Матрица general electric/mckinsey
- •33. Матрица бкг
- •34. Матрица д.Пью
- •Матрица мак кинзи
- •36. Матрица омаэ
- •37. Матрица портера
- •39. Матрица стратегий по портеру
- •40. Матрица томпсона-стрикленда
- •41.Матрица хофера
- •42. Метод «5 х 5»
- •43. Метод 6-3-5
- •44. Метод lots
- •45. Метод декомпозиция
- •47.Метод коллективного блокнота
- •48. Метод структуризации целей
- •49. Методы выбора и принятия управленческих решений
- •50. Методы оценки эффективности стратегий
- •51. Методы сравнительного анализа
- •52. Методы формирования системы управления и системного анализа
- •53. Метод «мозгового штурма»
- •54. Оперограмма
- •55. Органиграммы
- •56. План-график
- •57. Теория сил левина
- •59.Pest- анализ
- •60. Трёхмерная схема абеля
- •Функционально стоимостной анализ
- •62. Функционально-стоимостной анализ
- •63. Экспертно-аналитический метод
- •65. Оперограмма
- •66. Органиграммы
- •67. Мозговой штурм
- •68. Поле сил левина
- •69. Сетевые графики
- •71. Функционально-стоимостный анализ
- •72. Экспертно-аналитический метод
- •73. Экспертные методы
- •74. Творческое совещание
47.Метод коллективного блокнота
Членам группы выдают блокноты, в которых в самых общих чертах изложено содержание проблемы. Вместе с тем в блокноте приведены дополнительные материалы, помогающие участнику вникнуть в проблему, воспользоваться необходимой специальной литературой. А дальше - свободный поиск, который может продолжаться месяц и даже более. За это время участник не расстается с блокнотом и заносит в него все относящиеся к проблеме мысли. В конце срока он расставляет выработанные решения по приоритетности; блокноты всех участников сдаются координатору, который готовит обобщающий документ, выносимый на обсуждение всех членов группы.
На творческом этапе вьшвигаются идеи и способы выполнения функций управления, формулирование на их основе вариантов реализации функций, предварительная оценка и отбор наиболее целесообразных и реальных из них. С целью нахождения возможно большего количества вариантов путей совершенствования системы управления персоналом рекомендуется использовать методы творческих совещаний, коллективного блокнота, контрольных вопросов, 6 - 5 - 3, морфологического анализа и др.
На исследовательском этапе подробно описываегся каждый отобранный ранее вариант, их сравнительная орга-низационно-экон. Проект может охватывать всю систему управления персоналом или отдельную подсистему, подразделение. От характера объекта проектирования зависит трудоемкость и длительность разработки проекта. Здесь разрабатывается система материального и морального стимулирования внедрения проекта, осуществляются обучение, переподготовка и повышение квалификации персонала, дается оценка экономической эффективности проекта.
Источники сведений:
http://www.ngpedia.ru/id239133p1.html
Автор сведений Терзи А.И., студентка 4 к., спец-ти «Менеджмент»
48. Метод структуризации целей
Метод структуризации целей предусматривает уточнение существующих или формулирование новых целей организации, включая их количественное и качественное определение и последующий анализ организационной структуры с точки зрения соответствия самой структуры и ее элементов (подразделений) системе целей и миссии организации. Как известно, И. Ансофф определяет стратегические цели организации как внутренние и внешние, экономические и внеэкономические. Каждая из этих целей отражает одну из объективно необходимых сторон функционирования и развития СУ и ее структуры.
Цели организации декомпозируются (развертываются) в иерархическую структуру целей на высшем, среднем, нижнем уровнях, и эта иерархия целей является основой рационального построения функциональной и организационной структуры.
Алгоритмических (компьютерных) процедур перехода от системы целей к функциональной и организационной структуре разработать не представляется возможным, поскольку цели являются лишь одним из факторов формирования СУ (Евенко, 1978). Формулирование целей используется при исследовании функций, функциональной и организационной структур по следующим направлениям:
1) выделение основных, крупных блоков (служб, подразделений), каждый из которых должен быть ориентирован на обеспечение достижения миссии и целей организации;
2) проверка индивидуальности и общности целей каждого подразделения, недопущение разрыва ответственности за единую цель и дублирования.
Исследование целей может быть выполнено в следующей последовательности по уровням управленческой иерархии:
1) уточнение миссии организации;
2) выявление формальных целей;
3) выявление неформальных (фактических) целей;
4) выяснение возможных расхождений с формальными целями и миссией организации;
5) построение дерева целей;
6) определение соответствия целей подразделений миссии и целям организации, последующее их уточнение и корректировка при необходимости;
7) определение и исследование факторов, способствующих и препятствующих достижению целей.
Последнее позволяет сформулировать необходимые меры и действия по устранению имеющихся помех. При исследовании целей используется графический метод и его разновидности (дерева целей, матрицы, таблицы, списки).
Источники сведений:
Исследование систем управления [Электронный ресурс]/ Сайт цифровых учебно-методических материалов ВГУЭС.- 2014.- Режим доступа: http://abc.vvsu.ru/Books/issled_sist_upr/page0012.asp .- Дата доступа: 25.02.2014.
Автор сведений Тототь Е.С., студентка 4 к., спец-ти «Менеджмент»