7 Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру

Сабақтың тақырыбы

СӨЖ тапсырмалары

Тапсырманың мақсаты мен мазмұны

Тапсыру мерзімі

Бақылау түрі

Ұсынылатын әдебиеттер

Ұпайы

1

2

3

4

5

6

7

Заман және заң.

Адам басты құндылық. Адамның құқықтық қорғалуы.

ҚР-ның «Тілдер туралы» Заңы

Қазақстан Республикасының Конститутциясын (Жалпы ережелер,

1-9 бап) оқып талдау.

«Туған тілім – айбыным» тақырыбына шағын шығарма жазу

ҚР азаматтарының саяси құқықтары мен

бостандықтары туралы мәліметтермен таныстығын және «Тіл туралы» Заңның өмірде іске асырылуын қаншалықты білетіндігін анықтау

1

апта

ҚР Конститутциясынан (Жалпы ережелер,

1-9 бап) білетіндерін анықтау; Заман, уақыт туралы

мақал-мәтелдерді, нақыл сөздерді жатқа сұрау

Н1, Н2, Н5

Қ3, Қ5, Қ6,Қ10, Қ 7

100

Әлеуметтік зейнетақы ұйымдары. Әлеуметтік сақтандыру

ҚР зейнетақы ұйымдары (бұрынғы, қазіргі), олардың міндеттері мен бәсекелестік қабілеттері, «Мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек» қалай тағайындалатыны туралы ақпарат дайындау. «Лайықты зейнеткерлік» (шағын шығарма жазу)

Әлеуметтік зейнетақы ұйымдары мен әлеуметтік сақтандыру қорлары туралы білімдерін кеңейту

2

апта

Зейнетақы қорлары және сақтандыру компаниялары туралы даярланған ақпаратты баяндау

Н1, Н5, Қ4, Қ5, Қ6

100

Әлеуметтік құқықтар мен міндеттер

Әлеуметтік құқықтың заңдық негіздері тақырыбына 7-8 сұрақ әзірлеу

Әлеуметтік құқықтың заңдық негіздерімен танысу

3

апта

Білім алу құқығы мен еңбек құқығы туралы сұрау

Н1, Н3, Н5, Қ4, Қ5,

Қ6

100

Жарнама

Өзі тұратын үйдің аумағындағы дүкен, шаштараз, мейрамханалардың маңдайшасындағы жазулар мен ішіндегі жарнамалардан қателерді суретке түсіру не жазып алу

Қазақша жарнаманың қазіргі сипаты жайлы пікірталас.

Жарнаманың бірнеше үлгілерін

жазу (соның ішінде өз мамандығының жарнамасын жасау)

4

апта

Студенттің қазақша жарнаманың қазіргі сипаты жайлы жазған ой қорытындысын тексеру. Өз мамандығына жасаған жарнаманы тексеру

Н1, Н4, Қ4, Қ11

100

Ұлылық ұлыдан.

Халықаралық сыйлықтың лауреаты

Жүсіп Баласағұнның тіл туралы ой толғамдарымен танысып, мазмұндау «Ұлық болсаң, кішік бол» дегенді қалай түсінесің?» (пікірталас)

Ұлылық деген не? (ой бөлісу). Ұлық адам –қызық адам тақырыбына пікірталас Ұлылардан қалған сөз (жатқа мысал келтіру). Абай туралы неғұрлым толық мәлімет дайындау

5

апта

Даналық сөздерді жатқа айту.

Абай туралы дайындаған материалды тексеру

Н1, Н2, Н3, Н4, Н5, Қ10, Қ12, Қ13, Қ14

100

Қазақстан және сыртқы саясат

«Қазақстанның сыртқы саясаты» жайлы ой бөлісу.

«Отаным – берік қамалым» тақырыбына шағын шығарма жазу.

Отан туралы алты-жеті мақал жаттау

Қазақстанның сыртқы саясаты туралы не білетіндерін тексеру

6

апта

Қазақстанның сыртқы саясаты туралы не білетіндерін тексеру. Отан туралы жаттаған мақалдарды сұрау

Н1, Н2, Н3, Н4, Н5, Қ8

100

Түгел сөздің түбі бір.

Көне түркі жәдігерлер сыр шертеді.

Көне түркі жазуын меңгереміз.

Орта ғасыр ойшылдары

Орта ғасыр ойшылдары жайлы ақпарат дайындау. Ұлағатты сөздер мен мақал-мәтелдерді жаттау. Орхон Енисей, Тоныкөк, Күлтегін ескерткіштері жайлы тарихи мәліметтер жинау

Қазақ тілін басқа түркі тілдерімен салыстыра сипаттау.

7

апта

Шығыс ойшылдары туралы даярлаған хабарламаны баяндау.

Жаттаған мақал-мәтелдер мен ұлағатты сөздерді сұрау

Н1, Н2, Н5, Қ10, Қ8, Қ12, Қ13, Қ14

100

Нобель сыйлығының лауреаттары

Нобель сыйлығы, сол сыйлықтың лауреттары жайында ақпарат дайындап, презентациялау Өз мамандығы саласындағы атақты адамдар туралы ақпарат дайындау

Халықаралық сыйлықтардың лауреаттары туралы мәліметтермен таныстыру арқылы алдына мақсат қоя білуге тәрбиелеу

8

апта

Дайындаған презентацияны қорғау. Халық аралық сыйлықтардың лауреаттары туралы білімдерін тексеру

Н1, Н2, Н4

100

Тәуелсіздік төрінде.

Тәуелсіздік мәңгілік болу үшін не істеу керек?! Жастар және Тәуелсіз Отан. Біз тәуелсіз елдің ұрпағымыз.

Тәуелсіз елдің өнерпаздары

Өзі білетін Тәуелсіз ел өнерпаздары туралы әңгімелеу.

Қазақстан және әлемдік Жастар ұйымдары туралы ақпарат дайындап, презентациялау «Біз тәуелсіз елдің ұрпағымыз тақырыбына эссе жазу

Ел тәуелсіздігі туралы білімдерін тексеру. Мәңгілік Ел туралы көзқарастарын анықтау

9 апта

Тақырыпқа қатысты сөз тіркестерінің орыс тіліне аударылуы. Өзі білетін Тәуелсіз ел өнерпаздары туралы әңгімелеу.

Жазған эссені тексеру

Н1, Н2, Н3, Н4, Н5,Қ4, Қ3, Қ6, Қ7

100

Тарихыңды таны.

Ерлік туын көтерген ерлер.

Кешегісін ұмытпаған ертеңгісін бағалай біледі.

Ғасырлық тұлға

«Ер есімі – ел есінде» тақырыбына өз елінің соғыс ардагерлері немесе танымал тұлғалар туралы шағын шығарма жазу. «Мен Қазақстан Қарулы Күштерінің қатарында әскери қызмет атқаруға дайынбын ба?» тақырыбына эссе жазу

«Ерлік, батырлық» туралы пікірлерін білу.

«Ғасырлық тұлғаға кімді жатқызуға болады» ой бөлісу

10

апта

Жазылған эссе, шығарманы тексеру. Ой бөлісуге қатысу белсенділігін бағалау.

Н1, Н2, Н3, Н4, Н5, Қ10, Қ3,Қ8

100

Ғылым мен техника.

Қазақстандықтардың ғылыми жаңалығы. Әлем картасындағы ғылыми технологиялар

Ғаламтор арқылы өз мамандығы саласында қандай әлемдік және қазақстандық ғылыми жаңалықтар барын қарастырып, презентация дайындау

«Болашақ Қазақстан» немесе «Қазақ елінің даму перспективалары» тақырыбына эссе жазу «Менің ғылымға қосар өз үлесім» ой түйін жасау

11

апта

Мамандығына байланысты ғылыми жаңалықтар туралы дайындатацияны қорғау. Білім, ғылым туралы қанша мақал-мәтелдер білетінін

Тексеру

Н1, Н2, Н5, Қ3, Қ6,Қ7

100

Материалдық және рухани игіліктер.

Қазақстандағы табиғи, ұлттық байлықтар.

«Ұлттық құндылықтар» тақырыбына шағын шығарма жазу. Ұлттық байлық тақырыбына танымдық мәтін құру

Танымдық мәтін құруға, ақпараттық материалдарды іріктей білуге үйрету.

12

апта

Дайындаған хабарламаны, шығарманы тексеру.

Н1, Н2, Н3, Н4, Н5, Қ3, Қ8, Қ7

100

Жастар және экологиялық білім

«Жастар және экономикалық білім» немесе «Менің қаламдағы экологиялық жағдай» тақырыбына шағын шығарма жазу. Экономикалық білім» (ойталқы). Мәтінді оқып, ой-толғау жазу

Бұрынғы заман мен қазіргі заман Венн диаграммасын жасау.

13

апта

Жазған шығарманы тексеріп, ой талқыға қатысу белсенділіктерін бағалау

Н1, Н2, Н3, Н4, Н5, Қ3, Қ6,

Қ7

100