- •1. Знати:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Навчальні цілі заняття:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •1. Знати:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Міжключична зв’язка.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Контрольні питання:
- •Тести для самоконтролю знань.
Тести для самоконтролю знань.
Яким номером позначено lig. collaterale radiale?
13
3
22
10
5
Яким номером позначено Art. humeroradialis?
21
14
22
10
19
Яким номером позначено chorda obliqua?
5
4
8
24
9
Яким номером позначено lig. anulare radii?
24
22
13
3
2
Яким номером позначено Art. radioulnaris proximalis?
14
21
19
17
5
Яким номером позначено Lig. collaterale carpi radiale?
24
25
6
5
18
7. Яким номером позначено Lig. metacarpea palmaria?
17
9
13
18
26
8.Яким номером позначено Lig. carpi ulnare?
6
4
24
9
26
9.Яким номером позначено Lig. pisometacarpale?
22
24
23
21
25
10. Яким номером позначено Lig. ulnocarpeum palmare?
25
26
24
21
22
Розв'яжіть ситуаційні задачі:
При переломі променевої кістки гіпс повинен фіксувати обидва променеволіктьові суглоби, тому, що вони є:
Комбінованими
Комплексними
Складними
Простими
Багатоосьовими
Дитина 6 років, в наслідок падіння на гострий предмет, отримала травму м'яких тканин між променевою та ліктьовою кістками. Який вид з'єднання пошкоджено?
мембрана
шов
зв'язка
тім’ячко
вклинення
Після перелому дистальних відділів кісток передпліччя, що виник внаслідок падіння на витягнуті руки, і іммобілізації, у хворого обмежились рухи в променево-зап’ястковому суглобі. Які рухи, властиві цьому суглобові, слід відновити шляхом тривалих тренувань?
Згинання-розгинання, відведення-приведення, коловий рух
Згинання-розгинання, обертанні
Згинання-розгинання, відведення-приведення, обертання
Згинання-розгинання, коловий рух
Згинання-розгинання, коловий рух, обертання
Хлопчика 10 років доставлено у травмпункт лікарні з переломом кісток передпліччя Дитина не може здійснити супінацію та пронацію передпліччя. У яких суглобах можливі ці рухи?
Art. radioulnaris proximalis, art. radioulnaris distalis.
Art. cubiti.
Art. radiocarpea.
Art. humeroulnaris.
Art. humeroradialis.
У пацієнта діагностовано вивих головки променевої кістки. Зсув яких суглобових поверхонь вийде за межі фізіологічної норми?
Caput radii, capitulum humeri, incisusura radialis ulnae
Caput radii, trohlea humeri, incisusura radialis ulnae
Caput radii, capitulum humeri
Caput radii, trohlea humeri,
Caput radii, incisusura radialis ulnae
На рентгенограмі правої руки зафіксовано зміщення головки променевої кістки до зовні. Яка зі зв’язка при цьому пошкоджується?
lig. anulare radii
Lig. collaterale radii
Lig. collaterale ulnar
Chorda obllicqua
Membrana interossea
Лікар травмпункту діагностував розтягнення lig. radiocarpale palmare. Який із суглобів укріплює ця зв’язка?
Art. radiocarpea.
Art. radioulnaris proximalis,
Аrt. radioulnaris distalis.
Art. Intermetacarpale
Art. Carpometacarpale
Жінка 72 р. після падіння на руку поступила в травмпункт, де підтвердили проксимальне зміщення ліктьового відростка. Зсув яких суглобових поверхонь вийде за межі фізіологічної норми?
Trohlea humeri, processus coracoideus, incisura trohiearis
Incisusura radialis ulnae, caput radii
Caput radii, trohlea humeri,
Trohlea humeri, processus coracoideus
Trohlea humeri, incisura trohiearis
Яка зв’язка захищає кисть від надмірного приведення?
Lig. collaterale carpi radiale
Lig. collaterale carpi ulnare
Lig. radiocarpale dorsal
Lig. radiocarpale palmare
Lig. carpometacarpalia
До якого зі з’єднань кісток передпліччя відноситься сhorda obliqua?
Променевої та ліктьової кісток
Променевої та плечової кісток
Ліктьової та плечової кісток
Променевої та кісток зап’ястя
Ліктьової та кісток зап’ястя
Рекомендована література.
1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.
2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с.
3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.
4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004.
5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова:
6. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003.
7. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003.
8. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, док тора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004.
9. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001.
10. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001.
11. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002.
12. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.
13. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
Методична розробка затверджена на засіданні кафедри
від ________ протокол № ____
Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І
ЗАНЯТТЯ 19
ТЕМА: З’єднання тазового пояса. Таз у цілому. Розміри жіночого таза. Кульшовий суглоб.
Актуальність теми: Знання будови сполучень кісток тазу має значення для подальшого вивчення функції м’язів даної ділянки, а також має практичне значення для лікарів в плані діагностики та лікування захворювань органів тазу.
.Навчальні цілі заняття:
ЗНАТИ:
а) вікові особливості будови кульшової (тазової) кістки;
б) анатомічну будову і зв’язки лобкового симфізу;
в) анатомічну будову і зв’язки крижово-клубового з’єднання;
г) поділ тазу на великий і малий, межа між ними;
д) анатомічну будову затульної мембрани, межі великого та малого сідничних отворів;
е) статеві особливості будови тазу;
є) основні зовнішні і внутрішні розміри жіночого тазу;
ж) анатомічну будову кульшового суглоба, аналіз рухів.
ВМІТИ:
а) показати великий і малий таз, межову лінію між ними, вхід в малий таз, вихід з малого таза;
б) виміряти розміри жіночого таза;
в) показати затульну мембрану, великий і малий сідничні отвори;
г) показати і відпрепарувати лобковий симфіз;
д) показати і відпрепарувати крижово-клубовий суглоб;
е) показати і відпрепарувати кульшовий суглоб.