- •Івано-Франківський національний технічний
- •Загальні методичні вказівки
- •Лабораторна робота №1
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 2
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 4
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 5
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 6
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 7
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •Приклад виконання лабораторної роботи для варіанту № 20
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 9
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 10
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 11
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 12
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 13
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 14
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 15
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Порядок виконання роботи
- •4 Аналіз результатів роботи. Висновки
- •5 Контрольні запитання
- •Перелік рекомендованих джерел
Лабораторна робота № 13
Тема. Генетико-морфологічна будова і властивості ґрунтів Сухого Степу України
1 Мета роботи. Ознайомлення з генетико-морфологічною будовою профілю і властивостями основних типів ґрунтів зони Сухого Степу України.
Вихідні дані:
1. Конспект лекцій з дисципліни.
2. Фізико-географічні області Сухого Степу України (таблиця 13.1).
3. Ґрунти Сухого Степу України (таблиця 13.1).
Тривалість роботи – 2 год.
2 Теоретичні відомості
Зона Сухого степу України займає площу 4,7 млн.га і приурочена до крайньої південної частини Причорноморської низовини та крайньої північної частини Кримського півострова.
У зоні Сухого Степу виділяють дві провінції: Причорноморсько-Приазовську і Кримську.
Причорноморсько-Приазовська сухостепова провінція приурочена до приосьової частини Чорноморської западини. За особливостями ландшафтної структури у цій провінції виділяють чотири фізико-географічні області: Приморську, Нижньодніпровську, Присивасько-Приазовську і Кримсько-Присиваську.
Приморська область охоплює території, які займають середні частини Одеської та Херсонської і південь Миколаївської областей.
Нижньодніпровська терасно-дельтова сухостепова область займає південно-західну частину Причорноморсько-Приазовських сухих степів і майже повністю розташована в Херсонській області.
Присивасько-Приазовський низовинний степ займає північно-західну частину Причорноморсько-Приазовських степів або південно-східну частину Херсонської та південно-західну частину Запорізької областей. З південного сходу область омивається водами Азовського, з південного заходу – Чорного морів.
Кримська степова провінція приурочена до герцинських структур Скіфської плити – Тарханкутського і Сімферопольсько-Євпаторіївського підняття Альмінської западини. У провінції виділяють чотири фізико-географічні області: Кримсько-Присиваську низинну, Тарханкутську підвищену, Центральнокримську рівнинну і Керченську горбисту.
Кримсько-Присиваська область займає північну частину рівнинного Криму.
Тарханкутська область займає західну частину Степового Криму.
Центральнокримський рівнинний Степ являє собою низовину з абсолютними відмітками поверхні від 40 до 100м, а у бік півдня – більш підвищену рівнину.
Керченський горбистий Степ – це найбільш обумовлена степова територія України, яка вирізняється півострівним розташуванням.
У структурі ґрунтового покриву Сухого Степу здебільшого переважають каштанові ґрунти. Таку назву вони отримали завдяки темно-коричневому забарвленню, що нагадує колір зрілих плодів каштана.
Каштанові ґрунти сухих степів України поділяють на три підтипи: темно-каштанові, каштанові і лучно-каштанові. Усі підтипи каштанових ґрунтів переважно солонцюваті.
3 Порядок виконання роботи
1. Використовуючи конспект лекцій та літературні джерела опишіть фізико-географічне розташування та умови ґрунтоутворення одної із фізико-географічних областей зони Сухого Степу України, вказаних у таблиці 13.1, згідно з варіантом.
2. Охарактеризуйте генетико-морфологічну будову профілю і властивості ґрунтів зони, вказаних в таблиці 13.1, згідно з варіантом.
Таблиця 13.1 – Характеристика вихідних даних
Номер варіанту |
Фізико-географічна область |
Ґрунти |
1 |
Приморська |
Темно-каштанові |
2 |
Нижньодніпровська |
Каштанові |
3 |
Присивасько-Приазовська |
Лучно-каштанові |
4 |
Тарханкутська |
Лучно-каштанові осолоділі |
5 |
Центральнокримська |
Солонці автоморфні |
6 |
Керченська |
Солонці напівгідроморфні |
7 |
Приморська |
Солонці гідроморфні |
8 |
Нижньодніпровська |
Солончаки |
9 |
Присивасько-Приазовська |
Солоді |
10 |
Тарханкутська |
Темно-каштанові |
11 |
Центральнокримська |
Каштанові |
12 |
Керченська |
Лучно-каштанові |
13 |
Приморська |
Лучно-каштанові осолоділі |
14 |
Нижньодніпровська |
Солонці автоморфні |
15 |
Присивасько-Приазовська |
Солонці напівгідроморфні |
16 |
Тарханкутська |
Солонці гідроморфні |
17 |
Центральнокримська |
Солончаки |
18 |
Керченська |
Солоді |
19 |
Приморська |
Каштанові |
20 |
Нижньодніпровська |
Лучно-каштанові |
Аналіз результатів роботи. Висновки
Охарактеризуйте основні заходи щодо раціонального використання й охорони вказаних ґрунтів зони.