- •Программа учебной практики
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Форма проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики ок - 8, 16; пк-1, 3, 16, 17, 19, 20, 21.
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Вопросы для текущего контроля
- •10. Формы аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
Практика носит учебный характер, при её проведении используются образовательные технологии в форме лекций с проблемным изложением учебной информации, дискуссий, анализа конкретных ситуаций, экскурсий и самостоятельной работы студентов.
В ходе прохождения учебной практики применяются научно-исследовательские и научно-производственные технологии отрасли предприятия (организации), на которое направлен студент для прохождения учебной практики.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
В процессе учебной практики студенты выполняют индивидуальное задание: составить инструкцию по охране труда для одной профессии, имеющейся в подразделении, в котором осуществляется прохождение учебной практики.
Ежедневно при прохождении практики студент заполняет дневник по практике, в котором указывает конкретные виды работ, выполняемые студентом на предприятии. Дневник подписывает руководитель по практике, назначенный от предприятия.
Таблица 1. Форма дневника
Дата |
Выполняемая работа |
Объем работ |
Отметка о выполнении |
Подпись руководителя практики от предприятия |
|
|
|
|
|
В процессе прохождения учебной практики студентом выполняется отчет по практике, содержание которого должно соответствовать программе соответствующей практики, который защищается по окончании практики в сроки, установленные кафедрой, но не позднее 30 сентября. Дневник по практике и отчет по практике с индивидуальным заданием сдаётся студентом на кафедру для проверки руководителем практики не позднее первой недели обучения в осеннем семестре.
Структура отчёта
Титульный лист.
Введение (во введении указываются справочные данные по данному предприятию, например, дата и цель создания, основные технологические процессы, занимаемая территория и т.д.)
1. Организационная структура предприятия.
2. Технологический процесс на предприятии (в подразделении).
2.1.Используемые сырье, материалы, комплектующие, полуфабрикаты, заготовительное производство в подразделении.
2.2.Технологический процесс в подразделении.
2.3.Готовая продукция и отходы, получаемые в ходе реализации технологических процессов.
2.4.Хранение, транспортировка готовой продукции.
3.Опасные и вредные факторы в подразделении.
Создание перечня профессий и должностей в подразделении. Идентификация опасных и вредных факторов в соответствии с наименованием профессий и должностей (а также по факту проведения аттестации рабочих мест по условиям труда на предприятии) в подразделении.
3.3.Создание перечня инструмента, оснастки, оборудования в подразделении с указанием возможных опасных факторов при работе на нем.
4.Мероприятия по защите от опасных и вредных факторов в подразделении.
5.Создание перечня используемых методов, методик, технологий системы защиты окружающей среды.
6.Обучение методам безопасной работы в подразделении предприятия: инструктажи, программы обучения, вопросы для сдачи экзаменов в подразделении предприятия.
7. Инструкция по охране труда для профессии.
Заключение.
Список литературы.