- •«Вступ до спеціальності»
- •З м і с т
- •Мета навчальної дисципліни
- •Значення та місце дисципліни у навчальному процесі
- •1 Теми та погодинний розклад семінарських, практичних занять і самостійної роботи
- •2 Тематика, плани семінарських та практичних занять, рекомендації щодо підготовки до них
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Завдання:
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 2
- •Методичні поради
- •Завдання:
- •Контрольні питання
- •Завдання:
- •Тема. Психолог, його функції та завдання
- •4 Рекомендації щодо написання та оформлення
- •5 Питання до заліку
- •Список літератури
- •Додаткова
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ЩОДО СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Вступ до спеціальності»
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
ЗА НАПРЯМОМ 6.030102 – «ПСИХОЛОГІЯ»
КРЕМЕНЧУК 2012
Методичні вказівки щодо семінарських, практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності» для студентів денної форми навчання за напрямом 6.030102 – «Психологія»
Укладачі: доц. Р. М. Білоус, асист. І. А. Кузнецова
Рецензент доц. В. І. Маслак
Кафедра соціально-політичних наук
Затверджено методичною радою Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського
Протокол № від « » 2012 р.
Голова методичної ради проф. В. В. Костін
З м і с т
Вступ………………………………………………………………………………4
1 Теми та погодинний розклад семінарських, практичних занять і самостійної роботи………………………………………………………………6
2 Тематика, плани семінарських та практичних занять, рекомендації щодо підготовки до них…………………………………………………………………6
3 Перелік тем і питань для самостійного опрацювання……………………… 17
4 Рекомендації щодо написання та оформлення рефератів………………….. 19
5 Питання до заліку……………………………………………………………...22
Список літератури……………………………………………………………….24
Додаток А. Зразок оформлення титульної сторінки реферату……………….28
ВСТУП
Курс «Вступ до спеціальності» розрахований на студентів, які набувають фахової підготовки за напрямом 6.030102 «Психологія». У сучасних умовах глобальних зрушень у житті нашої держави актуальним є залучення потенціалу психологічної науки до розв’язання практичних завдань, які постають у різних сферах життєдіяльності суспільства.
«Вступ до спеціальності» є не тільки складовою частиною циклу психологічних дисциплін, призначених для майбутніх психологів, а й системою поглядів на психологію як науку і психолога як професіонала й особистість.
Мета навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни «Вступ до спеціальності» - забезпечити успішну професійну адаптацію майбутніх психологів на основі вивчення ними основних функцій практичного психолога, вимог до його особистості, організації його трудової діяльності.
Зміст навчальної програми зумовлений зазначеною метою і передбачає характеристику змістових функцій сучасного психолога, висвітлення загальних питань діяльності психолога в різних сферах праці та життя людей. Вивчення цієї дисципліни сприятиме реалізації практичної спрямованості підготовки практикуючих психологів - надання психологічної допомоги громадянам, окремим людям у розв’занні різноманітних проблем життєдіяльності у складних економічних, політичних, соціально-психологічних умовах перехідного періоду розвитку України.
Особливу увагу приділено засвоєнню студентами методологічних принципів професійної праці психологів, додержання ними вимог Етичного кодексу психолога.
Значення та місце дисципліни у навчальному процесі
Засвоєння програми курсу потребує як певного рівня розвитку пізнавальних здібностей студента, так і його морально-етичної підготовки, особистісного розвитку. Даючи уявлення про основні методологічні проблеми психології, принципи і категорії, діалектику формування психологічного знання та принципи побудови теорії психології в цілому, курс передбачає також практичну підготовку студентів за допомогою різноманітних засобів активного навчання і подальше формування їх особистості на основі цих засобів.
Дані методичні вказівки вміщують розгляд цілого ряду видів психологічних знань, головними серед яких є: психологічні терміни, поняття, наукові факти, провідні ідеї науки, знання методів дослідження психології. Курс ставить за мету вступ до спеціальності через огляд основних психологічних проблем і зміну або корекцію уявлення у студентів про професійного психолога.
Види занять з дисципліни
а) лекції;
б) семінарські заняття;
в) практичні заняття;
г) самостійна робота.
Підсумковий контроль проводиться у формі заліку.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
основні поняття, принципи, задачі та можливості психології як науки;
основні підходи до вивчення психологічних явищ;
етапи психічного розвитку в філогенезі;
особливості роботи з навчальними та науковими текстами;
особливості діяльності практичних психологів та психологів-дослідників;
уміти:
співвідносити різні напрямками розвитку психології;
аналізувати психічні явища з точки зору різних підходів;
працювати з літературними джерелами;
аналізувати особистісні особливості, які є важливими у професії психолога.