8. Оцінювання результатів практики

Щоденник і звіт подають на кафедру у термін, обумовлений календарним планом-графіком проходження переддипломной практики.

На підставі робочого щоденнику та письмового звіту щодо проходження переддипломної практики керівник практики від кафедри дає письмовий відгук про виконання студентом завдань переддипломної практики, в якому оцінює роботу студента за чотирьохбальною системою.

Після того, як щоденник і письмовий звіт будуть завізовані керівником практики від кафедри, ці документи подаються на перевірку та підпис керівнику практики від установи. Керівник практики від установи дає письмовий відгук про проходження студентом практики, в якому оцінює його роботу за чотирьохбальною системою.

Щоденник, письмовий звіт і відгуки керівників практики мають бути завірені печаткою.

За несвоєчасне подання звіту, невиконання всіх вимог до нього, оцінка за практику знижується.

Підсумки практики проводяться на кафедрі бібліотекознавства, документознавства та інформаційної діяльності Луганської державної академії культури і мистецтв у формі звітної конференції, де дається оцінка роботи кожного практиканта. На основі цього оцінювання студентам за практику виставляється диференційна оцінка, яка заноситься до заліково-екзаменаційної відомості і залікової книжки.

Студент, який не виконав вимог практики та дістав негативний відгук про роботу, або отримав незадовільну оцінку під час захисту звіту, або не подав звітну документацію, вважається таким, що не виконав навчальний план і відраховується з навчального закладу.

9. Список рекомендованої літератури

1. Алексюк А. М. Педагогіка вищої освіти України. – К. : Освіта, 1998. – 275 с.

2. Баскаков А. П. Методологія наукових досліджень. – К.: Вид-во МАУП, 2004. – 56 с.

3. Кузьмінський А.І. Педагогіка вищої школи : навч. посіб. – 2-е вид., стер. – К. : Знання, 2011. – 486с. – (Вища освіта ХХІ століття).

4. Левченко Т. И. Современные дидактические концепции в образовании. — К. : Вид-во МАУП, 1995. – 213 с.

5. Навчальний процес у вищій педагогічній школі. – К.: НПУ ім.. М.П.Драгоманова, 2001. – 73 с.

6. Нісимчук А. С., Падалка О. С., Шпак О. Т. Сучасні педагогічні технології : навч. посіб. – К. : Просвіта, 2000. – 367 с.

7. Освіта України : нормативно-правові документи. — К. : Міленіум, 2001.

10. Додатки

Додаток 1

Зразок оформлення листа про проходження практики

Ректору __________________________________________________________________

(повна назва інституту)

__________________________________________________________________

(прізвище та ініціали)

_________________________________________________________________

(прізвище та ініціали студента)

Група

Спеціальність ________________________________________________________________

Прошу дозволити проходження науково-дослідницької практики в термін

з “___” ________ по “___” __ на базі _______________________________________________________________

(повна назва закладу)

__________________________________________________________________

Керівник практики від ________________________________________________________________

(повна назва бази практики)

__________________________________________________________________

(прізвище та ініціали, посада)

Погоджено:

(підпис керівника практики (прізвище та ініціали)

від бази практики)

“___”

(дата)

(підпис керівника навчального закладу) (прізвище та ініціали)

“___”

(дата)

МП

(підпис студента)

“____”

(дата)

Додаток 2