Білет№18

1. Загальна характеристика складних речень (§119, Ющук.)

2. Перепишіть, розкриваючи дужки.

Мене Вітчизна(мати) колихала і піднесла до сонця на руках. (М.Стельмах.) Нема краю можливостям матері(природи), як немає межі людському розуму. (О.Довженко.) Я на палубі пароплава(Некрасов). (О.Довженко.) Благословенна та ясна година, коли буквар бере дитина, коли читає(Кобзаря) юнак. (впр251, Ющук.)

3. Охарактеризуйте просте речення в цілому.

Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина, красується, любується на всю Україну. (Т. Шевченко.) (стор185, Ющук.)

Білет№19

1. Розділові знаки між групою підмета і групою присудка. (§103, Ющук.)

2. Замість крапок вставте пропущені: а)н, б)нн

Варе…ий, виверше…ий, нечисле…ий, непереверше…ий, здійсне…ий, сказа…ий, нездола…ий, невблага…ий, здійсне^´…ий, вибіле…ий, поора…ий.

3. Переконструюйте речення з прямою мовою на речення з непрямою мовою.

«А я знаю, як тебе звати»,- завірливо каже дівчина і двома пальцями перебирає скляне, з краплинами сонця, намисто. (М.Стельмах.) «А комарів було!― захоплювався спогадами дід.―Дихати нічим, повірите, та здорові, як ведмеді» (О.Довженко.) (стор.236,140, Бєляєв.)

Білет№20

1. Ступені порівняння прикметників, прості і складені форми. (стор.85 сучасний укр.. правопис.)

2. Провідміняйте складені кількісні числівники: дванадцять, тридцять, вісімдесят. (стор.95, правопис.)

3. Написати звіт про виконану роботу (про виробничу практику, подання допомоги відстаючим, виконання громадських доручень.) (впр.324, О.Бєляєв.)

Білет№21

1. Правопис складних прислівників. (§12. Ющук.)

2. Запишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть в утворених словах групи приголосних, де відбулося спрощення.

Зло(вість) тінь пробігла по обличчях, вражених (участь) карнавалу (О.Гончар.) Линув мені рік (шістнадцять), сімнадцятий починаю. (М. Вовчок.) Грають (радість) і шумують гаї.(В.Сосюра) Отак за світанком і день переходить, за (тиждень) – тиждень, а там місяці. (В.Сосюра.) (239, Олійник.)

3. Написати протокол зборів студентів групи БС-206. Що таке протокол, до якого стилю мовлення належить? (стор.152. Бєляєв.)

Білет№22

1. Правопис прикладок із означуваним словом. (стор.40, правопис)

2. Перепишіть, розкриваючи дужки і, де треба, вставляючи дефіс.

Якісь думки снуються в голові, напів(журливі) і напів(свідомі). (М.Рильський.) Мавка поволі вбирає напів(зів’ялі) квітки з пожатого жита. (Л.Українка.) І никає помазаником божим (пів)правда, (пів)свобода, (пів)життя. (М. Вінграновський.) Що вчора мірою було - (пів)міри стало нині, немов щодня нове крило дарується людині. (М. Рильський.) (впр.132, Ющук.)

3. Визначте будову слів за вивченою схемою.

Пом’якшений, роз’яснений, приєднаний, об’єднує, єдність, поселений, оселя, прозивають, прозваний, звемо. (впр.13. Ющук.)