- •Управление персоналом
- •Управление персоналом: понятие, деятельность по управлению персоналом
- •Основа современной концепции и принципы управления персоналом
- •Отличие управления человеческими ресурсами от управления персоналом
- •Методы управления
- •Развитие человеческих ресурсов в организации
- •Планирование персонала в организации
- •Маркетинг и лизинг персонала
- •Набор персонала организации
- •Трудовая адаптация персонала
- •Управление профессиональной карьерой персонала
- •Оценка деятельности персонала
- •Общая характеристика мотивации
- •Содержательные теории мотивации
- •Процессуальные теории мотивации
- •Характер труда и роли руководителя (менеджера) в организации
- •Руководство персоналом: власть и влияние
- •Стиль руководства
- •Личность как объект управления
- •Коллектив и его структура
- •Организация и оплата труда персонала
- •Основы лидерства в управлении персоналом
- •Виды, причины и последствия конфликтов
- •Организационный конфликт
- •Управление конфликтами
- •Общие понятия коммуникации
- •Виды коммуникаций и преграды для передаваемой информации
Общие понятия коммуникации
1. Под коммуникацией понимают обмен информацией между двумя и более людьми. Поэтому коммуникации называют связующими процессами. Эффективным менеджером является тот управленец, который из общего потока коммуникации умеет быстро отбирать информацию, полезную для процесса управления.
Выделяются четыре базовых элемента коммуникации: отправитель информации; сообщение - содержание информации; канал передачи информации; получатель - адресат информации.
В процессе передачи информации от отправителя к получателю сообщение может быть искажено или даже полностью утрачено.
2. Обмен информацией в процессе коммуникации осуществляется в несколько этапов:
• формирование идеи сообщения;
• выбор канала и кодирование сообщения;
• передача сообщения;
• декодирование сообщения.
В процессе декодирования производится превращение символов отправителя в мысли получателя, который реагирует на сообщение соответствующим образом. Для подтверждения получения сообщения получатель в порядке обратной связи направляет отправителю адекватную информацию. Обратная связь позволяет понять, в какой мере было правильно понято и воспринято исходное сообщение.
3. Коммуникации делятся на две большие группы:
• между организацией и внешней средой;
• внутри организации.
К первой группе относятся средства массовой информации, потребитель, органы государственного регулирования, надзор за качеством, налоговая служба, поставщики, политические партии и т. п. Ряд коммуникаций внутри организации в виде обсуждений, решений, контактов между людьми являются следствием внешней коммуникации.
Ко второй группе относятся коммуникации между подразделениями по вертикали и по горизонтали; коммуникации внутри подразделений по уровням производства и управления; межличностные контакты, как формальные, так и неформальные.
Особо следует выделить коммуникации руководитель-подчиненный, руководитель-группа подчиненных.
Руководитель, реализуя решения среди подчиненных, должен уметь управлять возникающими при этом реакциями. Они заключаются либо в поддержке его решений, либо в проявлении противоречий. Считается, что полная поддержка решений руководителя - это серьезный симптом о неблагополучии в организации, подразделении.
Виды коммуникаций и преграды для передаваемой информации
1. Организация как функция управления персоналом - составная часть управленческой деятельности, суть которой заключена в координации действий коллективов подразделения, отдельных подчиненных, в достижении взаимного соответствия функционирования управляющей и управляемой систем. Движение информации по уровням производства и управления в процессе выполнения организационной функции сопровождается искажениями (преградами), которые могут быть как непреднамеренными, так и сознательными.
Непреднамеренные искажения могут быть в силу непродуманности структуры управления, перегрузки информацией, в силу затруднений в межличностных контактах, ошибок и т. д.
Сознательные искажения обычно связаны с так называемой фильтрацией информации (желание сообщать только хорошие новости, данные, страх перед наказанием и т. п.).
Отрицательное влияние на коммуникационный процесс могут также оказывать плохие отношения между коллективами подразделений, конфликтные ситуации между отдельными работниками, в особенности между руководителями.
2. Межличностные коммуникации занимают много времени руководителя. Речь идет о прямом межличностном обмене информацией путем разговоров.
На пути эффективности межличностных коммуникаций возникают преграды (помехи), связанные с искажением восприятия информации, семантические помехи, некачественная обратная связь, плохое слушание и др.
Люди по-разному воспринимают одну и ту же информацию в силу своих знаний, опыта, убеждений, интересов, эмоционального состояния. Это является причиной избирательного восприятия информации. На коммуникативный процесс оказывают влияние степень открытости, степень доверия к партнеру, подчиненному, предвзятость, несправедливость.
В качестве преграды в межличностной коммуникации нередко выступают семантические неточности - неоднозначное понимание слов (символов), а также невербальная информация (интонация речи, мимика, жесты, поза).
Чтобы избежать неэффективной коммуникации, вступающим в обмен информацией рекомендуется придерживаться следующих рекомендаций:
• обдумывайте содержание информации, предназначенной для передачи;
• следите за точностью выбранных слов, используемой интонации, позы, жестов;
• будьте внимательны к чувствам собеседника, получателя сообщения или указания для исполнения;
• добивайтесь установления обратной связи. Положительная реакция собеседника, получателя сообщения, подчиненного заметно влияет на повышение эффективности обмена управленческой информацией.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
По дисциплине Управление персоналом
История возникновения и развития УП.
Роль и место УП в областях менеджмента, маркетинга, психологии, социологии, экономики и экономики труда.
Современное состояние УП в России.
Современное состояние УП за рубежом.
Цель и задачи УП.
Объект, субъект и предмет УП.
Организационная структура службы УП.
Методы оптимизации службы УП.
Функции УП: структура и содержание.
Принципы УП: формальные и неформальные.
Стили УП, оптимальная стилистика УП.
Методы УП: сущность и практическое применение.
Законодательно-правовое обеспечение УП.
Документационное обеспечение деятельности по УП.
Подбор и отбор персонала: методы, технологии.
Способы качественного отбора персонала в организации.
Каналы выхода на рынок труда и оценка их эффективности.
Рынок труда Санкт-Петербурга и Северо-западного региона.
Найм персонала: методы, технология.
Увольнение персонала: методы, технология.
Адаптационная работа с персоналом.
Методы диагностики кадрового потенциала организации.
Базовые характеристики персонала, формы сбора и анализа данных.
Методы оценки эффективности работы персонала.
Оценочные критерии эффективности УП.
Профессиональная надежность персонала: понятие, методы оценки.
Аттестация и сертификация персонала.
Формы и цель планирование деловой карьеры сотрудников.
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала как перспективное направление кадровой политики.
Организационное обучение как инновационная технология обучения персонала.
Корпоративные мероприятия, цель, технология подготовки и проведения, методы оценки результативности.
Реинжиниринг персонала как инновационная технология УП.
Сущность мотивации персонала.
Социальная мотивация сотрудников.
Психологическая мотивация сотрудников.
Экономическая мотивация сотрудников.
Реализация в УП основных положений теории мотивации.
Алгоритм разработки и внедрения в практику мотивационных программ.
Сущность оплаты труда.
Возможности оптимизации системы оплаты труда.
Конфликты в коллективе: опасности и возможности.
Методы диагностики и оценки конфликтов.
Законодательно-правовые методы решения конфликтов.
Социально-психологические методы решения конфликтных ситуаций.
Особенности управления малыми группами.
Сущность организации труда.
Методы нормирования труда.
Методы учета использования рабочего времени.
Условия труда персонала: принципы и тенденции.
Эффективность политики УП в организации.
Анализ эффективности УП.
Методы и механизмы оценки эффективности УП.
Содержательный контроль в УП.
Формальный контроль в УП.
Тенденции и перспективы развития УП в отечественной практике.
Тенденции и перспективы развития УП в международной практике.
Эффективность УП в отрасли: проблемы и перспективы.
Расстановка и перемещение кадров.
Методы организационного обучения в УП.
Особенности УП в организациях сферы торговли.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная:
Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: учебное пособие. –М.: ИНФРА-М, 2005.
Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005.
Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник –М.: ИНФРА-М, 2006.
Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Практикум: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2006.
Шлендер П.Э. Аудит и контроллинг персонала организации: Учебное пособие.- М.: Вузовский учебник, 2006.
Дополнительная:
Лукашевич В.В. Управление персоналом: Учебное пособие. - М: ЮНИТИ – ДАНА, 2004.
Мишурова И.В. Управление мотивацией персонала.- М: Март, 2003.
Музыченко В.В. Управление персоналом: Лекции: Учебник. – М.: «Академия», 2006.
Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник.- М: Аспект Пресс, 2003.
Периодические издания:
Журнал «Управление развитием персонала».
ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
По данной дисциплине технические и электронные средства обучения не предусмотрены.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Кафедральные стенды, электронные версии лекций и методических пособий на кафедре.
ИННОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В преподавании дисциплины используются инновационные формы и методы проведения занятий:
- проблемные и интерактивные лекции;
- активные методы обучения: деловая и ролевая игра, анализ ситуационного портфеля, творческий семинар;
- прогрессивные формы контроля остаточных знаний: тестирование, блиц-опрос.
Составитель: к.э.н., доцент кафедры «Менеджмент торговли» Кучина О.В.
Рецензент: д.э.н., проф. кафедры «Менеджмент торговли» Феклистов И.Ф.