Вопрос 3.Классификация словосочетаний.

1)по степени слияния компонентов:

а)свободные-лексическое значение входящих внего знаменательных слов сохраняется-писать письмо.

б)не свободные-лексическая самостоятельность компонента ослаблена.Деляться на синтаксически не свободные(нечлинимые словосочетания,выполн.одну синтаксическую функцию-на автомобиле стоял мотор повышенной мощности) и фразеологически не свободные(словосочетания,обладающие семантической и грамм.-ой неразложимостью,котрые воспроизводятся в речи в кач-ве готовых речевых единиц(вылететь в трубу)

2)По количеству компонентов,входящих в состав словосочетания

а)простые(сос.из двух знам.слов-плохая погода)

б)сложные(состоят из 3-х и более знам.форм-близкая подруга матери)

3)в зависимости от того какая часть речи выступает в кач-ве стержневого слова:

а)именные(сущ,прилаг,числ,местоимение-опорное слово)

б)глагольные(глагол)-читать книгу,

в)наречные(наречие)-очень удачно.

Вопрос 4.Виды связи в словосочетании и предложении.Виды подчинительных словосочетаний.

В рус-ом языке между словами присутствуют разные виды грам-ой зависимости ,т.е. подчинительной связислов.подчинительная связь слов-это формальня грам.зависимость слова в определенной форме ,предопределяется категориальными свойствами господствующего слова.

Три вида подчинительной связи:

1)согласование(под.связь при котрой формы рода,числа и падежа зависимого слова,уподобляются формам числа,рода и падежа главного слова).Согласуются:прилаг.+сущ.,порядк.числ.+сущ,местоимения опред.типа+сущ.(шестая дверь,деревянная нога)

2)Управление-это подчинительная связь при которой лексико-грамматическим свойством стержневого слова предопределяется наличие при нем зависимого имени

(в форме косвенного падежа )-писать письмо.Упр:сущ+сущ.,мест.+сущ,глагол+сущ,нар,прилаг.,прич.,дееприч.+местоимение:пилить дрова,быстрее паравоза.

3)примыкание-это подчин.связь,при которой зависимое слово присоединяется к главному по смыслу,само зависимое слово не имеет форм словоизменений(ехать быстро).Прим.:Гл.+наречие.прич.,деепричастие,сущ;прилаг+дееприч. или нач .форма глагола(желание спать)

Вопрос 5.Предложение.Основные подходы к определению его сущности.Признаки предложения.Структурная схема предложения.Виды синтаксической связи в предложении.

Предложение-это минимальная единица чел.речи,представляющая собой грамм-ки организованное соединение слов,обладающая известной смысловой и нтонационной законченностью.

Предложение-это грамм.оформленное по законам данного языка целостная единица речи,являющаяся главным средством формирования ,выражения и сообщения мысли.

Признаки предложения:

1)грамм-ая оформленность.основой котрой является предикативность((т.е.выражение языковыми средствами отношения содержания высказываемого к действительности),его реальность или нереальность,возможность,необходимость,вероятность и т.д.Отношения подлежащего и сказуемого.

2)Грамм-кими средствами выражения предикативности являются 1)категоря времени(все явления происходят во времени)2)категория лица-1-го,2-го.3-го;3)категоря модальности9выр.отношения к высказываемому,средства мод .каттегоря6наклонение и особые лексико-грамматические средства-модальные слова,частицы,глаголы.

В предложении выделяется предикативное ядро,т.е. подлежащее и сказуемое вдвусост.предложении ,в одностоствном предложении,чаще всего-глагольная словоформа.

3)Интонация

а)интонация сообщения

б)инонация вопроса

в)интонация побуждения

Функции интонации:

Оформляет законченность предложения,выражает эмоциональную сторону речи говорящего,воздействует на чувства слушащего,в речи преследующей целью воздействие выражает волевые импульсы ,выражает модальные оттенки предложения.

4)Семантическая заверщенность,т.е. в предложении должна быть смысловая законченность.