
- •Список практических навыков
- •Динамометрия
- •Выявить артериальный пульс методом пальпаци
- •Измерить Артериаьлное давление метадом Караткова
- •Измерить Артериальное давление метадом Рива-Роччи
- •Аксиллярное термометрия
- •Оральная термометрия
- •Ректальная термометрия
- •Спирометрия
- •Пневмотахометрия
- •Выяснить основной обмен с помощи таблицы
- •Выяснить основной обмен с помощью формулы
- •Выяснить основные обмены с помощью намограммы
- •Мастикациография
- •Выяснить зрение
- •Рефлекс зрачков
- •Провидение Ольфактометрия
- •Выясняем проводимость звука через воздух и кость
- •Аудиометрия
- •Выяснить чувствительность к температуре (термоэстезиометрия)
- •Проверка вкусовых рецепторов (густометрия)
- •Определение адаптации на эффект высокую и низкую температуры кожы терморецепторов
Измерить Артериальное давление метадом Рива-Роччи
Полномочие |
№ |
Задания для студентов:
Измерить Артериаьлное давление метадом Рива-Рочи
|
Критерий оценок | ||
Да |
Неполный ответ |
Нет | |||
2 |
1 |
0 | |||
Б.2.1 |
1 |
Студент знакомит себя с испытуемым |
|
|
|
2 |
Предворительно рассказал о своих действиях |
|
|
| |
Б.2 Врач-клиницист Б.2.3 Медицинские процедуры |
3
|
Правильно выбрал нужные инструменты:
|
|
|
|
4 |
Налажил манжет Сфигманометра в голую руки испытаемого |
|
|
| |
5 |
Найти пульс а.radialis,сделал пальпацию |
|
|
| |
6 |
Набрал воздух в манжет до изчезновение пульса |
|
|
| |
7 |
Медленно открыл винтил грушы,до последнего воздуха в манжете |
|
|
| |
8 |
Выяснил что услышанный звук показател систолического артерильного давление |
|
|
|
Самый лучший балл: 16 (100%), количество набранных баллов: ____ ( ____%)
Имя и подпись преподавателя который оценил по критериям______________________________
Аксиллярное термометрия
Полномочие |
№ |
Задания для студентов: Аксиллярное термометрия
|
Критерий оценок | ||
Да |
Неполный ответ |
Нет | |||
1 |
1 |
0 | |||
Б.2.1 |
1 |
Студент знакомит себя с испытуемым |
|
|
|
2 |
Предворительно рассказал о своих действиях |
|
|
| |
Б.2 Врач-клиницист Б.2.3 Медицинские процедуры |
3 |
Тщательно вымыл руки |
|
|
|
4 |
Правильно выбрал нужные инструменты:
|
|
|
| |
5 |
Посадил испытаемого на стул |
|
|
| |
6 |
Продизинфецировал аксиллярную часть испытуемого спиртным тампоном |
|
|
| |
7 |
Поставил продезинфецированный термометр в аксиллярную часть испытуемого |
|
|
| |
8
|
Выяснил показатели Термометра(после 5 мин.) |
|
|
|
Самый лучший балл: 8 (100%), количество набранных баллов: ____ ( ____%)
Имя и подпись преподавателя который оценил по критериям______________________________