- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
- •Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
(II курс экономический, юридический, гуманитарный факультеты)
Номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки; например, если номер зачетной книжки оканчивается на 3, вам следует выполнять вариант 3; если номер зачетной книжки оканчивается на 0 – вариант 10.
Контрольная работа выполняется на листах формата А 4, номер зачетной книжки указывать обязательно на титульном листе.
Вариант 9
Преодоление коммуникативных барьеров в общении
Мышление и интеллект
Зависимость стиля общения от свойств темперамента
Определите соответствие между приведенными примерами и объясняющими их явлениями:
-
побыв в помещении, человек вскоре перестал ощущать запах гари
синестезия
ориентировка слепоглухих в окружающем мире опирается на осязательные, обонятельные, двигательные и вибрационные ощущения
адаптация
А.Н. Скрябин обладал цветным слухом, т.е. слышал звуки, окрашенные в разные цвета
сенсибилизация
при обтирании лица холодной водой острота зрения летчика-наблюдателя повысилась
специфическая сенсорная организация
Темы для контрольных работ по курсу «Психология и педагогика»
(II курс экономический, юридический, гуманитарный факультеты)
Номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки; например, если номер зачетной книжки оканчивается на 3, вам следует выполнять вариант 3; если номер зачетной книжки оканчивается на 0 – вариант 10.
Контрольная работа выполняется на листах формата А 4, номер зачетной книжки указывать обязательно на титульном листе.
Вариант 10
Сравнительный анализ различных определений личности
Диагностика умственного развития. Коэффициент интеллекта
Место характера в общей структуре личности
Выберите из предложенных ниже признаков те, которые характеризуют:
А) всякую деятельность;
Б) только игру;
В) только учение;
Г) только труд
- условие развития психики;
- деятельность, направленная на усвоение способов действия;
- условие проявления всех психических реакций;
- деятельность, направленная на получение результата;
- деятельность, удовлетворяющаяся самим процессом выполнения;
- деятельность, направленная на усвоение и применение системы понятий