- •Лекція 5 Тема: Морфологічні та функціональні особливості дітей дошкільного віку: нервова, опорно-рухова та серцево-судинна система.
- •2. Творчо – фахові завдання: Особливості розвитку дітей дошкільного віку
- •1. Розвиток нервової системи у дошкільному віці.
- •2. Анатомо-фізіологічні особливості опорно-рухового апарату.
- •3. Активізація рухової діяльності дошкільників.
- •4. Особливості вищої нервової діяльності у дітей дошкільного віку.
- •5. Особливості серцево-судинної системи дітей дошкільного віку.
5. Особливості серцево-судинної системи дітей дошкільного віку.
Ріст передсердь протягом першого року життя випереджає ріст шлуночків, потім вони ростуть однаково, і тільки після 10 років ріст шлуночків починає обганяти ріст передсердь.
Маса серця у дітей становить приблизно 0,63-0,8% маси тіла, тоді як у дорослої людини 0,48-0,52%. Найбільш інтенсивно серце росте протягом першого року: до 8 міс серце збільшується вдвоє, в 3 роки – втроє, до 5 років в 4 рази, до 16 років – в 11 раз. Вага серця хлопчиків більша, ніж у дівчаток.
З 2 до 6 років формуються магістральні та вінцеві артерії, розвивається провідна система серця. У 3-4 роки збільшується грудна клітка, діафрагма опускається, зменшується розмір загрудинної залози і тому серце набуває косого положення, повертається лівим шлуночком уперед. До 2—3 років серце розташоване горизонтально. До передньої стінки грудної клітки притиснутий правий шлуночок, і він формує серцевий поштовх. Після 3—4 років зі зміною положення серця до передньої стінки грудної клітки притискається місце розташування міжшлуночкової перегородки. Серцевий поштовх формується лівим шлуночком. Верхівка серця в цей віковий період переміщується з четвертого до п'ятого міжребрового проміжку. Зі змінами положення серця в грудній клітці, розмірів серця змінюються розміри грудної клітки та органів, які оточують серце.
У період від 3 до 8 років відбувається остаточне диференціювання тканин серця. У 8 років серце має основні морфологічні риси серця дорослої людини. Відбувається інтенсивний розвиток міокарда, збагачення його сполучною та еластичною тканинами, подальше нарощування м’язових волокон.
Систолісний об’єм (об’єм крові, що виштовхується шлуночком під час однієї систоли) після народження збільшується пропорційно масі тіла. Величина СО на одницю маси тіла з віком залишається постійною. У 6 міс СО збільшується в 2 рази, в 1 рік – у 3 рази, у 8 років – у 10 разів. У дорослих СО збільшується в 20 разів порівняно з новонародженим.
Збільшується також хвилинний об’єм крові (ХОК – кількість крові, що виштовхується шлуночком за 1 хв.). У віці 1 рік ХОК становить 1250 мл, у 8 років – 2800 мл.
ЧСС у віці 1-го року становить 120 уд/хв., а у 5 років – 100 уд/хв.
Тривалість серцевого циклу зростає переважно за рахунок тривалості діастоли шлуночків, яка у дорослих (0,48) приблизно у два рази більша, ніж у новонароджених (0,23 с.). Це дозволяє шлуночкам заповнюватись більшою кількістю крові. Величина ЧСС дуже лабільна і легко змінюється під впливом будь-яких зовнішніх подразників (емоції, фізичні навантаження та ін.).
Час кровообігу крові у дітей віком 3 роки становить 15 с., тоді як у дорослих – 22 с.
Артеріальний тиск у віці 5-ти років становить 103/60 мм. рт. ст. Такі значення (низькі) обумовлені невеликою довжиною, значним просвітом та еластичністю судин. Крім того величина АТ залежить від росту, маси тіла, емоційного стану дітей.
Рекомендована література:
Базова
Безруких М. М. Возрастная физиология (физиология развития ребенка) / М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. – М.: Академия, 2002. – 416 с.
Богініч О. Л. Фізичне виховання дітей дошкільного віку засобами гри: навч. посіб. / О.Л. Богініч //М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – [2-ге вид., стереотип.]. – К.: НПУ, 2003. – 140 с.
Ермолаев Ю. А. Возрастная физиология. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 444 с.
Ріст і розвиток людини: Підручник / В. С. Тарасюк, Н. В. Титаренко, І. Ю. Андрієвський та ін.; За ред. В. С. Тарасюка, І. Ю. Андрієвського. – К.: Медицина, 2008. – 400 с.
Тарасюк В. С. Ріст і розвиток людини / В. С. Тарсюк, Г. Г. Титаренко, І. В. Паламар, Н. В. Титаренко. – К.: Здоровя, 2002. – 270 с.
Лекційний курс доц. кафедри анатомії та фізіології Львівського державного інституту фізичної культури Вовканич Л. С. – 2013 р.
Хрипкова А. Г. Возрастная физиология / А. Г. Хрипкова. – Киев: Висшая школа. Главное издательстао, 1982. – 272 с.
Допоміжна
Аносов І. П. Вікова фізіологія з основами шкільної гігієни: підручник / І. П. Аносов, В. Х. Хоматов, Н. Г. Сидоряк, Т. І. Станішевська, Л. В. Антоновська. – Мелітополь: ТОВ «Видавничий будинок ММД», 2008. – 433 с.
Гартштейн Р.С. Возрастная физиология и школьная гигиена. (учебное пособие для студентов педагогических институтов) – Иваново, 1974. – 228 с.
Зверев И.Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. – М.: Просвещение, 1978. – 239 с.
Охріменко М. А. Конституція людини / М. А. Охріменко. – К.: Здоров’я, 1992. – 312 с.
Сухарев А.Г. Теоретические основы гигиенического нормирования суточной активности детей и подростков / А.Г. Сухарев // Гигиенические основы физического воспитания и спорта детей и подростков. – М., 1975. – С.160-164.