- •Лекція 6 Тема: Морфологічні та функціональні особливості дітей дошкільного віку: обмін речовин та енергії, травна, дихальна та видільна системи.
- •2. Творчо – фахові завдання: Особливості розвитку дітей дошкільного віку
- •1. Обмін речовин та енергії у дітей дошкільного віку.
- •2. Особливості функціонування системи травлення дітей дошкільного віку.
- •4 N – 20 (де n – кількість років, які виповнилися дитині).
- •3. Особливості функціонування системи виділення дітей дошкільного віку.
- •4. Особливості дихальної системи дітей дошкільного віку.
1. Обмін речовин та енергії у дітей дошкільного віку.
У стані неспокою дитини витрати енергії збільшуються на 20- 60 %, а під час плачу – у 3 рази. У разі підвищення температури на 1 °С обмін підвищується на 14-16 %. Головний компонент – витрати енергії та самооновлення. У дітей ендогенний азот сечі вищий, ніж у дорослих. 1 мг ендогенного азоту = 1 ккал = 4,186 кДж. Виділення азоту з сечею (протягом доби):
до 2,5 року – 60мг/кг;
з 3 до 25 років – 50 мг/кг (у хлопчиків більше);
до 29 років – 40-30 мг/кг;
до 69 років – 30-25 мг/кг.
У дітей до 1,5 року відзначається спочатку підвищення основного обміну, а потім поступове зниження його.
На підтримання температури тіла витрачається 48— 100 ккал/кг (201—419 кДж/кг на добу). Витрати енергії на підтримку тепла тим нижчі, чим менша дитина.
Витрати енергії на ріст (пластичний обмін) у дітей найбільші. Приріст маси на 1 г потребує 7 ккал (29 кДж).
З 4 років і в період статевого дозрівання витрати енергії збільшуються. У дорослих вони становлять 1/3 від добової витрати енергії.
На інші витрати (піт, волосся, нігті, фекалії) організм витрачає 1—2 % енергії.
Білковий обмін. В енергетичному обміні 1 г білків = 4 ккал = 16,7 кДж. У дорослих кількість виділеного азоту дорівнює кількості отриманого азоту. У дітей позитивний баланс, вони отримують з їжею більше азоту, ніж його виділяється. Потреба дітей у білках і в амінокислотах вища, ніж у дорослих. Дитині потрібно амінокислот у 6 разів більше, ніж дорослим. Діти більш чутливіші до голоду. Інтелектуальний індекс школяра залежить від білкової недостатності в ранньому дитинстві. Дорослі, які голодували в дитинстві, погано переносять стреси. Білкове голодування називають квашіоркором.
Вуглеводний обмін. В енергетичному обміні 1 г вуглеводів = 4 ккал = 16,7 кДж. У дітей 1-го року вміст вуглеводів забезпечує потребу в енергії і становить 40 %. На 2-му році життя вуглеводний обмін підвищується на 60 %. У перші місяці життя потреби покриваються за рахунок молочного цукру — лактози грудного молока. Після введення підгодовування дитина починає отримувати крохмаль, глікоген. У цей період слина вже має достатню кількість амілази (фермент, який розщеплює вуглеводи).
Для новонароджених характерна гіпоглікемія, до 5-6-го дня рівень глюкози підвищується. Підвищення рівня глюкози відбувається до 6 років, а потім – до 12 років, що збігається з періодами посилення росту і підвищенням концентрації соматотропного гормону. Для визначення кривої вмісту глюкози у дорослих застосовують навантаження — 1г цукру на 1 кг маси тіла. У дітей цукрове навантаження збільшується з віком. Навантаження цукром для дітей становить 2 г/кг.
Однак рівень підвищення глюкози після навантаження у дітей менший, ніж у дорослих, проте діти важче переносять цукровий діабет.
Жировий обмін. Жири в організмі швидко поновлюються. Так, 50 % жирового депо дорослої людини поновлюється кожні 5—9 днів, а 50 % жиру печінки — кожні 3 дні. Жири мають значення в синтезі гормонів, захисті організму від тепловтрати, транспорті вітамінів.
У дітей знижена активність ліпази, жовчі виділяється менше, ніж у дорослих (на 1-му році життя — 70 % від норми в дорослих). Унаслідок тканинного обміну жирів утворюються проміжні продукти — кетонові тіла. Схильність до кетозу особливо проявляється у віці 2—10 років, коли порушується співвідношення жирів, білків і вуглеводів (у нормі воно становить, відповідно, 1:1:4). У дитячому віці в крові невеликий вміст ліпідів, з віком він збільшується.