- •Лекція 6 Тема: Морфологічні та функціональні особливості дітей дошкільного віку: обмін речовин та енергії, травна, дихальна та видільна системи.
- •2. Творчо – фахові завдання: Особливості розвитку дітей дошкільного віку
- •1. Обмін речовин та енергії у дітей дошкільного віку.
- •2. Особливості функціонування системи травлення дітей дошкільного віку.
- •4 N – 20 (де n – кількість років, які виповнилися дитині).
- •3. Особливості функціонування системи виділення дітей дошкільного віку.
- •4. Особливості дихальної системи дітей дошкільного віку.
2. Особливості функціонування системи травлення дітей дошкільного віку.
Шлунок у дитини 1 року збільшується в 3 рази, у 5 років — у 6 разів, у 10 років — у 10 разів, у 20 років — у 24 рази. З віком збільшується і площа поверхні слизової оболонки. Уже в 3 міс площа слизової оболонки збільшується в 3 рази, у 6 міс — у 4 рази, у 2 роки — у 5 разів, у 16 років — у 120 разів.
У людини час поновлення клітин епітелію слизової оболонки шлунка становить 12—24 год. Фізіологічний об’єм шлунка до 10-го дня життя дитини збільшується до 80 мл. У подальшому за кожен місяць життя шлунок збільшується на 25 мл. В 1 рік життя об’єм шлунка в середньому — 250 мл, у 3 роки — 400 мл, у 7 років — 600 мл, у 10 років — 1000 мл, у 16 років — 1500 мл.
Змінюється і положення шлунка, на 2-му році життя воно стає вертикальним. Поступово розвивається кардіальна частина шлунка і його дно. Усі частини шлунка повністю закінчують розвиватися у 8 років.
4—7 8—11 12—14 Вік, роки
Мал . 1 Об’єм шлункового соку
Товста кишка анатомічно завершує свою будову у віці 3—4 роки. У 5—7 років кишки втрачають свою рухомість, удосконалюється їх моторика, механізм нервової регуляції.
Підшлункова залоза найінтенсивніше росте в перші 3 роки і в період статевого дозрівання.
З посиленням харчування і отриманням різних продуктів у дітей посилюється секреторна і моторна діяльність травної системи. Єдиним типом травлення стає власне травлення під впливом ферментів у порожнині травного тракту.
З переходом на тверду їжу стає важливим механічне оброблення харчових продуктів і формування харчової грудки. Для жування стає важливим розвиток зубів.
У перші місяці після народження зуби містяться під слизовою оболонкою ясен. Прорізування зубів починається з 6 міс, і цей процес може відбуватися з відхиленнями в загальному стані дитини. З’являється підвищена збудливість, дитина вередує, порушується сон, апетит, починається посилене слиновиділення, рефлекторно виникають риніт, подразливість слизової оболонки горла, підвищується температура тіла. Після прорізування зубів усі негативні явища зникають, дитина заспокоюється.
На кожній половині щелепи одночасно прорізуються зуби лівої та правої половини ротової порожнини. Здебільшого спочатку прорізуються нижні зуби, а потім – верхні. Винятком із цього правила є поява бічних верхніх різців, а потім – бічних нижніх.
Молочні зуби прорізуються з такою послідовністю: нижні центральні різці (6-8 міс), верхні центральні зубці (8-9 міс), бічні верхні різці (10 міс), бічні нижні різці (12 міс), перша пара великих кутніх зуббів (12-15 міс), ікла (18-20 міс), друга пара великих кутніх зубів (20-30 міс).
Із 5-6 років починається заміна молочних зубів на постійні. Перші постійні зуби – це перші великі кутні зуби. Заміна молочних зубів відбувається в такій послідовності, в якій прорізувалися молочні зуби.
Для розрахунку кількості молочних зубів можна користуватись такою формулою:
n – 4 (де n – вік дитини в місяцях).
Для розрахунку кількості постійних зубів можна користуватися формулою: