Рекомендована література

1. Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко; за ред. К. Я. Климової. – Житомир : Рута, 2011. – С. 23–28.

2. Підгурська В. Ю. Культура професійного мовлення : навч. посібник для самост. роботи студентів нефілолог. спец-стей пед. ВНЗ з курсу „Українська мова професійного спрямування” / Валентина Підгурська. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 5–13.

3. Підгурська В. Ю. Культура фахової мови : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 24–26.

4. Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Голіченко Л. М. Українська мова фахового спрямування : підручник / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2012. – С. 107–128.

Практичне заняття № 3

Тема: Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового й розмовного стилів

1. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності.

2. Функціональні стилі мовлення. Науковий стиль, жанри, мета і сфера спілкування, мовні засоби.

3. Функціональні стилі мовлення. Публіцистичний стиль, жанри, мета і сфера спілкування, мовні засоби.

Завдання для самостійної роботи:

1. Підготувати письмові зразки текстів різних типів (опису, розповіді, міркування).

2. Користуючись словником, знайдіть українські відповідники російським фразеологізмам, а також поясніть їх значення: в подметки не годится; в противном случае; всяк сверчок знай свой шесток; выносить сор из избы; гиблое дело; как с козла молока; бразды правления; как аукнется, так и откликнется; наш пострел везде поспел; домашний очаг.

Додаткові завдання

Користуючись тлумачним словником чи словником іншомовних слів, випишіть значення поданих слів і поставте в них наголоси. Порівняйте наголошування виділених слів із російськими відповідниками.

Ваги, ведмедиця, верба, веретено, вершковий, вершковий, вигода, вигода, видання, визвольний, вимова, вимога, випадок, вичерпний, вишиваний, вишиванка, відомість, відомість, вільха, вісімдесят, вітчим, вчення.

Підготуйте повідомлення з проблем слововживання.

1. Меморіальний – пам’ятний // Культура української мови : довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін. ; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – С. 70–71.

2. Любий – любимий – улюблений // Культура української мови : довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін. ; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – С. 69–70.

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Засоби забезпечення статусу престижності української мови.

2. Труднощі української словозміни та словопоєднання.

3. стосунки між людьми у світлі досягнень психології.

4. Мова як засіб установлення людських стосунків.

5. Семантичні відтінки слів.