![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •О.В.Федик
- •Тема 1. Історичні етапи вивчення сексуальності людини
- •Тема 2. Закоханість і кохання. Шлюбні стосунки………………
- •Тема 3. Розвиток сексуальності протягом життя……
- •Тема 4. Соціокультурні та психологічні аспекти чоловічої й жіночої сексуальності…………………………………………………
- •Тема 1. Історичні етапи вивчення сексуальності людини
- •Запитання та завдання:
- •Доісторичний етап
- •Етап спостереження та накопичення знань із проблем сексуальності
- •Етап формування досексологічних знань із психології сексуальності
- •Етап формування сексологічних знань
- •Розвиток вітчизняної сексології
- •Тема 2. Закоханість і кохання. Шлюбні стосунки.
- •Запитання і завдання:
- •Типи кохання (що залежать від об'єктів любові)
- •Основні функції сім’ї.
- •Психологічні типи сексуальних партнерів.
- •Стадії розвитку шлюбу.
- •Тема 3. Розвиток сексуальності протягом життя
- •Запитання і завдання:
- •Парапубертатний період (від народження до 6—7 років)
- •Психосоціальний розвиток дитини за е.-г. Еріксоном
- •Психологічні аспекти сексуальності дитини у парапубертатному періоді
- •Передпубертатний період (від 6-7 до 11-12 років)
- •Психосексуальний розвиток за 3. Фрейдом
- •Психосоціальний розвиток за е.-г. Еріксоном
- •Психологічні аспекти сексуальності у передпубертатному періоді
- •Пубертатний період (12-17 років)
- •Психосексуальний розвиток особистості у пубертатному періоді за 3.Фрейдом
- •Психосоціальний розвиток особистості у пубертатному періоді за е.Г.Еріксоном
- •Психологічні аспекти сексуальності у пубертатному періоді
- •Сексуальні фантазії та мастурбації у пубертатному періоді
- •Період статевої зрілості (18-55 років)
- •Психосоціальний розвиток особистості у період статевої зрілості за е.Г.Еріксоном
- •Психологічні аспекти сексуальності у період статевої зрілості
- •Розвиток сексуальності в юнацькі роки (18—20 років)
- •Психологічні особливості сексуальності в період ранньої зрілості (20-40 років)
- •Психологічні особливості сексуальності в середньому віці (40-55 років)
- •Інволюційний період (від 55 років)
- •Психосоціальний розвиток особистості в інволюційному періоді за е.-г. Еріксоном
- •Психологічні аспекти сексуальності в інволюційному періоді
- •Тема 4. Соціокультурні та психологічні аспекти чоловічої й жіночої сексуальності
- •Запитання та завдання:
- •Соціокультурні аспекти сексуальності
- •Тема 5. Чотирифакторна системна концепція сексуального здоров'я
- •Запитання і завдання:
- •Роль психологічних чинників у генезі порушення сексуального здоров'я
- •Механізми психологічного захисту
- •Роль сексуальної просвіти у забезпеченні статевого здоров'я
- •Тема 6. Психопрофілактика порушень сексуального здоров'я. Система та принципи психопрофілактики.
- •Запитання і завдання:
- •Психопрофілактика сексуальної дисфункції у чоловіків і жінок
- •Психопрофілактика сексуальної дисгармонії подружньої пари
- •Тема 7. Порушення статевої самосвідомості. Порушення статевої переваги.
- •Порушення статеворольової поведінки
- •Порушення статевої переваги
- •Тема 8. Сексуальні розлади. Психогенні сексуальні розлади.
- •Сутність сексуальних розладів.
- •Причини виникнення сексуальних розладів
- •Тема 9. Дослідження структури особистості сексологічних хворих та лікування сексуальних розладів Діденко с.В., Козлова о.С. Психологія сексуальності: Підручник.- к.:Академвидав,2009.-с.261-268.
- •Терапія сексуальних розладів
- •Основні принципи терапії сексуальних порушень
- •Література
Роль сексуальної просвіти у забезпеченні статевого здоров'я
Поінформованість у питаннях психогігієни статевого життя, обізнаність щодо норми, фізіологічних коливань і патології сексуальної функції та заснована на цих знаннях правильна оцінка своїх сексуальних проявів відіграють величезну роль у забезпеченні сексуальної гармонії подружньої пари. Вони є основою сексуальної культури як однієї з найважливіших умов сексуального здоров'я. Тим часом достатньо повна й правильна обізнаність у зазначених питаннях була виявлена нами лише у 17 % опитаних подружжів і одночасно результати численних сексологічних досліджень і клінічна практика свідчать про те, що дезінформація чи недостатні знання в питаннях психогігієни статевого життя здебільшого спричиняють подружню дисгармонію, сприяють їй або поглиблюють уже наявну дисгармонію в більшості випадків — 85 % .
Сексуальна сфера — одна з найбільш значущих для особистості. Із обстежених нами подружжів 38,2 % відводили їй ледве не головне місце в житті, 50,1 % вважали сексуальні стосунки дуже важливими, хоча й не визначальними. І тільки 9 % опитаних не надавали їм особливого значення Як бачимо, лише висока оцінка сексуальної сфери сприяє подружній гармонії; чітко простежується закономірність: чим нижче оцінюється значення сексу, тим більша вірогідність дисгармонійного шлюбу. Особливо негативний вплив на подружню гармонію справляє недооцінка сексуальної сфери чоловіками.
Звісно, саме по собі визнання важливості сексуальних стосунків у житті не забезпечує сексуальну гармонію; для реалізації такої настанозн необхідні відповідні передумови і насамперед — інформаційна база в питаннях психогігієни статевого життя, повнота й достовірність відомостей щодо цього. Тим часом дослідження показало, що основним джерелом знань у галузі сексу є спілкування з друзями та знайомими: у жінок — у 50,6, у чоловіків — у 61,8 % випадків; другими за частотою джерелами інформації були література з питань родини й шлюбу (жінки звертались до неї частіше (17,2 %), ніж чоловіки (13,1 %) й бесіди з батьками (відповідно 17,0і 13,4 %), і лише 0,86 % опитаних здобували відомості з питань сексу від педагогів у школі.
Аналіз зв'язку сексуальної гармонії із джерелами інформації, котрими користувалося подружжя, приводить до висновку, що особистий досвід практично не впливає на гармонійність або дисгармонійність стосункоз подружжя, тоді як звернення до спеціальної літератури вірогідно підвищує подружню гармонію; серед тих, хто користався цим джерелом інформації, відзначалося 50 % гармонійних шлюбів, а серед тих, хто вдовольнявся тільки особистим досвідом, — лише 28,0 % .
Цей факт пояснюється тим, що читання спеціальної літератури з питань сексу сприяє підвищенню як загальної, так і сексуальної культури подружжя, від якої багато в чому залежить сексуальне здоров'я.
Показово, що серед подружніх пар із сексуальною гармонією утруднення у зв'язку з дефіцитом інформації в галузі психогігієни статевого життя відчували 28,1 %, тоді як серед пар з дисгармонією — 38,8 % .
Як уже відзначалося, останнє місце за поширеністю посідає таке надважливе джерело інформації з питань сексу, як бесіди з батьками й педагогами. Ця обставина свідчить про дуже низький рівень статевого виховання й сексуальної просвіти дітей та молоді.
Статеве виховання має на меті правильний психосексуальний розвиток (статеву самосвідомість, статеворольову поведінку, психосексуальну орієнтацію, мотивацію і мотиви статевого акту, спілкування з протилежною статтю, погляди на шлюб і сімейно-шлюбні відносини). Сексуальна просвіта полягає в підвищенні обізнаності в галузі психогігієни статевого життя.
Таке становище, звичайно, негативно позначається на майбутньому подружньому житті, це наочно ілюструє та обставина, що серед подружніх пар із сексуальною дисгармонією не дістали навіть елементарного статевого виховання в сім'ї 91,6 % чоловіків і 81,2 % жінок.
Ситуація в галузі статевого виховання й сексуальної просвіти дітей та підлітків у сучасних родинах, на жаль, залишається неблагополучною.
Розглянуті в цьому розділі дані свідчать, таким чином, про величезне значення вірогідної інформації в забезпеченні сексуального здоров'я.