- •Державний вищий навчальний заклад
- •Лабораторна робота 5
- •2.1. У результаті проведення лабораторного заняття студенти повинні:
- •2.2. Самостійна робота на занятті:
- •3. Реактиви і обладнання:
- •4. Теоретичні відомості
- •5. Зміст роботи
- •5.1. Хід аналізу розчину досліджуваної речовини
- •5.1.1. Відкриття катіонів
- •5.1.2. Відкриття аніонів при відсутності у досліджуваному розчині катіонів важких металів.
- •Контрольні запитання
- •Література
- •3. Систематичний хід аналізу. Дія групового реагенту
Державний вищий навчальний заклад
“Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника”
Кафедра органічної та аналітичної хімії
Методичні вказівки і інструкція
до виконання лабораторної роботи з курсу
“Аналітична хімія” (хімічні методи аналізу)
Лабораторна робота №6
Аналіз сухої речовини, розчинної у воді
Затверджено на засіданні кафедри органічної та аналітичної хімії
(протокол № 1 від “28” серпня 2014 р.)
Завідувач кафедрою _____________ Миронюк І.Ф.
Підготувала доцент _____________ Федорченко С.В.
Івано-Франківськ
2014
І. Правила роботи в аналiтичнiй лабораторiї
Приступаючи до лабораторної роботи з якісного аналізу, студент повинен пам'ятати, що успішне виконання аналізу залежить від:
- розуміння мети роботи і ознайомлення з теорією питання;
- ретельного і уважного виконання всіх операцій та точного дотримання умов проведення реакцій;
- дотримання чистоти і порядку та чіткого виконання правил техніки безпеки.
ІІ. Запитання для допуску до лабораторної роботи:
назвати тему і мету лабораторної роботи, пояснити зміст роботи;
назвати групові і специфічні реагенти на кожен досліджуваний катіон;
знати перебіг аналітичних реакцій (специфічних і групових); назвати аналітичний сигнал цих реакцій;
викласти послідовність операцій при проведенні аналітичних вимірів, зокрема при проведенні систематичного аналізу катіонів.
знати правила роботи в лабораторії і техніку безпеки.
ІІІ. Порядок виконання лабораторних робіт:
Опрацювати перед виконанням лабораторної роботи рекомендовану літературу і скласти відповідний запис, який включає короткі теоретичні відомості, характеристику обладнання, приладів, методику виконання аналізу, хімізм процесу. Зрозуміти мету роботи і методику її виконання.
Ознайомитися з інструкцією з техніки безпеки при роботі в лабораторії.
Захистити перед виконанням лабораторної роботи практичну частину даної роботи – отримати “допуск”, який передбачає знання апаратури, хімізму процесу і, особливо, методики виконання аналізу.
Приготувати у чіткій відповідності з методикою необхідні прилади, матеріали, реактиви і посуд.
Отримати у викладача дозвіл на включення приладу.
Виключити по закінченню роботи прилад, привести в порядок і здати робоче місце лаборанту.
Скласти після виконання лабораторної роботи звіт про виконану роботу: записати експериментальні дані, провести їх обробку, навести графіки на міліметровому папері, зробити висновки.
Захистити виконані та оформлені роботи разом з відповідними теоретичними питаннями перед викладачем.
Лабораторна робота 5
1. ТЕМА: Кислотно-оснóвний метод систематичного аналізу катіонів.
2. МЕТА: Аналіз сухої речовини, розчинної у воді.
2.1. У результаті проведення лабораторного заняття студенти повинні:
знати
теоретичні основи якісного аналізу; класифікацію катіонів, аніонів; методику проведення якісного аналізу;
методи визначення та розділення катіонів І-ІV аналітичної групи за кислотно-основною класифікацією у розчинах, методи визначення та розділення аніонів І-ІІІ аналітичної групи;
хімічні взаємодії, які відбуваються при проведенні відповідних аналітичних реакцій; аналітичні сигнали цих реакцій;
техніку роботи напiвмiкрометодом;
лабораторне обладнання i посуд, якi застосовуються в напiвмiкрометодi;
техніку безпеки при проведенні хімічних експериментів;
вміти
самостійно працювати з навчальною і довідковою літературою;
працювати з лабораторним обладнанням, лабораторним посудом та реактивами;
- провести дослідження розчинів: визначити наявність чи відсутність катіонів та аніонів аналітичної групи у досліджуваних розчинах;
- провести аналіз сухої речовини, розчинної у воді;
- написати хімічну реакцію, на якій ґрунтується відповідне аналітичне дослідження;
виконувати вимоги безпечної роботи з хімічними об’єктами.