2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Предпринимательское право» является дисциплиной базовой части профессионального цикла.

2.1.Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь с другими дисциплинами, модулями, практиками.

Знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Предпринимательское право» имеют тесные связи с такими дисциплинами как: «Теория государства и права», «Гражданское право», «Договорное право», «Коммерческое право» и др.

2.2. Требования к «выходным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины.

При изучении дисциплины «Предпринимательское право» студентам необходимо опираться на знания, полученные, прежде всего, при изучении теории права, конституционного права, римского частного права.

Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны понимать, уметь анализировать, правильно толковать правовые нормы, владеть навыками работы с нормативными правовыми актами.

2.3. Теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее.

Учебный курс «Предпринимательское право» является самостоятельным курсом, в рамках которого изучается правовое регулирование относительно обособленных общественных отношений. В то же время, изучение данного курса, следует рассматривать как предшествующее и обеспечивающее правильное понимание и осмысление отдельных тем в рамках таких курсов как, «Корпоративное право», «Предпринимательские договоры», «Договорное право», и др, а также успешное освоение программ учебной и производственной практик.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3.1. Требования к результатам освоения дисциплины:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладать культурой поведения, быть готовым к работе в коллективе (ОК-5);

• иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

• стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

• способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

В правотворческой деятельности:

• способностью разрабатывать нормативные правовые акты в части, соответствующей профилю подготовки (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

• способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

• способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

• способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

• готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

• способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

• способностью выявлять и пресекать правонарушения (ПК-10);

• способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

• способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации(ПК-13);

в педагогической деятельности:

• способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

• способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).