- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Ход занятия
- •Опасные и вредные факторы
- •Классификация опасностей
- •Классификация чс и их виды
- •Тема 2. Природные опасности
- •Сила землетрясений
- •Землетрясения XX в.
- •Оползни и сели
- •Опасности гидрологического характера
- •Алгоритм поведения при наводнении
- •Действие населения при внезапном приходе цунами
- •Поведение человека во время грозы
- •Классификация природных пожаров по интенсивности горения
- •Классификация природных пожаров по характеру горения
- •Тема 3. Биологические опасности
- •Примеры биологических опасностей связанных с различными организмами:
- •6. Перечислите причины возникновения инфекционных заболеваний человека:
- •7. Заполните таблицу:
- •Характеристика форм эпизоотического процесса
- •Характеристика инфекционных болезней растений
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •Виды аварий на хоо
- •Сильнодействующие ядовитые вещества
- •Поражающие факторы пожара
- •Влияние ударной волны на организм человека
- •Необходимые меры и профилактические действия для обеспечения безопасности при пожаре, взрыве и обрушении здания
- •Гидродинамическая авария
- •Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения
- •Тема 5. Экологические опасности
- •Ход занятия
- •Виды атмосферных загрязнений
- •Влияние химических загрязнений атмосферы на растительный и животный мир
- •Влияние загрязнителей на состояние гидросферы
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте
- •Безопасность в городе
- •Авиационный транспорт
- •Водный транспорт
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них
- •Ход занятия
- •Социальные опасности, связанные с физическим насилием
- •Социальные опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека
- •Влияние никотина и алкоголя на организм человека
- •Социальные опасности, связанные с распространением венерических болезней
- •Причины распространения венерических заболеваний
- •Психологическое состояние человека и его безопасность
- •Тема 9. Гражданская оборона
- •Ход занятия
- •Защитные сооружения
- •5. Заполните таблицу:
- •Средства защиты органов дыхания
Действие населения при внезапном приходе цунами
При эвакуации из здания |
Если вы остались в здании |
Если вы оказались в волне цунами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опасности метеорологического характера
31. Дайте определение:
Ураган - это
Буря - это
Смерч - это
Тайфун - это
Пурга - это
Гололед - это
Гололедица - это
32. Заполните схему:
|
|
|
|
Виды |
бурь
|
|
1 ■ | |
|
Пыльные |
|
Шквальные |
|
Потоковые |
|
Снежные | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
33. Ответьте на вопросы:
Какие природные опасности может вызвать ураган?
Что делает смерч видимым? _
Как называют сильную бурю на суше и на море?
У какой атмосферной опасности самая большая скорость ветра?
Почему ГА Ушаков утверждал, что самое верное средство против пурги при любых условиях - переждать ее?
Назовите основную причину всех атмосферных опасностей?
В чем состоит опасность туманов?
В чем состоит опасность гололеда и гололедицы? .
Как подготовится к гололедице?
34. Заполните таблицу:
Поведение человека во время пурги
Алгоритм поведения человека во время пурги |
Какие действия во время пурги не допустимы |
|
|
35. Решите ситуационную задачу:
«Гроза стихла, но она вызвала в атмосфере значительное скопление паров, насыщенных электричеством, и привела их в бурное движение. ... Образовался колоссальный, словно
сгусток тумана конической формы, вершина его находилась внизу,основание - вверху; этот соединял грозовые тучи сбушевавшими водами. Вскоре он приблизился, крутясь с невероятной быстротой. Он втягивал в себя во время вращения воду, которую как бы выкачивал из озера, и бешенная от этого вращения тяга воздухавсасывала в него все, что было на пути. Внезапно налетел на огромное исполинское дерево и охватил его со всехсторон. Дерево задрожало и в мгновение ока рухнуло. А
понесся дальше, выворачивая деревья и сметая все на своем пути». (Фрагмент из романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта».)
О какой природной опасности идет речь (ураган, цунами, торнадо, тайфун, смерч, шторм, буря)? В приведенном тексте над прочерками впишите необходимое слово.
Укажите причины возникновения описанного природного явления.
1)
2)
3)
4)
Каковы должны быть действия населения в условиях подобнойопасности? . .
. .
. .
. .
. .
. .
. .
Гроза
36. Дайте определение:
Гроза - это
Молния - это
Гром - это
37. Перечислите предвестники грозы:
1)
2)
3)
4)
5)
88. Заполните таблицу: