- •Министерство здравоохранения республики беларусь
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Введение в дисциплину «история медицины»
- •1. Укажите периодизацию эпох, принятую при изучении истории медицины:
- •2. В становлении и развитии медицины участвовали:
- •5. В какой период развития человечества возникла медицина:
- •7. Медицинская этика ― это:
- •8. Гуманизм — это:
- •11. Назовите категории биоэтики:
- •18. Назовите исторические модели медицинской этики:
- •23. При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу этого плода (продолжение беременности или аборт) в праве решать:
- •24. Назовите основополагающие принципы биоэтики:
- •27. Отказ от медицинских мероприятий, продляющих жизнь больного, вернуть к жизни которого нет возможности ― это:
- •39. Врачу следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства во всех случаях, кроме тех, когда:
- •41. Под автономией понимается:
- •50. Назовите врача, который в XVIII в. Перевел на русский язык «Клятву Гиппократа»:
- •51. Какой документ составлял основу врачебной этики в Российской империи в XIX — начале XX вв:
- •53. Назовите русского врача и общественного деятеля XIX века, девизом которого было «Спешите делать добро»:
- •54. Какое направление биоэтики является прямым следствием научно-технического прогресса;
- •56. Кем впервые был введен термин «биоэтика»:
- •2.2. Медицинские эмблемы
- •16. Чем знаменателен 2010 год в истории учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет» :
- •41. Какая медицина является истоком традиционной и научной медицины:
- •7. Понятие «традиционная китайская медицина» включает:
- •Тема 6: медицина раннего и подзнего средневековья
- •15. Назовите особенности медицинского образования в Арабском Халифате:
- •19. Орден святого Лазаря был создан для:
- •Тема 8: развитие медицины на территории беларуси в IX-XIII вв. Медицина беларуси в составе великого княжества литовского и речи посполитой (XIV - XVIII вв.).
- •17. Назовите научные работы, принадлежащие перу с.Симони:
- •27. Определите вклад ф.Еме в научную хирургию, онкологию, урологию, акушерство:
- •28. Определите вклад с.Полоцкого в развитие медицины на территории Беларуси XIV в. — второй половине XVIII в.:
- •Тема 9: медицина эпохи возрождения
- •33. Определите вклад швейцарского ученого т.Парацельса в развитие медицины и фармации:
- •46. Кто является основоположником «щадящей хирургии»:
- •6. Назовите оперативные вмешательства, проводимые «резалниками» в Московском государстве:
- •4. Определите основные достижения голландского натуралиста-самоучки а.Левенгука:
- •11.3. Развитие гистологии
- •11.4. Развитие эмбриологии
- •12. В каком году была создана первая самостоятельная кафедра общей патологии в России:
- •11.7. Развитие микробиологии
- •11.8. Экспериментально-физиологическое направление в медицине
- •11.9. Развитие анатомии
- •11.10. Медицинское дело и медицинское образование в России в XVIII веке
- •11.11. Медицинское дело и медицинское образование в России в XIX в.
- •11.12. Инфекционные болезни и эпидемиология
- •11.13. Педиатрия
- •11.14. Психиатрия
- •11.15. Хирургия
- •11.16. Открытие и введение наркоза
- •11.17. Антисептика и асептика
- •11.18. Первые опыты по переливанию крови. Открытие групп крови
- •11.19. Акушерство и гинекология
- •11.20. Формы медицинской помощи населению в России
- •11.21.Экспериментальная гигиена
- •2. В каком году в Великобритании был издан первый в мире закон об общественном здоровье:
- •10. Что означает в современном понимании термин «политическая арифметика» введенный у.Петти:
- •47. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского ученого м.Гомолицкого:
- •Тема 14. Медицина беларуси новейшего времени (XX в.)
- •Ответы к тестовым заданиям тема 1. Введение в дисциплину «История медицины»
- •Тема 2. История медицинской этики.
- •2.1. История медицинской этики
- •2.2. Медицинские эмблемы
- •Тема 3. История медицинского университета
- •Тема:4 медицина первобытного общества.
- •Тема 5. Медицина эпохи древнего мира
- •5.1. Врачевание в Древней Месопотамии
- •5.2. Врачевание в Древнем Египте
- •5.3.Врачевание в Древней Индии
- •5.4. Врачевание в Древнем Китае
- •5.5. Врачевание в Древней Греции
- •5.6. Врачевание в Древнем Риме
- •Тема 6: медицина раннего и позднего средневековья.
- •6.1. Медицина в Византийской империи
- •6.2. Медицина в Халифатах (XII-XX вв.)
- •6.3. Медицина в Западной Европе в период раннего и развитого Средневековья (V-XV вв.)
- •Тема 7: медицина на руси
- •Тема 8: развитие медицины на территории беларуси в IX-XIII вв. Медицина беларуси в составе великого княжества литовского и речи посполитой (XIV - XVIII вв.).
- •Тема 9: медицина эпохи возрождения
- •Тема 10: медицина в московском государстве
- •Тема 11: медицина нового (1640-1918)
- •11.8. Экспериментально-физиологическое направление в медицине
- •11.16. Открытие и введение наркоза
- •Тема 13. Медицина в период новейшего времени (XX в. –XXI в.)
- •Тема 14 медицина беларуси новейшего времени (XX в.)
- •Литература
- •Тестовые задания по общественному здоровью
11.10. Медицинское дело и медицинское образование в России в XVIII веке
Назовите россиян, получивших высшее медицинское образование за рубежом:
Варианты ответа:
П.Н.Посников;
М.И.Шеин;
К.И.Щепин;
И.Л.Блюментрост.
В каком году была основана первая в России госпитальная школа:
Варианты ответа:
1700 г.;
1704 г.;
1707 г.
Кто из врачей возглавил первую в России госпитальную школу:
Варианты ответа:
П.Н.Посников;
М.И.Шеин;
К.И.Щепин;
Н.Бидлоо;
И.Л.Блюментрост.
Назовите основные составляющие реформы медицинского образования в Российской империи, которую XVIII в. произвел П.З.Кондоиди:
Варианты ответа:
в программу медицинских школ было введено преподавание физиологии, акушерства, женских и детских болезней;
введены инструментальные методы обследования;
были учреждены богадельни;
был установлен семилетний срок обучения и экзаменационная система;
создана первая российская медицинская библиотека (1756).
Какие задачи определил М.В.Ломоносов по улучшению медицинского дела в Российской империи:
Варианты ответа:
улучшение лекарственного обеспечения дворян;
организация борьбы с эпидемиями и искоренение вредных привычек;
учреждение богаделен и приютов для младенцев;
подготовка достаточного числа лекарей и повивальных бабок, создание учебника о повивальном искусстве;
создание первого университета (1755).
Назовите основные достижения ученого-энциклопедиста М.В.Ломоносова, связанные с медициной и фармацией:
Варианты ответа:
составил письмо графу Шувалову «О размножении и сохранении российского народа»;
основал первую в Российской империи химическую лабораторию;
проводил хирургические операции с применением наркоза;
по его проекту был основан Московский университет;
открыл закон сохранения массы вещества.
Какие реформы в организации медицинского дела в Российской империи были произведены в период царствования Петра I:
Варианты ответа:
открыта первая в Российской империи царская аптека;
издан регламент о госпиталях, который предписывал обязательное вскрытие умерших насильственной смертью;
открыта первая медико-хирургическая (госпитальная) школа;
открыта Академия наук.
Назовите первого русского профессора медицинского факультета Московского университета:
Варианты ответа:
С.Г.Зыбелин;
М.В.Ломоносов;
К.И.Щепин;
Й.Ф.Эразмус;
М.Я.Мудров.
Определите вклад русского профессора С.Г.Зыбелина в развитие медицины:
Варианты ответа:
был первым русским профессором медицинского факультета Московского университета;
открыл первую в Российской империи царскую аптеку;
был первым профессором Московского университета, который начал читать лекции на русском языке, а не на латыни;
сыграл важную роль в развитии гигиены и общественной медицины;
создал первую российскую медицинскую библиотеку.
Какие учреждения были созданы в Российской империи при Екатерине II для объединения общественного призрения и медицинской помощи:
Варианты ответа:
приказы общественного призрения;
хосписы;
благотворительные больницы;
монастырские больницы;
приюты-богадельни.