- •Министерство здравоохранения республики беларусь
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Введение в дисциплину «история медицины»
- •1. Укажите периодизацию эпох, принятую при изучении истории медицины:
- •2. В становлении и развитии медицины участвовали:
- •5. В какой период развития человечества возникла медицина:
- •7. Медицинская этика ― это:
- •8. Гуманизм — это:
- •11. Назовите категории биоэтики:
- •18. Назовите исторические модели медицинской этики:
- •23. При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу этого плода (продолжение беременности или аборт) в праве решать:
- •24. Назовите основополагающие принципы биоэтики:
- •27. Отказ от медицинских мероприятий, продляющих жизнь больного, вернуть к жизни которого нет возможности ― это:
- •39. Врачу следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства во всех случаях, кроме тех, когда:
- •41. Под автономией понимается:
- •50. Назовите врача, который в XVIII в. Перевел на русский язык «Клятву Гиппократа»:
- •51. Какой документ составлял основу врачебной этики в Российской империи в XIX — начале XX вв:
- •53. Назовите русского врача и общественного деятеля XIX века, девизом которого было «Спешите делать добро»:
- •54. Какое направление биоэтики является прямым следствием научно-технического прогресса;
- •56. Кем впервые был введен термин «биоэтика»:
- •2.2. Медицинские эмблемы
- •16. Чем знаменателен 2010 год в истории учреждения образования «Гомельский государственный медицинский университет» :
- •41. Какая медицина является истоком традиционной и научной медицины:
- •7. Понятие «традиционная китайская медицина» включает:
- •Тема 6: медицина раннего и подзнего средневековья
- •15. Назовите особенности медицинского образования в Арабском Халифате:
- •19. Орден святого Лазаря был создан для:
- •Тема 8: развитие медицины на территории беларуси в IX-XIII вв. Медицина беларуси в составе великого княжества литовского и речи посполитой (XIV - XVIII вв.).
- •17. Назовите научные работы, принадлежащие перу с.Симони:
- •27. Определите вклад ф.Еме в научную хирургию, онкологию, урологию, акушерство:
- •28. Определите вклад с.Полоцкого в развитие медицины на территории Беларуси XIV в. — второй половине XVIII в.:
- •Тема 9: медицина эпохи возрождения
- •33. Определите вклад швейцарского ученого т.Парацельса в развитие медицины и фармации:
- •46. Кто является основоположником «щадящей хирургии»:
- •6. Назовите оперативные вмешательства, проводимые «резалниками» в Московском государстве:
- •4. Определите основные достижения голландского натуралиста-самоучки а.Левенгука:
- •11.3. Развитие гистологии
- •11.4. Развитие эмбриологии
- •12. В каком году была создана первая самостоятельная кафедра общей патологии в России:
- •11.7. Развитие микробиологии
- •11.8. Экспериментально-физиологическое направление в медицине
- •11.9. Развитие анатомии
- •11.10. Медицинское дело и медицинское образование в России в XVIII веке
- •11.11. Медицинское дело и медицинское образование в России в XIX в.
- •11.12. Инфекционные болезни и эпидемиология
- •11.13. Педиатрия
- •11.14. Психиатрия
- •11.15. Хирургия
- •11.16. Открытие и введение наркоза
- •11.17. Антисептика и асептика
- •11.18. Первые опыты по переливанию крови. Открытие групп крови
- •11.19. Акушерство и гинекология
- •11.20. Формы медицинской помощи населению в России
- •11.21.Экспериментальная гигиена
- •2. В каком году в Великобритании был издан первый в мире закон об общественном здоровье:
- •10. Что означает в современном понимании термин «политическая арифметика» введенный у.Петти:
- •47. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского ученого м.Гомолицкого:
- •Тема 14. Медицина беларуси новейшего времени (XX в.)
- •Ответы к тестовым заданиям тема 1. Введение в дисциплину «История медицины»
- •Тема 2. История медицинской этики.
- •2.1. История медицинской этики
- •2.2. Медицинские эмблемы
- •Тема 3. История медицинского университета
- •Тема:4 медицина первобытного общества.
- •Тема 5. Медицина эпохи древнего мира
- •5.1. Врачевание в Древней Месопотамии
- •5.2. Врачевание в Древнем Египте
- •5.3.Врачевание в Древней Индии
- •5.4. Врачевание в Древнем Китае
- •5.5. Врачевание в Древней Греции
- •5.6. Врачевание в Древнем Риме
- •Тема 6: медицина раннего и позднего средневековья.
- •6.1. Медицина в Византийской империи
- •6.2. Медицина в Халифатах (XII-XX вв.)
- •6.3. Медицина в Западной Европе в период раннего и развитого Средневековья (V-XV вв.)
- •Тема 7: медицина на руси
- •Тема 8: развитие медицины на территории беларуси в IX-XIII вв. Медицина беларуси в составе великого княжества литовского и речи посполитой (XIV - XVIII вв.).
- •Тема 9: медицина эпохи возрождения
- •Тема 10: медицина в московском государстве
- •Тема 11: медицина нового (1640-1918)
- •11.8. Экспериментально-физиологическое направление в медицине
- •11.16. Открытие и введение наркоза
- •Тема 13. Медицина в период новейшего времени (XX в. –XXI в.)
- •Тема 14 медицина беларуси новейшего времени (XX в.)
- •Литература
- •Тестовые задания по общественному здоровью
11.9. Развитие анатомии
Определите вклад голландского анатома Ф.Рюйша в развитие анатомии:
Варианты ответа:
был лектором по акушерству, судебным медиком и профессором ботаники;
в совершенстве владел техникой приготовления анатомических препаратов и методом инъекции кровеносных сосудов окрашенными и затвердевающими жидкостями;
изобрел оригинальный способ бальзамирования трупов;
создал первый анатомический музей;
основал первую госпитальную школу в Европе.
Возникновение одного из символов врачебной деятельности ― горящая свеча и девиз: «Святя другим, сгораю» связано с именем:
Варианты ответа:
Ф.Ф.Эрисман;
Ф.П.Гааз;
Ф.Рюйш;
Н.Тульп;
Г.Бернар.
Определите вклад М.И.Шеина в развитие анатомии:
Варианты ответа:
составил первый отечественный атлас анатомии «Словник, или иллюстрированный указатель всех частей человеческого тела» на латинском (1744);
впервые перевел на русский язык «Сокращенную анатомию, все дело анатомическое кратко в себе заключающую» Лаврентия Гейстера (1757), которая стала первым в России практическим руководством по анатомии на русском языке;
заложил основы русской научной медицинской терминологии, которая до него не существовала;
первый русский по национальности профессор анатомии, начавший преподавание анатомии и хирургии на русском языке в Москве и Петербурге;
изложил на русском языке основы анатомии в работе «Об анатомии вообще» (1764).
Определите вклад К.И.Щепина в развитие анатомии:
Варианты ответа:
заложил основы русской научной медицинской терминологии, которая до него не существовала;
первый русский по национальности профессор анатомии, начавший преподавание анатомии на русском языке в Москве и Петербурге;
кратко изложил на русском языке основы анатомии в работе «Об анатомии вообще» (1764);
сделал перевод анатомического атласа И. Д. Преслера «...Анатомия живописцев», который явился первой печатной книгой анатомии на русском языке;
принял участие в составлении «Словаря Академии Российской» (толкование анатомических терминов).
Определите вклад А.П.Протасова в развитие анатомии:
Варианты ответа:
сделал перевод анатомического атласа И.Преслера «...Анатомия живописцев», который явился первой печатной книгой анатомии на русском языке;
изобрел оригинальный способ бальзамирования трупов;
создал первый анатомический музей;
принял участие в составлении «Словаря Академии Российской» (толкование анатомических терминов);
первый русский анатом-академик Петербургской академии наук.
Определите вклад Н.М.Максимовича-Амбодика в развитие анатомии:
Варианты ответа:
один из создателей русской анатомической и медицинской терминологии;
изложил на русском языке основы анатомии в работе «Об анатомии вообще» (1764);
впервые в России создал «Анатомико-физиологический словарь» (1783), содержащий анатомические и физиологические термины на русском, латинском и французском языках;
в совершенстве владел техникой приготовления анатомических препаратов и методом инъекции кровеносных сосудов окрашенными и затвердевающими жидкостями;
изобрел оригинальный способ бальзамирования трупов.
Назовите основные достижения русского ученого анатома и хирурга И.В.Буяльского:
Варианты ответа:
сделал перевод анатомического атласа И.Преслера «...Анатомия живописцев», который явился первой печатной книгой анатомии на русском языке;
опубликовал «Анатомико-хирургические таблицы»;
разработал методы бальзамирования трупов, предложил новые способы изготовления тонких коррозионных анатомических препаратов;
создал труды: «Краткая общая анатомия тела человеческого» (1844), «Анатомические записки для обучающихся живописи и скульптуре в императорской академии художеств» (1860);
основал первую в Российской империи научную анатомическую школу.
Назовите основные достижения русского ученого-анатома П.А.Загорского:
Варианты ответа:
а) утверждал русскую анатомическую терминологию взамен латинской;
б) создал первое в России оригинальное отечественное руководство по анатомии «Сокращенная анатомия...» в двух книгах (1802);
в) изобрел оригинальный способ бальзамирования трупов;
г) сделал перевод анатомического атласа И.Преслера «...Анатомия живописцев», который явился первой печатной книгой анатомии на русском языке;
д) создал первый анатомический музей.
Кто является основоположником первой научной анатомической школы в Российской империи:
Варианты ответа:
И.В.Буяльский;
Н.И.Пирогов;
В.В.Пашутин;
П.А.Загорский;
М.М.Руднев.
Определите основные достижения русского хирурга Н.И.Пирогова в анатомии:
Варианты ответа:
основоположник анестезиологии и реаниматологии;
основоположник метода «ледяной» анатомии;
основоположник топографической анатомии;
разработал теорию иммунитета;
основал первую в Российской империи научную анатомическую школу.
Назовите основные достижения основоположника теоретической анатомии П.Ф.Лесгафта:
Варианты ответа:
основоположник патологической анатомии;
основоположник экспериментальной фармакологии;
основоположник науки о физическом воспитании;
развил функциональное направление в медицине;
заложил основы русской научной медицинской терминологии, которая до него не существовала.
Определите вклад итальянского врача Дж.Б.Монтано в возрождение клинического метода в Западной Европе:
Варианты ответа:
утверждал, что «учить можно не иначе, как посещая больных»;
начал читать лекции по практической медицине непосредственно у постели больного;
выдвинул постулат о том, что «клинической называется медицина, которая наблюдает больных у их ложа»;
утверждал, врач должен назначать лекарственные средства у постели больного;
«пионер» инструментальных методов обследования.