2.3. Плани семінарських занять

№ з/п

Зміст курсу

К-сть годин

Модуль 1

Теоретико-методологічні засади здоров’єзбереження у соціальній сфері

16

1.

Тема 1. Громадянське суспільство і здоров’я

1. Здоров’єзбереження – провідна ідея громадянського суспільства.

2. Теоретико-методологічні основи здоров’єзбере-ження:

   1. Соціологія здоров’я

   2. Психологія здоров’я

   3. Педагогіка здоров’я

   4. Філософія здоров’я.

2

2.

Тема 2. Історичні та філософські основи здоров’я людини

1. Ставлення до здоров'я в античній культурі.

2. Школа Гіпократа.

3. Середньовічні погляди на здоров'я людини і їх відображення у християнстві.

4. Ренесанс і реформація як важливі віхи трансформації розуміння здоров'я.

5. Східні та західні культурно-філософські традиції про здоров'я.

3

Тема 3. Основні поняття сфери охорони здоров’я і соціальної медицини. Індивідуальне і громадське здоров’я

1. Індивідуальне, громадське, популяційне здоров’я: сутність понять, критерії оцінювання.

2. Соціальна медицина і соціальний захист у сприянні здоров’ю населення.

3. Соціальне медичне страхування як форма соціального захисту населення

4

Тема 4. Науки про збереження здоров’я людини – сучасні тенденції теорії та практики

1. Рівень здоров’я і фактори впливу на здоров’я населення

2. Професіонали в галузі наук про життя та медичних наук (лікарі, медсестри, акушерки, фельдшери, молодший медичний персонал)

3. Інші спеціалісти в галузі здоров’я (соціальні працівники, заняттєві терапевти, фізичні реабілітологи та ін.).

4. Промоція здоров’я – сприяння покращенню здоров’я

5

Тема 5. Моделі здоров’я у культурі здоров’я

1. Культура здоров’я – складова культури особистості і професійного здоров’я фахівця.

2. Від біомедичної до біопсихосоціальної та біосоціодуховної моделей здоров’я.

3. Національні та культурні традиції формування культури здоров’я.

6

Тема 6. Холістичний підхід у формуванні здорового способу життя

1. Холістичний підхід у розумінні структури особистості, здоров’я, здорової особистості.

2. Здоровий спосіб життя: зміст і складові.

3. Стиль, якість і рівень життя як фактории здоров'я.

4. Формування здорового способу життя.

5. Взаємозалежність здоров’я і щастя

2

7

Тема 7. Міжнародна практика регулювання прав людини у питаннях збереження здоров’я

1. Алма-Атинська декларація

2. Отавська хартія

3. Аделаїдські рекомендації

4. Сундсвальська заява про навколишні середовища, сприятливі для здоров’я

5. Джакартська декларація «За пропаганду здорового способу життя у 21 ст.»

6. «Здоров’я-21: Основи політики досягнення здоров’я для всіх у Європейському регіоні»

7. «Бангкокська Хартія сприяння здоров’ю в глобалізованому світі»

2

8

Тема 8. Питаннях захисту, зміцнення і збереження здоров’я населення в соціальній політиці України

1. Конституція України.

2. Основи законодавства України про охорону здоров’я.

3. Закони України

   1. «Про заклади охорони здоров’я»

   2. «Про державну допомогу сім’ям з дітьми»,

   3. «Про охорону дитинства»

   4. «Про охорону праці»

   5. «Про загальнообов’язкове державне соціальне страхування»

   6. «Про поетапний перехід до організації первинної медико-санітарної допомоги на засадах сімейної медицини».

4. Науково-практичні програми, затверджені Президентом і урядом України, Міжгалузеві комплексні програми «Здоров’я нації»

5. Національна програма профілактики СНІДу.

2

Модуль 2

Технології збереження здоров’я – практика соціальної сфери

8

9

Тема 9. Технології збереження здоров’я як інновації у соціальній сфері

1. Соціальні технології.

2. Технології соціальної роботи.

3. Технології збереження здоров’я як інноваційні технології.

4. Здоров’єзбережувальні технології як інновації у соціальній сфері:

   1. в освіті

   2. медицині

   3. дозвіллі (туризмі)

   4. соціальному забезпеченні

   5. у професійній діяльності.

2

10

Тема 10. Освітні технології здоров’єзбереження

1. Педагогіка здоров’єзбереження.

2. Принципи і цінності педагогіки здоров’єзбереження

3. Здоров’єзбережувальне середовище школи, класу.

4. Роль педагога у формуванні здоров’єзбережувального середовища і здійсненні здоров’єзбережувальної діяльності школи.

5. Организаці-йнопедагогічні, психолого-педагогічні й навчально-виховні технології.

6. Європейська мережа шкіл сприяння здоров’ю (ЄМШСЗ)

2

11

Тема 11. Соціально-медичні послуги як підґрунтя здоров’єзбереження в соціальній роботі

1. Соціально-медичні послуги в соціальній роботі.

2. Соціально-медичні послуги як технології збереження здоров’я:

   1. медико-орієнтовані,

   2. соціально-орієнтовані

   3. інтегративні.

3. Соціальні послуги в закладах охорони здоров’я.

4. Зарубіжний досвід медико-соціальної роботи.

5. Клініки дружні до молоді.

2

12

Тема 12. Технології збереження здоров’я у роботі соціальних працівників

1. Типи технологій, спрямованих на збереження здоров’я людини:

   1. здоров’язбережувальні;

   2. оздоровчі;

   3. технології навчання здоров’ю;

   4. технології виховання культури здоров’я

2. Європейська мережа ВООЗ «Здорові міста».

2

13

Тема 13. Супервізія як здоров’єзбережувальна технологія у соціальній роботі

1. Супервізія у соціальній роботі.

2. Професійне вигорання.

3. Профілактика професійного вигорання соціального працівника засобами супервізії.

4. Супервізія як здоров’єзбережувальна технологія у професійній діяльності.

2

14

Тема 14. Комплексні технології збереження здоров’я у соціальній роботі – посередництво і заняттєва терапія

1. Комплексні або інтегровані (універсальні) технології –первинна соціальна профілактика, формування здорового способу життя, збереження здоров’я здорових людей за професійним спрямуванням.

2.Посередництво як універсальна технологія збереження здоров’я.

3.Заняттєва терапія – сучасна технологія збереження здоров’я у соціальній сфері

2

15

Тема 15. Спеціальні технології збереження здоров’я у соціальній роботі

1. Конкретні вузькоспеціалізовані технології здоров’єзбереження.

2. Технології збереження здоров’я:

   1. дітей,

   2. дорослих,

   3. людей похилого віку,

   4. безробітних осіб,

   5. багатодітних сімей,

   6. осіб з особливими потребами тощо

2

16

Тема 16. Проектування у соціальній сфері – технології збереження здоров’я у повсякденній практиці.

1. Основні компоненти здоров’єзбережувальної технології: характеристика структури.

2. Особливості проектування здоров’єзбережувальних технологій для соціальної сфери.

3. Упровадження технологій збереження здоров’я у практику соціальної сфери.

2

Всього

32