Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод рек курс роб ОДГ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
425.47 Кб
Скачать

Факультет технологій та дизайну Кафедра основ виробництва та дизайну

ТЕМА

Курсова робота

Курсова робота

захищена «____» _____201__р.

з оцінкою ________________

_________________________

(підпис наукового керівника)

Виконала:

студентка V курсу, групи ______

_______________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

Науковий керівник:

_______________________________

(науковий ступінь, звання, посада)

_______________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові )

Полтава – 2011

Додаток Б

ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені В. Г. КОРОЛЕНКА

Факультет технологій та дизайну

Кафедра основ виробництва та дизайну

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

зав. кафедри

___________ проф. Кулик Є. В.

Протокол № ______

від “___” _______________ 2012 р.

ЗАВДАННЯ

на виконання курсової роботи з курсу

„Основи домашнього господарювання з методикою навчання”

Студент: _________________________________________________________

Тема:___________________________________________________________________________________________________________________________

Вступ

1. Змістове наповнення теми

3.1. Структурування навчального матеріалу

3.2. Забезпечення навчального процесу з теми

3.3. Вибір об’єктів навчальної роботи для учнів

3.4. Забезпечення правил безпеки праці

2. Розробка технології навчання за темою

2.1. Характеристика, значення та впровадження технології навчання в історії педагогіки

2.2. Реалізація обраної технології навчання в межах теми

2.3. Навчально-виховне значення теми

2.4. Міжпредметні зв’язки теми

3. План-конспект одного заняття з додатком навчально-технологічної документації для учнів за темою: __________________________________

___________________________________________________________________________

Висновки

Додатки (таблиці, схеми, ілюстрації, інструкційні картки, картки-завдання)

Список використаних джерел

Практичне завдання – творчий проект учнівського виробу і зразок спроектованого виробу

Завдання видане___________________________________________________

Термін здачі курсової роботи на кафедру “___” _______________ 20___ р.

Науковий керівник_______________________________________________

Консультант_________________________________________________

Додаток В

Рецензія на курсову роботу

На тему________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

cтудентки_________________________________________________________________________

групи_______курсу______спеціальності______________________________________________________

кафедра______________________________________________________________________ _________

науковий керівник________________________________________________________________________

Критерії оцінювання

Рівень

Макси-мум

Оцінка

керівника

Загальна оцінка рівня складності й науковості виконаної роботи (виходячи з її структури, постановки мети і завдань, системності; повноти виконання мети і завдань роботи)

відмінний

27-30

добрий

18-26

задовільний

10-17

Наявність усіх елементів „Вступу” (актуальність теми, мета завдання, об’єкт і предмет, перелік методів, практичне значення, відображення особистого внеску автора), правильність їх формулювання

10

Наукова культура і грамотність написання тексту

5

Відповідність висновків правилам їх оформлення

5

Рівень використаної джерельної бази, повнота її використання

5

Рівень засвоєння етичних норм використання джерел інформації із посиланням на них в основній частині роботи

5

Оцінка якості й доцільності системи ілюстративних матеріалів, таблиць (ілюстрацій і таблиць у додатках зокрема)

5

Правильність оформлення таблиць, рисунків, додатків

5

Правильність оформлення списку джерел(див. Бюлетень ВАК України. - 2008. - №3. - С. 913.)

10

Самостійність у плануванні роботи та виконання її завдань

5

Дотримання графіка виконання роботи, встановленого науковим керівником

5

Лаконічність(дотримання вимог до обсягу; доцільність у пропорціях окремих частин роботи; чи багато в роботі необов’язкового, другорядного матеріалу)

5

Культура оформлення роботи (дотримання вимог до оформлення, акуратність)

5

Інші критерії:

Додаткові бали

Оцінка за шкалою навчального закладу

100

Для одержання позитивної оцінки за курсову роботу студенту необхідно набрати 60 балів і більше. Оцінка „відмінно” (А) виставляється за курсову роботу, якщо студент набрав 90 балів і більше; „добре” – від 75 до 89 балів (В = 82-89; С = 75-81); „задовільно” – від 60 до 74 балів (D = 68–74; Е = 60–73 бали).

До набраної суми додається 5 балів за тези чи матеріали, опубліковані у співавторстві в збірниках студентських наукових праць місцевого рівня; 10 балів – всеукраїнського рівня; 15 балів – міжнародного рівня. Ця сума подвоюється, якщо студент опублікував тези чи матеріали самостійно. За самостійні наукові статті в журналах і наукових збірниках студент може отримати додатково до 30 балів.

Окремі пункти оцінювання може бути змінено, залежно від специфіки спеціальності, кафедри.

Аргументований висновок rерівника: ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Оцінка за національною шкалою: ________________Оцінка за шкалою ECTS________

„____” ______________ 20___р. Підпис керівника:_____________________

Додаток Г

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН НА 20__- 20__ н.р.

Предмет: _______________, група ____,

Тема:______________________________

п/п

Тема

уроку

Мета уроку

Тривалість

Тип

уроку

Види

наочних

посібни-

ків

Технічні

засоби

навчання

Прак-тична робота

Матеріали

Обладнання, інструменти, пристрої

Міжпред метні зв’язки

Теоре-тична

частина

Прак-

тична

частина

Сорт

На заго-

тівку

1 учню

На виро-

би всіх

учнів

  • навчальна;

  • виховна;

  • розвиваюча

Додаток Д