3. Практикум

Тести

1. Які зовнішні ознаки має інфляція в економіці країни:

А. зростання реальних доходів населення;

В. зростання цін тільки на споживчі товари;

С. зростання ціни робочої сили, скорочення пропозиції товарів;

D. зростання середнього рівня цін.

2. Що з наведеного нижче не має відношення до інфляції витрат (інфляції пропозиції):

A. зростання цін на енергоносії;

B. зростання заробітної платні;

C. зростання обсягів випуску продукції;

D. зростання собівартості продукції.

3. Що з наведеного нижче не є ознаками дефляції:

A. зниження середнього рівня цін;

B. зростання купівельної спроможності грошової одиниці;

C. зростання середнього рівня цін;

D. правильні відповіді (А) і (В).

4. Інфляційний податок - це:

A. різновид податку на додану вартість, його розмір затверджено в податковому законодавстві;

B. податок, яким обкладаються тільки підакцизні товари;

C. частина доходів, що “згорає” у вогні інфляції;

D. кошти, які держава надає населенню, щоб компенсувати його втрати від інфляції.

5. Якщо номінальний доход зріс на 8%, а рівень цін зріс на 10%, то реальний доход:

A. збільшився на 2%;

B. збільшився на 18%;

C. зменшився на 2%;

D. залишився без змін.

6. Непередбачувана інфляція, як правило, супроводжується:

A. відсутністю будь-яких економічних втрат;

B. зниженням ефективності економіки;

C. перерозподілом багатства і доходу;

D. правильними є відповіді (В) і (С).

7. Від непередбачуваної інфляції менше всього постраждають:

A. ті, хто отримує фіксований номінальний доход;

B. ті, в кого номінальний доход зростає, але повільніше, ніж зростає рівень цін;

C. ті, хто має заощадження в грошовій формі;

D. ті, хто став боржником раніше, коли рівень цін був нижчий.

8. Крива Філліпса відображає:

A. пряму залежність між рівнем інфляції та рівнем безробіття;

B. обернену залежність між рівнем інфляції та рівнем безробіття;

C. залежність між надходженням податків до держбюджету та ставкою оподаткування;

D. пряму залежність між інфляцією та рівнем життя.

9. За темпами інфляцію поділяють на:

A. повзучу (помірну), галопуючу та гіперінфляцію;

B. очікувану та непередбачену;

C. інфляцію витрат та інфляцію попиту;

D. за темпами інфляцію взагалі не поділяють на види.

10. Стагфляція – це:

A. зростання середнього рівня цін з одночасним збільшенням обсягів національного виробництва;

B. зниження середнього рівня цін із одночасним зменшенням обсягів національного виробництва;

C. зниження макроекономічних показників – середнього рівня цін, рівня безробіття, рівня національного виробництва;

D. поєднання зростання середнього рівня цін та зменшення обсягів національного виробництва.

Задачі

1. Припустимо, що споживчий кошик складається з наступних товарів:

Таблиця 21.6 - Споживчий кошик (вихідні дані)

Назва товару	Кількість одиниць товару	Ціна одиниці товару (грн.)
		Рік 1	Рік 2	Рік 3
Борошно	10 кг	1,90	2,00	2,30
Яйця	10 шт	2,00	2,40	3,00
Дріжджі	0,5 кг	3,00	2,50	2,10
Сіль	1 кг	0,60	0,60	0,60
Цукор	4 кг	1,80	1,90	2,00

Розрахуйте:

а) вартість споживчого кошика по роках;

б) індекс споживчих цін у кожному році відносно попереднього року (ланцюговий індекс);

в) індекс споживчих цін у третьому і другому роках відносно першого року (базовий індекс);

г) темп інфляції в кожному році.

2. Номінальна заробітна плата вчителя загальноосвітньої школи зросла за рік з 158 до 235 гривень. Темп інфляції становив за рік 20%. Чому дорівнює зміна реальної заробітної плати вчителя?

3. Індекс цін за 1999 рік в Україні щомісяця дорівнював:

• cічень 101,5%;

• лютий 101,0%;

• березень 101,0%;

• квітень 102,3%;

• травень 102,4%;

• червень 100,1%;

• липень 99,0%;

• серпень 101,0%;

• вересень 101,4%;

• жовтень 101,1%;

• листопад 102,9%;

• грудень 104,1%.

Розрахуйте інфляційний податок цього року.

4. Будинок, який родина купила у січні 1994 року за 15 тис.грн, продали у січні 1998 року за 30 тис. грн. Інфляція по роках дорівнювала: 1994 - 15%; 1995 - 20%; 1996 - 25%; 1997 - 20%; 1997 - 15%. Виграла чи програла родина і наскільки?

5. Що можна сказати про рівень цін, якщо грошова маса зросла на 8%, швидкість обігу грошової одиниці збільшилася на 15%, а обсяг виробництва зріс на 24,2%?

Творчі завдання

1. Під час другої світової війни і Німеччина, і Великобританія мали плани використання “паперової зброї”: обидві країни надрукували грошові знаки іншої і збиралися розкидати їх у великій кількості з літаків над територією противника. Чому це могло бути ефективною зброєю?

2. Келвін Кулідж сказав одного разу, що “інфляція - це несплата боргів”. Що він мав на увазі? Чи згодні Ви з ним? Чому? Чи має значення той факт, що інфляція є очікуваною чи непередбаченою?