- •Методичні рекомендації
- •Скорочення, які зустрічаються у тексті:
- •Тематичний план та форми організації занять з курсу «Політологія»
- •Тема 1. Політологія як наука та навчальна дисципліна. Політологія як соціальне явище
- •Література
- •Тема 2. Джерела, історія та еволюція та еволюція світової політичної думки
- •Література
- •Тема 3. Зародження і розвиток української політичної думки
- •Література
- •План семінарського заняття № 1
- •Тема 4. Політична сфера суспільства: структура та особливості функціонування
- •Література
- •План семінарського заняття № 2
- •Тема 5. Політична система
- •Література
- •Тема 6. Держава – головний інститут політичної системи. Громадянське суспільство
- •Література
- •Тема 7 політичні режими та світові ідейно-політичні доктрини
- •Література
- •План семінарського заняття № 3
- •Тема 8. Політичні партії та партійні системи. Громадські організації.
- •Література:
- •Тема 9. Особа як субєкт політики: проблеми соціалізації. Участь націй у політиці.
- •Література
- •Тема 10. Політичні еліти та політичне лідерство
- •Література
- •Тема 11. Політична свідомість та політична культура
- •Література
- •Тема 12. Політика і міжнародний процес
- •Література
- •Література
Література
1. Політологія. Кн. перша: Політика і суспільство. Кн. друга: Держава і політика./А. Колодій, Л. Климанська, Я. Космина, В. Харченко. – 2-е вид., перероб. та доп. – К., Ельга, Ніка-Центр, 2003.
2. Політологія. / За заг. ред. І.С. Дзюбка, К. М. Левківського. -К.,
1998.-С. 10-42.
3. .Політологія. / За ред. О. В. Бабкіної, В. П. Горбатенка.-К., 2002-
С. 10-15.
4. Політологія. Курс лекцій / І.С. Дмитрів, О.М.Рудакевич, В. А. Кулик та ін. Тернопіль, 2000. - С. 5-9.
5. Політологія. / За ред. О. І. Семківа. - Львів, 1994 – С 9-24.
6. Голубченко А. Коли політика стає гальмом для економіки // Розбудова держави. - 2005 - № 7-8.
7. Рудич Ф. Політологія в Україні: теоретичний та прикладний контекст // Віче. - 2007. – № 7.
ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ, ЯКІ НЕОБХІДНО ЗАСВОЇТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕМИ: політика, теорія політики, категорії політології, функції політології, методологія політології, нормативний аспект політики, комунікативний підхід до визначення політики, політична сфера, політологія, система політичних наук, політологічні технології, порівняльна політологія, суб’єкти політики, об’єкти політики.
ПЛАН ЛЕКЦІЇ
1. Політика як суспільний феномен і наукове поняття, її структура.
2 Типологія і функції політики (Правова політика. Економічна політика. Соціальна політика. Гуманітарна політика.).
3. Політологія як наука і навчальна дисципліна.
4. Предмет, категорії, методи та функції політології.
5. Методи політологічних досліджень.
6. Зміст, особливості й завдання української політології.
ПИСЬМОВЕ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ ТЕМИ
1. Чи можна включити в поняття “політика” навчання студентів?
2. В яких ситуаціях людина стає суб’єктом політики?
3. До якої влади можна віднести владу викладача над студентом?
4. За яких умов політика може моральною, а за яких – аморальною?
5. За яких умов бухгалтерський облік є категорією економіки і за яких – категорією політики?
6. Чи може існувати цивілізована правова система, якщо в суспільстві домінують інтереси одних соціальних груп, а інші – пасивні?
7. Як співвідносяться засоби політики (сила, мораль, право)?
8. Чим відрізняються закономірності політичні від закономірностей природних?
9. Чи збігаються поняття “закономірності” та “тенденції”?
10. Чим відрізняється структурно-функціональний метод від біхевіористського?
11. Коли здійснюються приховані спостереження?
12. Коли релігійні справи стають політичними?
13. Яка різниця між методами символічного інтеракціонізму і біхевіористським?
14. Яка відміннсть між структуральстським і постмодерністським методами?
15. Яка відмінність між етатистським кратологічним підходами до предмету політології?
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
1. Політологія як самостійна навчальна дисципліна почала формуватись:
а) в першій половині XVIII ст.;
б) на початку ХIХ ст.;
в) в другій половині XIX ст.;
г) після зруйнування Бастилії;
2. У якій країні була створена перша школа політичної науки:
а) США;
6) Німеччина;
в) Франція;
г) СРСР.
3. Міжнародний колоквіум з політичних наук (Париж, 1948 р.) рекомендував включити курс політології для вивчення в системі вищої освіти як:
а) загальнообов'язкову дисципліну;
б) елективну дисципліну;
б) профілюючу дисципліну на політичному та юридичному факультетах;
г) обов'язкову лише для національних університетів та міжнародних шкіл;
4. Що є предметом вивчення політології:
а) політична культура;
б) владні відносини;
в) держава;
г) влада.
5. До загальнотеоретичних методів політології належать:
а) структурно-функціональний;
б) метод вибіркового дослідження;
в) експеримент;
г) приховане спостереження;
д) все вищевикладене.
6. Політика як соціальне явище і наукове поняття виникла:
а) в античні часи;
б) в середні віки;
в) в епоху Відродження;
д) в період становлення капіталізму;
г) в період пізнього капіталізму.
7. Поняття "політика" у науковий обіг вперше ввів:
а) Платон;
б) Арістотель;
в) Ціцерон;
г) Макіавеллі.
8. Метою політики є:
а) забезпечення панування одних суспільних груп над іншими;
б) узгодження соціальних інтересів;
в) на основі спільних інтересів об'єднувати всі верстви суспільства і спрямувати їх дії на вирішення важливих суспільно-державних завдань;
г) визначення лідера;
9. Засобами політики вважаються:
а) право;
б) сила;
в) мораль;
г) переконання.
11. Формування політичних знань в науку було зумовлено
а) розповсюдження світових релігій;
6) усвідомлення окремими громадянами приватних інтересів;
в) поділ суспільства на класи;
г) становлення капіталістичних відносин;
д) поява перших державних утворень;
12. Політичні погляди та ідеї існують з того часу
а) як суспільство набуло державно-організованої форми
б) з виникненням родоплемінної організації
в) з появою рабовласницьких держав
г) з часу їх оформлення їх в науку
13. Кого із мислителів Нового часу вважають основоположником політичної науки
а) Дж. Локк;
б) Ж-Ж Руссо;
в) Б. Спіноза;
г) Н. Макіавеллі;
д) Т. Гоббс.