4. Большую помощь в строительстве проекта оказали жители города.(нарушение правил использования однородных членов)

Маяковский попросил начинающего поэта прочитать его стихи. (двусмысленность)

Он прослушал доклад от начала до конца. (употребление слов не совместимых)

Он говорил без запинок, сперва ровно, а потом все быстрее. (употребление слов противоречащих содержанию мысли)

Встреча с другом всех нас очень обрадовала. (двусмысленность)

Здание вокзала было переполнено мужчинами, женщинами и детьми. (нарушение правил использования однородных членов)

Его удивляли и восхищали ее выразительные глаза, а также ее скромность, и почти детская наивность. (нарушение правил использования однородных членов)

5. С яркими голубыми перьями вождь племени могикан гордо восседал на коне. (неправильный порядок слов)

«Надо побыстрее уйти», - сказал Андрей. (двусмысленность).

К светскому обществу Печорин относился с призрением, потому что его жизнь никому не нужна. (употребление слов, противоречащих содержанию мысли)

Рыбтрест начинает набор молодых людей в возрасте до 25 лет для экспедиционного лова.( неправильный порядок слов).

Наш врач – человек с большим практическим опытом и с доброй улыбкой.

Его постоянно мучил вопрос: «Где бы попить?»(двусмысленность).

Все члены комитета остались в прежнем составе.(двусмысленность).

Занятие 5

Точность речи

1. Все, что люди совершают в мире действительно человеческого, происходит при помощи языка. Невозможно без него работать согласованно с другими людьми. Без его посредства нельзя ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, искусство. Строить грядущее счастье и охранять будущее Родины и всего человечества от ненавистных врагов, сокрушать тяжкие ошибки прошлого, радоваться и грустить, делиться с другими своей любовью и своим гневом мы можем только при помощи слов.

4. 1.Наш девиз – работать без браков.(двусмысленность) 2. Футболист страдал от своей общительности: любил поговорить во время игры. (двусмысленность) 3. У команды был свой почерк, но его не мог разобрать даже тренер.(двусмысленность) 4. Пассажиры, курящие во время полета будут аннулированы. (двусмысленность) 5. Сегодня зоопарк проводит День открытых дверей.(двусмысленность). 6. Автоматы не работают из-за недостатка углекислоты, выделяемой работниками торговли. (двусмысленность) 7. На одного оператора машинного доения падает 51 корова. (двусмысленность) 8. Каждый стреляющий, попавший в цель получает пулю.(двусмысленность) 9. (В поликлинике): «Пройдите в процедурный кабинет, там вам вмажут как следует, а потом придете – мы вам дадим больничный лист».(двусмысленность) 10. (На уроке литературы): «С какой целью Чичиков скупал мертвые души?» - Чтобы заложить их в амбар. 11. Где здесь натуральная контора? Мне надо с ребенка копию снять. (двусмысленность)

8. 1. В клетке сидели три тигра и дрессировщик.(двусмысленность) 2. В городе не хватало не только топлива, но и других продуктов.(употребление слов, противоречащих содержанию мысли) 3. На заводах, фабриках и других промышленных предприятиях испытывают новые машины.(нарушение правил использования однородных членов) 4. Как известно, Смоленское княжество вело обширную торговлю с Ригой, которая регулировалась договором 1229 года. .(употребление слов, противоречащих содержанию мысли) 5. По «анкетным» данным: возрасту, роду занятий, семейному положению, образованию, интеллекту – они похожи. (употребление несовместимых слов) 6. Этим летом мы совершили небольшой круиз: сели в поезд и поехали в Москву.(смысловое смещение в тексте) 7. Импорт нашей страны составляли меховые изделия, вывозимые из нее в большом количестве. (абсурдное высказывание) 8. Дилемма, поставленная перед коллективом, была успешно решена.(употребление слов, противоречащих содержанию мысли) 9. Когда за начальником были замечены факторы пьянства, о нем написали фельетон.(двусмысленность) 10. Характер человека вырабатывается под действием окружающей среды. (употребление слов, противоречащих содержанию мысли)

Занятие 6

Лексические нормы

1. Я постараюсь быть кратким и поэтому не буду в докладе приводить крупные цифры.

Все эти факты как-то не укладываются в голове.

Результаты учебы этих студентов становятся все хуже и хуже.

Военно-промышленный комплекс превратил океан в стартовую площадку для запуска

Докладчик осмысленно упустил некоторые факты.

Русский язык занимает шестое место в мире по распространенности.

Этот парень – прирожденный вожак.

Подскажите пожалуйста, который час?

Есть явления, которые влекут за собой исторический шельф.

Медики осуществляют большую программу охраны здоровья людей.

В этом санатории может отдыхать одновременно 700 человек.

Огромная внутренняя энергия, которой он многих привлекал как личность.

Вопрос о печати этих очерков усугубляется тем, что большинство из них уже напечатаны.

Вначале ему приходилось трудно, но, используя силу воли, он не отступил от намеченной цели.

Сюжетом для романа «Как закалялась сталь» была собственная жизнь Н.А.Островского

2. - удешевить себестоимость выпускаемой продукции (в данном случае ошибка в слове «себестоимость», поскольку её нельзя ни поднять в цене ни удешевить. Из-за этой ошибки нарушается лексический смысл)

- одолжить у друзей немного денег (здесь ошибка состоит в слове «друзей», создается впечатление о том, что человек собирается одалживать у всех друзей; правильнее будет написать «у друга» или «подруги»)

- увеличить уровень благосостояния народа (правильнее будет написать «улучшить благосостояние народа», так как данное словосочетание является нелогичным)

- большая половина группы (половина есть половина, она не может быть ни больше ни меньше; правильнее будет написать «большая часть группы» либо «половина группы»)

- уделить большинство времени подготовке к экзаменам ( слово «большинство» не является логичным, правильнее будет написать «большую часть времени»)

- произвести необходимую работу (ошибка состоит в слове «произвести», его необходимо заменить на слово «проделать»)

- нагнетать международное положение (правильнее будет употребить глагол «улучшать»)

- львиная часть доходов предприятия (ошибка в употреблении фразеологизма, так как он звучит не как «львиная часть», а как «львиная доля»)

- смириться с отдельными недостатками (здесь будет правильно написать «смириться с некоторыми недостатками»)

- допустить пробел в работе («пробел» не является правильным в данном предложении словом; «пробел» означает «пропуск», что не сочетается с содержанием мысли, поэтому правильнее будет употребить слово «ошибка»)

- придавать основное внимание (ошибка в состоит в слове «придавать», в данном предложении оно не является логичным, правильнее написать «обращать»)

- выполнить порученные вопросы (можно исправить на «выполнить порученные задания»)

4. Повысить зарплату, усовершенствовать проект, прекратить беспорядок, предоставить отчет, характеризоваться внешностью, выполнять приказ, принимать участие, удостоить премии, предъявлять паспорт, произвести обмен, претворить в добро.

6. 1.Закадычный друг, закадычный приятель, закадычная подруга, закадычная дружба. 2. Щекотливый вопрос, щекотливая проблема, щекотливая ситуация, щекотливое положение. 3. Неминуемый провал, неминуемый успех, неминуемая смерть, неминуемая гибель, неминуемая встреча. 4. Скоропостижная смерть, скоропостижная кончина. 5. Мизерный достаток, мизерный успех, мизерный показатель, мизерный процент. 6. Година горькая, година лихая, година мрачная, година грозная, година трудная, година тяжелая. 7. Бразды правления, бразды руководства, бразды управления. 8. Изъявлять желание, изъявлять согласие, изъявлять сожаление, изъявлять сомнение, изъявлять готовность, изъявлять симпатию. 9. Утолить голод, утолить жажду, утолить желание, утолить боль, утолить печаль.