- •1*.Психология как наука.
 - •2*.Методы психологии.
 - •3*.Этапы формирования психологической науки.
 - •4*. Особенности психического отражения.
 - •5*Основные психологические направления.
 - •10* Гуманистическая психология. Понятие самоактуализации личности.
 - •13* Пирамида потребностей Маслоу
 - •15* Типы личности.
 - •16* Структура личности
 - •17* Направленность личности
 - •19*Основные свойства темперамента.
 - •20* Характеристика основных типов темперамента.
 - •21* Экстраверсия и интроверсия.
 - •22* Задатки и способности.
 - •24*Условия развития способностей.
 - •26*Акцентуации характера, основные типы.
 - •27* Психические процессы.
 - •28*Познавательные психические процессы.
 - •29* Ощущение
 - •30*Восприятие и его основные свойства.
 - •31*Мышление, его основные виды.
 - •32*Расстройства мышления.
 - •33*Воображение, основные функции
 - •36*Эмоции: характеристика основных функций и классификация.
 - •37* Психические состояния.
 - •42* Юношеский возраст и его особенности.
 - •43*Психология малых групп.
 - •46* Социальная фасилитация.
 - •47*Феномен деиндивидуализации.
 - •48*Педагогика в системе наук.
 
13* Пирамида потребностей Маслоу
Человек приходит к самореализации после того, как он удовлетворит свои элементарные потребности. Человек, удовлетворив свои низшие потребности пытается приблизиться к своему «я», т.е. добиться самореализации. Проявляется это в том, что он начинает открыто высказывать свои мысли и чувства даже если они идут в разрез с мнением окружающих и непопулярны в обществе. Теория называется «пирамида потребностей», которая характеризует человека как существо, идущее на поводу своих желаний и стремлений удовлетворить свои бесконечные потребности. Масслоу предложил организовать все потребности в Иерархию по степени важности:
1) физиологические потребности - еда, питье, место для того, чтобы поспать
2) потребности защищенности
3) социальные потребности - желание иметь друзей, быть любимым и любить
4) эгоистические потребности - самооценка, желание признания в группе, уверенность в себе, своих действиях
5) желание самореализации, саморазвития.
Модель Маслоу имеет такую форму, поскольку, чем более высокое место занимают потребности в иерархии, тем для меньшего числа людей они становятся реальными мотиваторами поведения.
Неудовлетворенные потребности, по мнению Маслоу, побуждают людей к активным действиям, а удовлетворенные перестают мотивировать, и их место занимают другие неудовлетворенные потребности. При этом потребности, находящиеся ближе к основанию пирамиды, требуют первостепенного удовлетворения, и лишь после того, как оно будет в основном достигнуто, начинают действовать потребности следующего уровня, удовлетворить которые можно гораздо более разнообразными способами.
В отличии от психоанализа, Маслоу считал, что нужно исследовать человеческую природу, изучая ее лучших представителей. Если стремление к самореализации наталкиваются с непониманием окружающих, то многие отступают перед трудностями, что останавливает развитие личности. Оптимум Маслоу видел в гармонии с обществом во внешнем плане и отчуждении личности во внутреннем плане. Одно из слабых мест теории Маслоу - жесткая иерархия.
15* Типы личности.
общие типы установки отличаются друг от друга особой установкой по отношению к объекту. У интроверта отношение к нему абстрагирующее, он старается оградить себя от чрезмерной власти объекта. Экстравертный, наоборот, относится к объекту положительно, он ориентирует свою субъективную установку по объекту, т.е. иными словами экстравертная установка характеризуется позитивным, а интровертная - негативным отношением к объекту. Экстраверт «мыслит, чувствует и действует, соотнося себя с объектом»; он ориентируется прежде всего, на внешний мир. Юнг еще называл это тип ориентационным. Основой для интровертной ориентации служит субъект, а объект играет лишь второстепенную роль. На практике эти типы мы можем видеть даже не проводя специальных исследований. Замкнутые, трудно располагаемые к разговору, пугливые натуры представляют собой полную противоположность людям с открытым, обходительным, веселым и приветливым характером, которые со всеми ладят, иногда сорятся, но всегда стоят в отношении к окружающему миру, влияют на него и со своей стороны воспринимают его влияние.
15*Типы личности
Классификация построена по принципу двухмерной системы.
1 Социальный интерес.- чувство эмпатии ко всем людям.
2 Степень активности-как человек подходит к решению жизненных проблем.
УПРАВЛЯЮЩИЙ ТИП - люди самоуверенные и напористые с незначительным социальным интересом, если он вообще присутствует.Характерна установка на превосходство.
(наркоман, правонарушитель.)
БЕРУЩИЙ ТИП. - удовлетворяют большую часть своих потребностей за счет
других. У них нет социального интереса. Основная забота в жизни- получать от других как можно больше.Обладают
низкой степенью активностью.
ИЗБЕГАЮЩИЙ ТИП - нет достаточного социального интереса,ни активности.
Они больше опасаются неудачи,чем стремятся к успеху.
Их цель- избегание всех проблем в жизни.
СОЦИАЛЬНО-
ПОЛЕЗНЫЙ ТИП - соединение высокой степени социального интереса и высокого уровня активности.Такой человек проявляет истиную заботу о других.У этого человека 3 основные жизненные задачи- работа, дружба, любовь.
