
- •Odessa national medical university
- •Foreign language department
- •English for medical students посібник з англійської мови
- •I Am a Student
- •Grammar in use Personal Pronouns
- •The Verb “To Be”
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Ukraine
- •Grammar in use Numerals. (cardinal, ordinal, fractions, percentage). Dates. Time.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Great Britain
- •Grammar in use Simple Tenses Active Voice
- •11.A) Put the verbs in brackets into the correct forms of Present, Past or Future Simple.
- •11.B) Complete the questions with suitable auxiliary verbs and answer them:
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Odessa national medical university
- •Grammar
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Mykola ivanovich pirogov
- •Irregular Verb V-2
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health care in Ukraine
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health service in great britain and the usa Great Britain
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The World Health Organization
- •Post-text assignments
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Emergency medical service
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Adverbs
- •Degrees of comparison of adverbs
- •Place of adverbs in a sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Polyclinics
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Present instead of Future Теперішній час у підрядних речення часу та умови
- •Приклади
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Examination of the Patient
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Participle I & II
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hospital
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Types of questions Різні види питання
- •Part II
- •Part III
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •At the Chemist’s
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Simple Active and Passive Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microbiology
- •Microscopy
- •Grammar in use Modal verbs
- •History of Medical Microbiology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microorganisms
- •Grammar in use Modal verbs and their equivalents
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Virology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Alexander Fleming
- •Grammar in use Continuous Active Tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Human body
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Systems of the body
- •Grammar in use Simple vs Progressive
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use Degrees of Comparison of Adjectives
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Text: Andreas Vesalius (1514-1563)
- •Post-text assignments
- •Grammar in use
- •Vesalius believed the skeletal system to be the framework of the human body.
- •Vesalius' work on the vascular and circulatory systems is his greatest contribution to the complex and modern medicine.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form adjectives from the verbs using the suffix -able (-ible).Translate them.
- •II. Form verbs with the help of the suffix -ate. Translate them.
- •Work of the Human Heart
- •Post-text assignments
- •Grammar in use the present perfect tense, active voice
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Post-text assignments:
- •About Respiratory Disorders
- •Grammar in Use
- •Impersonal Sentences – Безособові речення
- •Indefinite Personal Sentences – Невизначено особові речення
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Infinitive, its forms and functions
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I.M. Sechenov і.М. Сеченов
- •I.M. Sechenov
- •Indefinite to write be written
- •Anatomy of the nervous system Анатомія нервової системи
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Physiology of the nervous system
- •I.P. Pavlov and his investigation
- •Grammar in use Sequence of tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Reflexes
- •Grammar in Use Sequence of Tenses (revision) Послідовність часів (повторення)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The Anatomy of Alimentary Tract
- •Grammar in use participle I
- •Functions in the sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the alimentary tract
- •Grammar in Use the gerund
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The liver
- •Grammar in use Gerund and its noun and verb characteristics
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Endocrine glands
- •Grammar in use
- •Verbal Noun
- •(Sing./pl.)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hormones
- •Grammar in Use gerund. Revision.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Anatomy of the urinary system
- •Grammar in Use participle I
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the urinary system
- •Grammar in use Absolute Participle Construction (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The anatomy of reproductive system.
- •Grammar revise: Conditional sentences.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of Reproductive System
- •Post-text assignments
- •Development of embryo and fetus
- •Grammar in Use Conditional Sentences
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Vitamins
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Minerals
- •Grammar in use English Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Health effects of smoking cigarettes
- •Grammar in use Present Simple vs Present Continuous
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hygiene and Prevention
- •Post-text assignments
- •Types of Prophylaxis
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form new words with the prefix over meaning “понад, вверх”.Translate them.
- •II. Form new words with the prefix under meaning „під, нижче".Translate them.
- •III. Form new terms with the meaning „поганий". Translate them.
- •IV. Form nouns indicating “процес, дію або результат дії” using the suffix ing:
- •Post-text assignments
- •Special Diets
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Table of Foodstuffs, showing their Uses.
- •Post-text assignments:
- •Grammar revision
- •9. Put questions to the following words.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
Grammar in Use the gerund
Герундій — неособова форма дієслова, яка поєднує властивості дієслова та іменника.
Forms of the Gerund
|
Active |
Passive |
Indefinite |
writing |
being written |
Perfect |
having written |
having been written |
Усі форми герундія збігаються з формами дієприкметника (Present Participle, Perfect Participle). Проте дієприкметник і герундій є різними формами дієслова, які відрізняються одна від одної як значенням, так і синтаксичними функціями. Порівняйте:
The doctor examining a patient is a charge doctor. (Present Participle) — Лікар, що оглядае хворого, це черговий лікар.
He likes examining people. (Indefinite Gerund) — Йому подобається оглядати людей (огляд людей).
Functions in the sentence
підмет |
Перекладається іменником або інфінітивом |
Treating patients is important. |
Лікуванняпацієнтів важливо. |
означення |
Перекладається іменником або інфінітивом. |
I like your idea of treating this difficult case of the disease. |
Мені подобається ваш намірлікуватицей складний випадокхвороби. |
іменна частина присудка |
Перекладається іменником або інфінітивом. У цьому випадку герундій грає роль смислової частини присудка, слідуючи за дієсловом-зв'язкою to be (am, is, are, was, were, ...): |
His favourite occupation is treating. |
Його улюбленим заняттям є лікування. |
прямий додаток |
Перекладається іменником або інфінітивом. |
I respect his modern treating. |
Я поважаю його сучасне лікування. |
прийменниковий додаток |
Перекладається іменником або підрядним реченням. |
They spoke about his treating. |
Вони говорили про його лікування. |
Обставина (завжди з прийменником) |
Перекладається іменником з прийменником, дієприслівником, підрядним реченням. |
We can't recover without treating. |
Ми не можемо відновитися без лікування (не лікуючись). |
Exercise 10. Give all known to you gerund forms of the verbs and translate them:
to prevent, to buy, to restore, to examine, to divide, to treat, to read, to attend, to investigate, to perform, to ask, to extend, to operate, to confuse.
Exercise 11. Translate sentences into your native language:
1. The doctor insisted on sending the sick man to hospital.
2. The scientist continued investigating the properties of blood gases.
3. His bad condition prevented him from attending the lecture in Microbiology.
4. Doctors are always ready for helping people.
5. I remember having been treated for pneumonia at this hospital.
6. The dissecting room is worth visiting
7. He wants being treated at the in-patient department.
8. The patient had to give up going in for sport because of the disease of the joints.
Exercise 12. Define forms of the gerund and functions in the sentence. Translate:
1. Human beings cannot live without oxygen.
2. The physician performing the operation on the colon.
3. The patient was thankful to the doctor for his having been so attentive to him.
4. The physician remembers having treated this patient.
5. His rapid leaving of the city was due to his mother's disease.
6. After having been told the results of the X-ray examination the physician wrote them down in the patient's case history.
7. I don't lire being read to, I like reading myself.
8. No physician can make a proper diagnosis without having examined the patient.
Exercise 13. Put questions to the underlined words:
1. The alimentary tract is a twisting tube about 8½ metres long.
2. All food consists of proteins, fats and carbohydrates.
3. The mucosa is the inner layer of the alimentary tract.
4. The alimentary tract constantly releases hormones to help regulate the digestive process.
5. Saliva contains an enzyme called salivary amylase which begins the digestion of starch.
6. Some foods and drinks can affect the function of the esophageal sphincter.
7. Smoking also weakens the esophageal sphincter and can produce heartburn.
8. Scientists believe that between 500 and 1000 different species of bacteria live in the large intestine.
Exercise 14. Open the brackets using the verb in the appropriate form. Translate them into your native language:
When food is swallowed, the stomach (to produce) hydrochloric acid.
The patient cannot be discharged from the hospital because he not (to recover) yet.
The patient (not to operate) yet as not all analyses (to make).
The surgeon (to perform) this operation from 10 till 11 o’clock.
If the patient (to survive) the first week, his chances of recovery greatly (to improve).
I never (to suffer) from such horrible headache.
The doctor (to write) a prescription when a nurse (to enter) the room.
Two hours ago, a boy (to bring) to the pediatrician with a cough.