- •Odessa national medical university
- •Foreign language department
- •English for medical students посібник з англійської мови
- •I Am a Student
- •Grammar in use Personal Pronouns
- •The Verb “To Be”
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Ukraine
- •Grammar in use Numerals. (cardinal, ordinal, fractions, percentage). Dates. Time.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Higher Medical Education in Great Britain
- •Grammar in use Simple Tenses Active Voice
- •11.A) Put the verbs in brackets into the correct forms of Present, Past or Future Simple.
- •11.B) Complete the questions with suitable auxiliary verbs and answer them:
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Odessa national medical university
- •Grammar
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Mykola ivanovich pirogov
- •Irregular Verb V-2
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health care in Ukraine
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Health service in great britain and the usa Great Britain
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The World Health Organization
- •Post-text assignments
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Emergency medical service
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Adverbs
- •Degrees of comparison of adverbs
- •Place of adverbs in a sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Polyclinics
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Present instead of Future Теперішній час у підрядних речення часу та умови
- •Приклади
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Examination of the Patient
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Participle I & II
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hospital
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Types of questions Різні види питання
- •Part II
- •Part III
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •At the Chemist’s
- •Post-text assignments
- •Grammar in use Simple Active and Passive Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microbiology
- •Microscopy
- •Grammar in use Modal verbs
- •History of Medical Microbiology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Microorganisms
- •Grammar in use Modal verbs and their equivalents
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Virology
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Alexander Fleming
- •Grammar in use Continuous Active Tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Human body
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Systems of the body
- •Grammar in use Simple vs Progressive
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use Degrees of Comparison of Adjectives
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Text: Andreas Vesalius (1514-1563)
- •Post-text assignments
- •Grammar in use
- •Vesalius believed the skeletal system to be the framework of the human body.
- •Vesalius' work on the vascular and circulatory systems is his greatest contribution to the complex and modern medicine.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form adjectives from the verbs using the suffix -able (-ible).Translate them.
- •II. Form verbs with the help of the suffix -ate. Translate them.
- •Work of the Human Heart
- •Post-text assignments
- •Grammar in use the present perfect tense, active voice
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use emphatic construction
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Post-text assignments:
- •About Respiratory Disorders
- •Grammar in Use
- •Impersonal Sentences – Безособові речення
- •Indefinite Personal Sentences – Невизначено особові речення
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Grammar in use
- •Infinitive, its forms and functions
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I.M. Sechenov і.М. Сеченов
- •I.M. Sechenov
- •Indefinite to write be written
- •Anatomy of the nervous system Анатомія нервової системи
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Physiology of the nervous system
- •I.P. Pavlov and his investigation
- •Grammar in use Sequence of tenses
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Reflexes
- •Grammar in Use Sequence of Tenses (revision) Послідовність часів (повторення)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The Anatomy of Alimentary Tract
- •Grammar in use participle I
- •Functions in the sentence
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the alimentary tract
- •Grammar in Use the gerund
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The liver
- •Grammar in use Gerund and its noun and verb characteristics
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Endocrine glands
- •Grammar in use
- •Verbal Noun
- •(Sing./pl.)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hormones
- •Grammar in Use gerund. Revision.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Anatomy of the urinary system
- •Grammar in Use participle I
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of the urinary system
- •Grammar in use Absolute Participle Construction (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •The anatomy of reproductive system.
- •Grammar revise: Conditional sentences.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Physiology of Reproductive System
- •Post-text assignments
- •Development of embryo and fetus
- •Grammar in Use Conditional Sentences
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Vitamins
- •Grammar in use
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Minerals
- •Grammar in use English Tenses (revision)
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Health effects of smoking cigarettes
- •Grammar in use Present Simple vs Present Continuous
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Hygiene and Prevention
- •Post-text assignments
- •Types of Prophylaxis
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •I. Form new words with the prefix over meaning “понад, вверх”.Translate them.
- •II. Form new words with the prefix under meaning „під, нижче".Translate them.
- •III. Form new terms with the meaning „поганий". Translate them.
- •IV. Form nouns indicating “процес, дію або результат дії” using the suffix ing:
- •Post-text assignments
- •Special Diets
- •Grammar revision
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Table of Foodstuffs, showing their Uses.
- •Post-text assignments:
- •Grammar revision
- •9. Put questions to the following words.
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
Grammar in use participle I
|
|
Active |
Passive |
|
Present |
(not) asking запитуючий, запитуючи |
(not) being asked будучи запитаним, що запитується |
|
Perfect |
(not) having asked спитавши |
(not) having been asked будучи запитаним |
Functions in the sentence
|
Examples |
Translation on Ukrainian |
Functions |
|
1. The examining teacher is in Room 15. |
1. Екзаменуючий викладач знаходиться у 15 аудиторії. |
1. Визначення |
|
2. The lecture was exciting. |
2. Лекція була захоплюючою. |
2. Частина складеного присудка |
|
3. The man examining a patient is our doctor. |
3. Людина, що оглядає хворого, - наш лікар. |
3. Частина визначного дієприкметникового зворота |
|
4. Examining the patient the doctor listened to his heart. |
4. Оглядаючи хворого, лікар прослухав йому серце. |
4. Обставина часу та причини |
|
5. The doctor was standing near the patient examining him attentively. |
5. Лікар стояв біля хворого, уважно оглядаючи його. |
5. Обставина образу дії
|
Exercise 11. Translate the following sentences into Ukrainian. Define the type of the Participle.
1. The answer of the student is disappointing.
2. Carrying blood to and from the lungs the vessels of the pulmonary system dilate and contract simultaneously with the action of the heart.
3. Having investigated the patient's past history the physician drew the conclusion that the patient was sensitive to antibiotics.
4. Students were listening to the doctor watching his actions attentively.
5. Being asked some questions about the attack of the cardiac pain the patient stated that it was particularly acute on physical exertion.
6. The changing condition of the patient became worse yesterday.
7. Having been relieved of all the painful symptoms the male patient fell asleep.
8. Having passed the final exam well, this student was offered an internship.
Exercise 12. Translate the following into English paying attention to the form of Participle I:
лікар, який обстежує хворого; хворий, що обстежується в рентгенівському кабінеті; студент, що зустрічає своїх друзів; студент, зустрінутий своїми друзями; хрящ, що з'єднує плече і передпліччя; хрящ, з'єднаний з плечовим суглобом; м'язова структура, що формується фіброзними зв'язками; фіброзні зв'язки, що формують м'язову структуру.
Exercise 13. Join two parts of the sentences:
|
The boy lay sleeping Being very ill, Being busy, The specialists operating on the patients Examining the patient, Translating the article Nobody standing there Understanding that it will not help, |
he decided to postpone the meeting. he realized that he had to give up. the doctor asked him many questions. she couldn’t understand some words. could do anything to save the man’s life. when the nurse came in. he didn’t attend lectures last week. are called surgeons. |
Exercise 14. Put questions to the underlined words:
1. The soft palate is a continuation of the soft tissues covering the hart palate.
2.The small intestine composed of three main portions is a thin-walled muscular tube.
3.The weight of the largest of the salivary glands is 28gr.
4. The liver consists of small lobules connected together by connective tissue, different vessels and nerves.
5. The duodenum is called so because its length measures about the length of twelve fingers.
6. The liver consisting of lobes is covered with a fibrous coat.
7. Foreign body that enters the alimentary tract can cause problems like pain, vomiting or bleeding.
8. Gastroendescopy shows all the damages in the stomach.
Exercise 15. Open the brackets using the verb in the appropriate form:
1. The mechanical digestion of the food (to start) by the action of mastication and the wetting contact of saliva.
2. The esophagus (to line) with smooth muscle, which forces the food down the pipe to the stomach.
3. When food is swallowed, the stomach (to produce) hydrochloric acid.
4. The shape of the stomach (to change) when it delates and its borders greatly extend.
5. The liver (to play) a major role in metabolism and (to have) a number of functions in the body.
6. Discharged from the liver bile (to store) in the gallbladder.
7. 95% of absorption of nutrients (to occur) in the small intestine.
8. Waste material (to eliminate) from the rectum during defecation.
